Дадатковая літаратура

Ацэнка

Крытэрыі ацэнкі ўзроўню ведаў і кампетэнцый студэнта

10 балаў

• Сістэматызаваныя, глыбокія і поўныя веды па ўсіх раздзелах праграмы ДзЭК, а таксама па асноўных пытаннях, якія выходзяць за яе межы;

• дакладнае выкарыстанне навуковай тэрміналогіі (у тым ліку на замежнай мове), стылістычна пісьменны, лагічна правільны адказ на пытанні;

• бездакорнае валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго эфектыўна выкарыстоўваць у пастаноўцы і вырашэнні навуковых і прафесійных задач;

• выражаная схільнасць самастойна і творча вырашаць складаныя праблемы ў нестандартнай сітуацыі;

• поўнае і глыбокае засваенне асноўнай і дадатковай літаратуры, рэкамендаванай вучэбнай праграмай дысцыпліны;

• уменне арыентавацца ў тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім крытычную адзнаку, выкарыстоўваць навуковыя дасягненні іншых дысцыплін

9 балаў

• Сістэматызаваныя, глыбокія і поўныя веды па ўсіх раздзелах праграмы ДзЭК;

• дакладнае выкарыстанне навуковай тэрміналогіі (у тым ліку на замежнай мове), стылістычна пісьменны, лагічна правільны адказ на пытанні;

• валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго эфектыўна выкарыстоўваць у пастаноўцы і вырашэнні навуковых і прафесійных задач;

• схільнасць самастойна і творча вырашаць складаныя праблемы ў нестандартнай сітуацыі ў межах вучэбнай праграмы;

• поўнае засваенне асноўнай і дадатковай літаратуры, рэкамендаванай вучэбнай праграмай дысцыпліны;

• уменне арыентавацца ў асноўных тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім крытычную ацэнку

8 балаў

• Сістэматызаваныя, глыбокія і поўныя веды па ўсіх пастаўленых пытаннях у аб’ёме праграмы ДзЭК;

• выкарыстанне навуковай тэрміналогіі, стылістычна пісьменны, лагічна правільны выклад адказу на пытанні, уменне рабіць абгрунтаваныя вывады;

• валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго выкарыстоўваць у пастаноўцы і вырашэнні навуковых і прафесійных задач;

• схільнасць самастойна вырашаць складаныя праблемы ў межах вучэбнай праграмы;

• засваенне асноўнай і дадатковай літаратуры, рэкамендаванай вучэбнай праграмай дысцыпліны;

• уменне арыентавацца ў асноўных тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім крытычную ацэнку

7 балаў

• Сістэматызаваныя, глыбокія і поўныя веды па ўсіх раздзелах праграмы ДзЭК;

• выкарыстанне навуковай тэрміналогіі, лінгвістычна і лагічна правільны выклад адказу на пытанні, уменне рабіць абгрунтаваныя вывады;

• валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго выкарыстоўваць у пастаноўцы і вырашэнні навуковых і прафесійных задач;

• засваенне асноўнай і дадатковай літаратуры, рэкамендаванай вучэбнай праграмай дысцыпліны;

• уменне арыентавацца ў асноўных тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім крытычную ацэнку

6 балаў

• Дастаткова поўныя і сістэматызаваныя веды ў аб’ёме праграмы ДзЭК;

• выкарыстанне неабходнай навуковай тэрміналогіі, стылістычна пісьменны, лагічна правільны выклад адказу на пытанні, уменне рабіць абгрунтаваныя вывады;

• валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго выкарыстоўваць у вырашэнні вучэбных і прафесійных задач;

• здольнасць самастойна прымяняць тыповыя рашэнні ў межах вучэбнай праграмы;

• засваенне асноўнай літаратуры, рэкамендаванай праграмай дысцыпліны;

• уменне арыентавацца ў базавых тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім параўнальную ацэнку

5 балаў

• Дастатковыя веды ў аб’ёме праграмы ДзЭК;

• выкарыстанне навуковай тэрміналогіі, стылістычна пісьменны, лагічна правільны адказ на пытанні, уменне рабіць вывады;

• валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго выкарыстоўваць у вырашэнні вучэбных і прафесійных задач;

• здольнасць самастойна прымяняць тыповыя рашэнні ў межах вучэбнай праграмы;

• засваенне асноўнай літаратуры, рэкамендаванай праграмай дысцыпліны; уменне арыентавацца ў базавых тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім параўнальную ацэнку

4 балы

• Дастатковы аб’ём ведаў у межах адукацыйнага стандарта;

• засваенне асноўнай літаратуры, рэкамендаванай вучэбнай праграмай дысцыпліны;

• выкарыстанне навуковай тэрміналогіі, лагічны выклад адказу на пытанні, уменне рабіць вывады без істотных памылак;

• валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, уменне яго выкарыстоўваць у вырашэнні стандартных (тыповых) задач;

• уменне арыентавацца ў асноўных тэорыях, канцэпцыях і напрамках па вывучаемай дысцыпліне і даваць ім ацэнку;

• работа пад кіраўніцтвам выкладчыка на занятках, дапушчальны ўзровень культуры выканання заданняў.

3 балы, незалічана

• Недастаткова поўны аб’ём ведаў у межах адукацыйнага стандарта;

• веданне часткі асноўнай літаратуры, рэкамендаванай вучэбнай праграмай дысцыпліны;

• выкарыстанне навуковай тэрміналогіі, выклад адказу на пытанні з істотнымі лінгвістычнымі і лагічнымі памылкамі;

• слабае валоданне інструментарыем вучэбнай дысцыпліны, некампетэнтнасць у вырашэнні стандартных (тыповых) задач;

• няўменне арыентавацца ў асноўных тэорыях, канцэпцыях і напрамках вывучаемай дысцыпліны; пасіўнасць на занятках, нізкі ўзровень культуры выканання заданняў.

2 балы, незалічана

Фрагментарныя веды ў межах адукацыйнага стандарта; веданне асобных літаратурных крыніц, рэкамендаваных вучэбнай праграмай дысцыпліны; няўменне выкарыстоўваць навуковую тэрміналогію дысцыпліны, наяўнасць у адказе грубых стылістычных і лагічных памылак; пасіўнасць на занятках, нізкі ўзровень культуры выканання заданняў.

1 балл, незалічана

Адсутнасць ведаў і кампетэнцый у межах адукацыйнага стандарта ці адмова ад адказу.