МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний авіаційний університет

Організація і проектування логістичних систем

Методичні рекомендації

до виконання курсового проекту

для студентів спеціальності

7/8.050208 «Логістика» Київ – 2008

УДК 65.012.34 (076.5)

ББК У 292.592р

О 641

Укладачі: М.Ю.Григорак, А.Г. Донець

Рецензент В.А.Кулик

Затверджено методично-редакційною радою Національного авіаційного університету (протокол № від )

О 641	Організація і проектування логістичних систем:
Методичні рекомендації до виконання курсового проекту. Уклад.: М.Ю. Григорак, А.Г. Донець - К.: НАУ, 2008. – 32 c.

Містять завдання та тематику курсових проектів, вимоги до організації виконання та правила оформлення пояснювальної записки і графічного матеріалу, порядку підготовки та проведення захисту курсового проекту.

Для студентів очної та заочної форми навчання спеціальності 7/8.050208 «Логістика».

ВСТУП

Курсовий проект виконується впродовж 9-го семестру студентами денного відділення|відокремлення| спеціальності 050208 «Логістика».

Виконання курсового проекту забезпечує засвоєння теорії курсу і є|з'являється,являється| підсумковою роботою з вивчення дисципліни «Організація і проектування логістичних систем». Разом з цим, курсове проектування є продовженням вивчення спеціальних дисциплін, таких як: «Функціональна логістика», «Складська логістика», «Транспортна логістика» й інших, а також базою для написання дипломного проекту.

Курсовий проект є|з'являється,являється| індивідуальною самостійно виконаною роботою студента. Метою|ціллю| виконання курсового проекту є|з'являється,являється| забезпечення можливості|спроможності| творчого вирішення часткового завдання студентом (наприклад, управлінського або науково-дослідницького|) у рамках|у рамках| дисципліни, що вивчається, під керівництвом викладача.

У методичних вказівках відображені|відбиті| мета|ціль|, завдання|задачі| курсового проектування, вимоги до структури і змісту проекту|вмісту,утримання|, правила його оформлення, порядок|лад| підготовки й захисту.

1. Мета та завдання курсового проектуВання

Курсове проектування є важливим етапом навчальної підготовки студента, під час якого він набуває досвіду та навичок, необхідних для виконання дипломного проекту (роботи) майбутнього фахівця з логістики. Курсове проектування – це творча самостійна робота, яка вимагає від студента глибоких знань та неабияких здібностей до прийняття складних менеджерських рішень. На якість курсового проекту також впливає вміння студента працювати зі спеціальною літературою, знання з фундаментальних дисциплін, насамперед володіння інформаційними системами та технологіями.

Дисципліна «Організація і проектування логістичних систем» займає особливе місце у навчальному плані, узагальнюючи матеріал багатьох дисциплін спеціальності «Логістика», таких як “Функціональна логістика”, “Логістичне обслуговування”, “Управління ризиками в логістиці”, “Інформаційна логістика” та “Управління проектами”. При виконанні курсового проекту студент повинен продемонструвати здібності до науково-дослідної роботи, навички підготовки й ухвалення економічних, організаційних і управлінських рішень, використовуючи при цьому знання, отримані в процесі вивчення дисциплін, передбачених навчальним планом. Для успішного виконання курсового проекту студент повинен знати основні вимоги до рішень та принципи оцінки ефективності логістичних систем (далі – ЛС); різні концепції в ланцюгах поставок; методи оптимізації та прогнозування потужності ЛС; практичні питання створення макро- та металогістичних систем; уміти самостійно розробляти модель ЛС, окремі елементи та зв’язки; організовувати та визначати параметри матеріалопотоків; розробляти бізнес-план проекту з урахуванням усіх факторів.

Мета курсового проекту – організаційно-економічне або організаційно-технологічне проектування логістичної системи (підприємства, підрозділу підприємства, окремого логістичного процесу, логістичного ланцюга, логістичної інфраструктури, ланцюга поставок тощо) або окремих інтегрованих логістичних рішень з управління логістичною системою з використанням проектного менеджменту.

Завдання курсового проекту:

• засвоєння методології системного дослідження, орієнтованої, насамперед, на дослідження існуючих логістичних систем та виявлення проблем, пов’язаних з плануванням, поточним управлінням або контролем логістичної діяльності підприємства, що зумовлюють необхідність удосконалення логістичних процесів;

• розробка на основі проектного підходу конкретних заходів щодо оптимізації логістичних функцій - управління часом, вартістю, закупівлями, якістю, ризиками тощо;

• розробка та техніко-економічне оцінювання проектних рішень, що мають інвестиційно-інноваційний характер, стосовно об’єкта дослідження – логістичних процесів, логістичних потоків, логістичних ланцюгів, логістичних систем та їх елементів;

• обґрунтування запропонованих рішень з використанням проектного аналізу, ситуаційного аналізу й економіко-математичного моделювання, а також відповідного програмного забезпечення, наприклад, Project Management.

Таким чином, завдання курсового проекту визначаються шляхом декомпозиції мети на окремі прості складові, які відображають етапи дослідження в їх логічній послідовності. При цьому слід урахувати, що під час опрацювання проблеми логістичної діяльності підприємства доцільно виділяти три складові:

• розгляд проблеми з погляду сучасної теорії логістики, а саме її опис з використанням логістичної термінології і логістичних концепцій, шляхів її вирішення з використанням логістичних методів і досвіду провідних країн світу;

• визначення можливих шляхів розв’язання проблемної ситуації логістичної діяльності на конкретному підприємстві або групі підприємств з детальним аналізом результатів виробничо-господарської діяльності, логістичних витрат, організаційно-технологічних схем логістичних процесів (потоків, мереж) тощо;

• розроблення концептуальної моделі вирішення проблемної ситуації логістичної діяльності, що виявлена на конкретному підприємстві, з обов’язковими розрахунками показників економічної ефективності логістичної діяльності, механізмами та рекомендаціями щодо практичного впровадження.