Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Mizhnarodniy_Menedzhm_Yuhimenko2011

.pdf
Скачиваний:
67
Добавлен:
19.02.2016
Размер:
1.95 Mб
Скачать

Загальноорганізаційні процеси ...

Таблиця 5.6

Роль особистих досягнень і контексту у формуванні статусу, %

(100% – формування

 

Ве-

 

 

статусу тільки за рахунок

 

 

 

 

лико-

Нідер-

 

власних досягнень, 0 –

Канада

Японія

бри-

ланди

тільки за рахунок контек-

 

 

 

танія

 

 

сту) США

 

 

 

 

 

 

 

55

53

47

33

29

 

 

 

 

 

Китай

Франція

Росія

Турція

Єгипет

 

 

 

 

 

28

26

23

17

13

 

 

 

 

 

Емоційно залучені та емоційно нейтральні культури

У різних культурах існує різне ставлення до прояву емоцій в ділових відносинах. Залежно від цього істотно варіюються вживані системи мотивації, взаємини між співробітниками по владній вертикалі, характер переговорного процесу, не кажучи вже про невербальні і паравербальні складові процесу комунікацій. Відповідно до цього Ф. Тромпенаарс виділив два типи ділових культур: емоційно залучену і емоційно нейтральну.

В культурах емоційно нейтральних не прийнято афішувати свої почуття. Вони тримаються зазвичай під жорстким контролем і «просочуються на поверхню» в мінімальних кількостях. Це не означає, що люди в країнах і регіонах, де панує емоційно нейтральна культура, відчувають і переживають не так глибоко, як у країнах з емоційно залученою культурою. Йдеться про силу експресії; сильні почуття тут можуть виражатися ледь помітними рухами і мімікою. В емоційно нейтральних культурах співрозмовники зазвичай говорять суворо по черзі, ніколи не перебивають одне одного. Типовим прикладом емоційно нейтральної культури є Японія. Добре відомо, що в ході переговорів японська сторона завжди жорстко контролює свої емоції. М’яка посмішка, постійні легкі уклони і підтакування японців на ділових зустрічах часто збивають з пантелику і дратують представників емоційно залучених ділових культур.

111

Модуль 2

Тут прояв емоцій під час переговорів, на робочому місці і в побуті вважається не тільки доречним, а й необхідним. Відсутність їх часто розцінюється як черствість, байдужість, може викликати образу і погіршення відносин. В ході переговорів задоволення або незадоволення виражаються практично миттєво і часто досить бурхливо. Не прийняті паузи, а під час бесіди і переговорів допустимо переривати того, хто говорить, емоційними репліками і т.ін.

До емоційно нейтральних країн належать також країни Півден- но-Східної Азії, Китай, Скандинавія. Проміжну позицію посідають Англія, США, Канада, Бельгія, Німеччина, Австрія, Швейцарія. Перелік емоційно залучених культур очолюють країни Арабського Сходу та Японія. До країн з емоційно залученою культурою відноситься й Україна.

 

Ʉɨɦɭɧɿɤɚɰɿʀ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

əɩɨɧɰɿ

 

«ɧɚ ɞɭɦɰɿ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Implicit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⱥɪɚɛɢ

 

communication)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ʌɚɬɢɧɨɚɦɟɪɢɤɚɧɰɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ȱɬɚɥɿɣɰɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ⱥɧɝɥɿɣɰɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ɏɪɚɧɰɭɡɢ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ɉɿɜɧɿɱɧɿ-ɚɦɟɪɢɤɚɧɰɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ɋɤɚɧɞɢɧɚɜɢ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ɇɿɦɰɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ȼɢɫɥɨɜɥɟɧɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ɤɨɦɭɧɿɤɚɰɿʀ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Explicit

 

ɒɜɟɣɰɚɪɰɿ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

communication)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рис. 5.3. Вплив національних культур на формування

особливостей ведення міжнародного бізнесу

Національна культура, формуючи систему базових цінностей та соціальних стереотипів, визначає різні моделі поведінки людей з різних країн в аналогічних ситуаціях. Вона обумовлює різний вибір

112

Загальноорганізаційні процеси ...

при прийнятті побутових і управлінських рішень. Дослідники виділяють до 30 різних параметрів, пов’язаних з поведінкою типових представників різних культур, які безпосередньо впливають на різні аспекти міжособового та ділового спілкування.

