∙ваш подход

∙ваш основной результат

∙чем он важен

∙связь с другими работами (не просто перечисление)

∙другие ваши выводы и наблюдения

∙дальнейшая структура статьи

Результаты: самое главное. Максимально структурированно: модель, выводы, описание данных или экспериментов. Все большие таблицы — в приложения. Все сложные математические выкладки — в приложения.

Заключение: выводы и мысли о дальнейшем развитии.

Библиография: тут вроде бы все уже понятно.

Основной совет по тексту:

Пишите коротко, ясно, четко.

Забудьте о советском научном языке, псевдозаумных словах, длинных предложениях и бессмысленной белиберде. Пишите так, как вам хотелось бы читать. Научный — не значит скучный и непонятный. Впрочем, излишней лаконичности, рубленых фраз и предложений в два слова тоже стоит избегать — это все-таки не записка для соседа по парте, а научная статья.

Если взялись писать на английском — все еще сложнее. Нужно разучиться писать на русском и переводить и научиться писать сразу на английском. Хороший здесь помощник — книга А. Б. Сосинского “Как написать математическую статью по-английски” (www.ega-math.narod.ru/Quant/ABS.htm). Еще важнее — читать как можно больше зарубежных статей.

4Презентация

4.1 Техническая подготовка

Самая короткая техническая часть: никаких проблем, если вы используете обычный PowerPoint. Однако гораздо красивее, современнее и профессиональнее все будет выглядеть в TEX — для этого нужно использовать шаблон “beamer”, который идет в комплекте с LYX.

4.2 Хорошая презентация

Самое главное:

Слушателю будет интересно, если интересно вам.

23

Поэтому: нужно заинтересовать аудиторию, показать, что вы горите этой проблемой, что это действительно важно. Сразу излагаете ваш абстракт и четыре параграфа введения (феномен — вопрос — результат

— его важность), но своими словами — коротко, ясно, живо. Остальные советы:

∙оформляйте все строго,

∙никогда не перегружайте слайды формулами — максимум однадве и никаких выкладок,

∙забудьте о веселых рисунках с животными, фотографиях и прочем,

∙не используйте анимацию — она отвлекает и постоянно ломается,

∙не зачитывайте все, что есть на слайдах и не пишите там все, что хотите сказать — иначе зачем тогда вообще вас слушать,

∙пусть строчки появляются по очереди — это удерживает внимание,

∙используйте графики — это всегда наглядно и интересно.

24