МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО «Белорусский государственный экономический университет»

ПЛАНЫ

Семинарских занятий

По курсу

«Микроэкономика»

для студентов

дневной, заочной, заочной сокращенной форм обучения

на 2012-2013 учебный год

МИНСК 2012

Темы семинарских занятий и количество часов по «Микроэкономике» для студентов 1 курса дневной, заочной, заочной сокращенной форм обучения факультетов МЭО, ФЭУТ, ФМ, ФМК на 2012-2013 учебный год
№ п/п	Название темы	Дневная форма обуч., кол-во часов	Заочная форма обуч., кол-во часов	Заочн.сокр. форма обучения, кол-во часов
1	Введение в микроэкономику	1	-	-
2	Теория поведения потребителя	4	-	-
3.	Рыночное поведение конкурентных фирм	4	1	1
4.	Чистая монополия	2	1	1
5.	Монополистическая конкуренция	2	1	-
6.	Олигополия	2	1	1
7.	Рынок труда	3	1	1
8.	Рынок капитала. Предпринимательская способность и экономическая прибыль	3	1	1
9.	Рынок земли	2	-	-
10.	Общее равновесие и общественное благосостояние	3	1	-
11.	Теория внешних эффектов	2	1	1
12.	Информация, неопределенность и риск в экономике	2	-	-
13.	Общественные блага	2	-	-
14.	Теория общественного выбора	2	-	-
	ВСЕГО	34	8	6

Тема 1 введение в микроэкономику

(1 час)

1 Предмет микроэкономики. Принятие решений субъектами рынка в условиях экономического выбора. Концепция экономического рационализма.

2 Применение и границы микроэкономической теории. Микроэкономическая теория и практика.

3 Методы микроэкономического анализа. Предельный и функциональный анализ. Равновесный подход к исследованию экономических явлений и процессов.

Ключевые понятия и термины

Ограниченность ресурсов, экономический выбор, альтернативная стоимость выбора, экономический рационализм, цены, предельный анализ, предельная выгода, предельные издержки, функциональный анализ, независимая переменная (аргумент), зависимая переменная (функция), экономическая модель, равновесный подход.

Вопросы для повторения

1. Что изучает микроэкономика?

2. Чем отличается микроэкономика от макроэкономики и почему они связаны друг с другом?

3. Что такое ограниченность ресурсов и почему она вынуждает людей делать выбор?

4. Какова роль цен в рыночной экономике?

5. Какой смысл имеет предельный, функциональный и графический анализ в микроэкономике?

6. В чем сходство и различие позитивного и нормативного экономического анализа?

7. Почему моделирование является одним из основных методов экономической теории?