- •1Предмет физиологии, методы (острый и хранический ). Науки
- •4. Основные св-ва живых образований
- •7 Общая характ. Организации и функций цнс
- •14. Торможение в цнс
- •15.Общий план организации и функции сенсорных систем
- •17. Зрительная сенсорная система
- •19.Проприорецепторы двигательной сенсорной системы
- •20. Слуховые рецепторы
- •21. Статические и статокинетические рефлексы – Установочные рефлексы
- •22.Понятие внд.
- •23.Внешн. И внутр. Торможение усл. Рефлексов
- •25. Вегетативная нс.
- •30.Нервно-мышечный синапс.
- •31. Сокращение мышечного волокна.
- •32.Регуляция мышечного сокращения.
- •33,Особенности строения и функции гладких мышц.
- •34. Состав и объем крови.
- •35.Эритроциты.
- •37.Лейкоциты.
- •38.Тромбоциты.
- •47. Дыхание
- •59. Обмен белков
- •62. Методы определения расхода энергии
- •65. Особенности терморегуляции при мышечной работе
- •69. Общий адаптационный синдром
- •95.Расчет пульсового давления.
- •97. Методика определения чсс по пульсу.
- •98.Расчет величины систалического объема крови.
- •99.Методика записи экг и расчет чсс по ней.
- •100.Жел.
- •101.Методика определения легочной вентиляции.Мод.
- •102.ГлубинаДыхания..
1Предмет физиологии, методы (острый и хранический ). Науки
Физиология (от греч. естествознание) – наука о функциях и механизмах деятельности клеток, тканей, оргонов, систем и всегог организма в целом. Физиологическая функция — это проявление жизнедеятельности, имеющее приспособительное значение.Физиология – наука экспериментальная. Предметом явл.изучение функций организма,их связь между собой. физиологическая функция –это специфическая деятельность органов или систем. Физиологическая система –наследственно закрепленная совокупность органов и тканей, выполняющих общую функцию, иногда несколько. Функциональная система – динамическая совокупность различных органов и физиологических систем, формирующаяся для достижения полезного для организма приспособительного результата.
2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ – практ. Возможность получения необходимых фактов, данных о жизни организма в различяных условиях существования. Объект исслед. – живой организм. Знания о функциях и механизмах деятельности организма построены на опытах, проводимых на животных, наблюдениях в клинике, обследованиях здоровых людей в различных экспериментальных условиях. При этом в отношении здорового человека требуются методы, не связанные с повреждениями его тканей и проникновением во внутрь организма — неинвазивные методы.В общей форме физиология использует три методических приема исследований: Острый опыт – исследование функций какого-либо изолирванного оргона или его части. Под наркозам выполняется операция. Достоинства – доступность к органам. Недостатки – проникновение вглубь оргонизма нарушает процесс з жизнедеятельности и недает представление об истиной функции в условиях целостного организма. Хронический эксперимент – животные подготавливаются к операции ( опыты Павлова) -вживление в организм электродов и датчиков для проведения исследования. История: Наблюдения за жизнедеятельностью организма производились с незапамятных времен. За 14-15 веков до н. э. в Древнем Египте при изготовлении мумий люди хорошо знакомились с внутренними органами человека. В Древнем Китае только по пульсу удивительно тонко различали до 400 болезней. В 4-5 веке до н.э. там было развито учение о функционально важных точках тела, которое в настоящее время явилось основой для иглоукалывания. Древняя Индия прославилась своими особыми растительными рецептами, воздействием на организм упражнениями йоги и дыхательной гимнастики. В Древней Греции первые представления о функциях мозга и сердца высказывали в 4-5 веке до н. э. Гиппократ (460-377 г. до н. э.) и Аристотель (384-322 до н. э.), а в Древнем Римево II веке до н. э. — врач Гален (201-131 г. дон. э.). Однако, как экспериментальная наука, физиология возникла в 17 веке нашей эры, когда английский врач В. Гарвей открыл круги кровообращения. В этот же период французский ученый Р. Декарт ввел понятие рефлекс (отражение),. Работами гениального русского ученого М. В. Ломоносова и немецкого физика Г. Гельмгольца о трехкомпонентной природе цветного зрения, трактатом чеха Г. Прохазки о функциях нервной системы отмечен 18 век. В XIX в. работами «отца русской физиологии». М. Сеченова (1829-1905) заложены основы развития многих областей физиологии— изучение газов крови, процессов утомления и «активного отдыха», а главное — открытие в 1862 году торможения в центральной нервной системе и разработка физиологических основ психических процессов человека, показавших рефлекторную природу поведенческих реакций человека ('Рефлексы головного мозга», 1863 г.)- Н. Е. Введенским (1852-1922). Им создано представление о физиологической лабильности как скоростной характеристике возбуждения и учение о парабиозе как общей реакции нервно-мышечной ткани на раздражение. С другой стороны, в условиях хронического эксперимента на целостном организме, И. П. Павлов (1849-1936) впервые создал учение об условных рефлексах и разработал новую главу физиологии — физиологию высшей нервной деятельности. Физиологические основы поведения человека, роль сочетанных рефлексов были разработаны В. М. Бехтеревым.
Вклад отечественные физиологи: основатель эволюционной физиологии и адаптологии академик Л. А. Орбели, изучавший условно-рефлекторные влияния коры на внутренние органы акад. Анохин, разработчик космической физиологии — акад. В. В. Парин, основатель физиологии активности — Н. А. Бернштейн и многие др.
3. связь физиологии с другими дисциплинами. Физиология опирается на законы физики и химии, связана с морфологическими науками(анатомией,гистологией,цитологией-структура,функционально-диалектическая связь). Является теоретической основой для медицины и ТИМфВ(разработка новых тренажеров, способов лечения, лекарства). Через ВНД связана с психологией и педагогикой.