Найвідоміше дослідження відмінностей національних культур і впливу ціннісних орієнтацій, що відображають національну специфіку, на організаційну поведінку та методи ведення бізнесу, було здійснене голландським ученим Г. Хофстеде на основі опрацювання результатів анкетування 115 тис. співробітників компанії «Ай-бі-ем» в 75 країнах.

В результаті цього дослідження було виділено чотири параметри ділової культури (табл. 5.7):

1.Співвідношення індивідуалізму та колективізму.

2.Дистанція влади.

3.Співвідношення мужності та жіночності.

4.Ставлення до невизначеності.

Ці параметри є відносними показниками, свого роду «місцем» країни на шкалі цінностей. Тобто, представникам кожної з культур властиві і індивідуалізм, і колективізм, і мужність, і жіночність. Проте співвідношення їх різне. Якщо, наприклад, абсолютний індивідуалізм позначити як 100%, а повну його відсутність – як 0%, то кожна з країн, за результатами соціологічних досліджень, матиме свій показних і відповідно до нього – своє місце на шкалі цінностей.

Співвідношення індивідуалізму і колективізму. В одних культурах у системі цінностей домінують колективні підходи і принципи, в інших, перевага надається індивідуальним прагненням і сподіванням. В колективістських культурах людина сприймає себе спочатку як частину групи, а вже потім – як окрему особистість. В індивідуалістських особистість знаходиться на першому місці. Зазвичай прикладом національної культури з максимальним рівнем колективізму є Японія, з максимальним рівнем індивідуалізму

– США.

113

Модуль 2

Таблиця 5.7

Особливості колективістських та індивідуалістських культур

Колективізм

Індивідуалізм

Сімя

 

• виховання «ми»

• виховання «я»

 

• думка сім’ї важливіша, ніж

• повага до власної точки зору

власна

• обов’язки по відношенню

• обов’язки по відношенню до

до себе: власні

інтереси;

сім’ї: гармонія інтересів; повага

самоактуалізація;

почуття

до спільної позиції; почуття

провини, а не сорому

сорому за проступки

 

 

 

 

 

Школа

 

• учитись треба в молодості

• постійне навчання

 

• учать, як робити що-небудь

• вчать, як учитись

 

 

 

 

Робота

 

• подвійний стандарт – «ми» і

• етичний закон і стандарт

«вони», істина конкретна

універсальні для всіх

• «інші» – не наша турбота

• «інші» – ресурс для досягнен-

• стосунки важливіші, ніж мета

ня власних цілей

 

• віносини «бос-працівник»

• мета важливіша, ніж стосунки

засновані на принципах моралі

• відносини «бос-працівник»

• стосунки з колегами – «кожен

базуються на раціональній

сам за себе»

основі

 

• кар’єра залежить від

• стосунки з колегами – «один

індивідуальних здібностей та

за всіх і всі за одного»

кваліфікації

• думка колективу важлива для

 

кар’єрного росту

 

 

 

 

На Сході суспільство зазвичай тяжіє до колективної культури. В Європі до колективних культур відносять Іспанію, Португалію, Грецію і, як не дивно, Австрію, до індивідуалістичних — північні країни. Характерно, що рівень індивідуалізму населення, як правило, зростає пропорційно зростанню середніх доходів на душу населення.

114

Загальноорганізаційні процеси ...

Дослідження учених показують, що Україна і країни СНД сповідують колективні цінності.

Дистанція влади – це нерівність між людьми різного статусу (в суспільстві, у органах влади та організаціях), розрив, який існує між підлеглими і керівниками, який представники даної країни вважають допустимим або нормальним. В одних культурах втручання сильної влади сприймається як порушення прав людини, в інших, навпаки, «сильна рука», яка «і покарає, і допоможе», сприймається як благо.

Рівень дистанції влади в організації визначають відповіді на такі запитання:

1.Чи вважають співробітники організації за краще не висловлювати відкрито незгоду з рішеннями своїх керівників?

2.Чи вважають підлеглі, що стиль керівництва їхнього начальника автократичний?

3.Чи вважають підлеглі за краще залишати остаточне вирішення найважливіших проблем за керівником?

4.Чи досягає розрив в оплаті праці співробітників організації двадцятикратного рівня?

Чим більша кількість ствердних відповідей на ці запитання

тим вищим є рівень дистанції влади. Культури з високою дистанцією влади зазвичай терпимо сталяться до авторитарного стилю управління і чиношанування.

Таблиця 5.8

Особливості культур з низькою та високою дистанцією влади

Низька дистанція влади

Висока дистанція влади

Сімя

• У дітей виховують власний

• Діти повинні слухатись бать-

характер

ків

• Відносини з батьками на осно-

• Покора батькам, батьки ма-

ві рівності

ють право приймати рішення

 

за дітей

 

 

115

Модуль 2

Школа

• У навчанні центральна фігура

• У начанні центральна фігура

– учень

– вчитель

• Навчання – об’єктивний про-

• Навчання – виховання му-

цес пізнання

дрості вчителем

 

 

Робота

• Мінімальна нерівність серед

• Нерівність і привілеї вважа-

працівників, рівноправність і

ються нормою; чиношануван-

доступність керівництва

ня, недоступність керівництва

• Основа влади – законність і

• Основа влади базується на

компетентність. Переважає по-

силі та харизмі; переважає осо-

садова основа влади

биста основа влади

• Переважають раціональні

• Переважають політичні рі-

рішення, чітко встановлена

шення, відповідального за які

відповідальність за прийняте

складно знайти

рішення

• Значний розрив в оплаті. Ди-

• Розрив в оплаті незначний.

ференціація оплати за рахунок

Диференціація оплати за раху-

прямих виплат та привілеїв

нок соціальних виплат

• Підлеглим вказують, що і як

• З підлеглими необхідно кон-

треба робити

сультуватися

•Ідеальнийбос–великодушний

• Ідеальний бос – грамотний і

і доброзичливий автократ

здібний демократ

 

Співвідношення мужності (маскулінізм) і жіночності (фемінізм). Мужність домінує в суспільствах, де соціальні ролі чоловіків і жінок значно відрізняються. Мужність не обов’язково супроводжується юридичною нерівністю. Скоріше, йдеться про прагнення жінок в маскуліністичних ділових культурах засвоїти стереотипи чоловічої поведінки. В СРСР це яскраво виявлялося в 30-х роках, коли жінки змагалися з чоловіками у так званих чоловічих професіях (льотчики, шахтарі, трактористи), Саме з цієї точки зору США, Швейцарія та Англія належать до більш чоловічих (або маскуліністичних) країн, ніж Японія. Хоча в Японії статева нерівність виражена набагато яскравіше. У системі цінностей таких ділових культур переважають «чоловічі», матеріальні орієнтири: прагнення виділитися, зробити кар’єру, проявити себе, заробити грошей. Робота зазвичай вважається важливішою за домашні функції, в

116

Загальноорганізаційні процеси ...

керівникові більше поважають силу, швидкість прийняття рішень, масштабність підходів, жорсткість.

Навпаки, в суспільствах, де переважає жіночність, соціальні ролі чоловіків і жінок переважно збігаються, а в системі цінностей домінують якість життя, підтримка товаристських стосунків, моральні, етичні аспекти, захист навколишнього середовища, співчуття і захист слабких, хворих та знедолених. Розум і благородство цінуються більше, ніж сила. Власний дім і родинні цінності вважаються важливішими за успіхи в роботі. В керівникові поважають уміння організувати безконфліктну групову роботу, досягти консенсусу, розробити справедливу систему мотивації.

Таблиця 5.9

Особливості феміністичних та маскуліністичних культур

Фемінізм

Маскулінізм

Сімя

• Чоловік повинен бути жор-

• Мужчина повинен бути жор-

стким, але турботливим; стате-

стким, жінка – м’якою, турбо-

ва рівність і рольова гнучкість;

тливою. Чоловічі і жіночі ролі

ні чоловік, ні жінка не повинні

чітко розмежовані

застосовувати силу

• Акцент на досягненнях

• Акцент на відносинах

• Змагання

• Солідарність

• Вирішення конфліктів сило-

• Вирішення конфліктів через

вими методами

компроміс та переговори

 

 

 

Школа

• Орієнтація на середнього учня

• Орієнтація на кращого учня

• Мета – соціальна адаптація

• Мета – академічні успіхи

• Результати навчання не дуже

• Погані оцінки, відрахування

важливі

– катастрофа

 

 

Робота

• Мотивація через турботу, мо-

• Мотивація через амбіції, ма-

ральні стимули і умови роботи,

теріальні стимули та досягнен-

співчуття до нещасних і слаб-

ня; обожнювання сильних та

ких

успішних

 

 

117

Модуль 2

• Над наполегливістю, само-

• Наполегливість, самовпевне-

впевненістю підсміюються

ність схвалюються

• Цінується скромність само-

• Цінується уміння себе подати

оцінки

• Акцент на кар’єру

• Акцент на якості життя

• Рішучість вчинків схвалю-

• Зваженість вчинків схвалю-

ється

ється

 

 

 

Найбільш жіночними культурами є Скандинавські країни і Голландія, найбільш мужніми – США, Австрія, Швейцарія, Англія, Ірландія, Німеччина, Італія. До мужніх культур тяжіють Україна і країни СНД.

Ставлення до невизначеності. В різних ділових культурах люди по-різному сприймають невизначеності в житті і бізнесі. Наприклад, жителі Німеччини, Бельгії та низки інших країн прагнуть максимально уникати будь-якої невизначеності, відчувають у тривогу в непевних ситуаціях, намагаються максимально усунути двозначність у відносинах. Для того щоб уникнути цього, розробляються закони і правила поведінки на всі випадки життя, а в рамках конкретної діяльності –найдетальніші контракти. Інші ділові культури спокійно сприймають те, що все передбачити неможливо. Тут панує підхід, сформульований колись Наполеоном: «Спочатку приймемо бій, а там подивимося». Детальні контракти тут, як правило, не розробляються, перевага надається рамковим домовленостям, які корегуються в процесі їх реалізації.

Таблиця 5.10

Особливості культур з різним рівнем уникнення невизначеності

Низька дистанція влади

Висока дистанція влади

Сімя

• Незвичне – цікаво

• Незвичне – небезпечне

• Розслабленість, добродуш-

• Високий стресовості, тривож-

ність, низький рівень стресо-

ності та неспокою

вості

• Демонстрація емоцій та агре-

• Демонстрація емоцій та агре-

сії нормальна

сії неприпустима

 

 

 

118

Загальноорганізаційні процеси ...

Школа

• Учням комфортно, коли про-

• Учням комфортно, коли про-

грами у них не структуровані,

грами структуровані, цілі чіткі,

не чітко визначені цілі, не дета-

завдання деталізовані, робота

лізовані завдання, робота – без

суворо за розкладом, коли вчи-

розкладу, коли вчитель гово-

тель знає все

рить «не знаю»

 

 

 

Робота

Нелюбов до правил, стандартів та формальностей

Довірливість; колеги залишаються друзями за наявності різних точок зору

Інтерпретація часу в термінах спокою, задоволеності, відпочинку

Висока потреба в стратегічному плануванні, нерозробленість оперативного плану

Емоційна потреба в правилах, формалізації та стандартах

Підозріливість; різні думки посилюють недовіру

Інтерпретація часу в термінах грошей, роботи і досягнення успіху

Низька потреба в стратегічному плануванні, велике значення надається деталізованим оперативним планам

До країн з низьким ступенем уникнення невизначеності належать Англія, Скандинавські країни (окрім Фінляндії), Данія, США. На іншому полюсі знаходяться Німеччина, Бельгія, Австрія, Швейцарія, країни Південно-Західної Європи.

Ділова культура України і країн СНД більше тяжіє до високого рівня уникнення невизначеності. Хоча дослідники стверджують, що для молодого покоління (20–30 років) прагнення уникати невизначеності істотно знижується.

119

Модуль 2

Таблиця 5.11

Виміри культури по Г. Хофстеде, %

 

 

Ступінь

Муж-

Індиві-

 

 

запобі-

 

Дистанція

ність і

дуалізм

Країна

гання

влади

жіноч-

і колек-

 

невизна-

 

 

ність

тивізм

 

 

ченості

 

 

 

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

Австралія

36

51

61

90

 

 

 

 

 

Австрія

11

70

79

55

 

 

 

 

 

Арабські країни

80

68

53

38

 

 

 

 

 

Аргентина

49

86

56

46

 

 

 

 

 

Бельгія

65

94

54

75

 

 

 

 

 

Бразилія

69

76

49

38

 

 

 

 

 

Великобританія

35

35

66

89

 

 

 

 

 

Східна Африка

64

52

41

27

 

 

 

 

 

Гватемала

95

99

37

6

 

 

 

 

 

Гонконг

68

29

57

25

 

 

 

 

 

Греція

60

99

57

35

 

 

 

 

 

Данія

18

23

16

74

 

 

 

 

 

Ізраїль

13

81

47

54

 

 

 

 

 

Індія

77

40

56

48

 

 

 

 

 

Індонезія

78

48

46

14

 

 

 

 

 

Іран

58

59

43

41

 

 

 

 

 

Ірландія

28

35

68

70

 

 

 

 

 

Іспанія

57

86

42

51

 

 

 

 

 

Італія

50

75

70

76

 

 

 

 

 

Канада

39

48

52

80

 

 

 

 

 

Китай

89

44

54

39

 

 

 

 

 

120

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]