
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі с.Сейфуллин атындағы Қазақ агротехникалық университеті Қазақ тілі кафедрасы
- •Студенттерге арналған бағдарлама ( силлабус
- •Астана - 12 жыл
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу уақытын бөлу
- •6. Пәннің мазмұны
- •7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
- •І семестр
- •8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •9. Негізгі әдебиеттер:
- •Қосымша әдебиеттер:
- •11. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •12. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •Үш бақытым
- •2. «Мемлекеттік тіл – менің тілім» тақырыбында шығарма жазыңыздар.
- •2. Мәтін бойынша 5 сұрақ құрыңыздар
- •3.«Қазақстанның өнер қайраткерлері» тақырыбында хабарлама дайындаңыздар.
- •6. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар
- •8. Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе, «ия», сәйкес келмесе, «жоқ» деп жауап беріңіздер.
- •10. Сұхбатты толықтырыңыздар
- •11. Мына мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіріңіз
- •3. Мәтін бойынша 7 сұрақ қойыңыз.
- •12.Төмендегі сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •11. Мәтінді орыс тіліне аударыңыз
- •2. Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар
- •3.Досыңыздың жақсы қасиеттерін, сырт келбеті, мінез-құлқы туралы жазып келіңіздер.
- •2. Мына сандардан жинақтау сан есімдерін жасаңыздар
- •3. «Менің бос уақытым» тақырыбында шағын әңгіме жазыңыздар
- •5.Жоғарыда берілген мәтіннен есімдіктерді теріп жазыңыздар.
- •6. Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп жауап беріңіз.
- •7. Шашылған сөздер мен тіркестерден сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •8. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар
- •9.Төмендегі есімдіктермен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •10. Мәтінді оқыңыздар, есімдіктерді теріп жазып мағыналық түрін ажыратыңыздар.
- •11. Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар
- •4. Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар
- •5.Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •7. Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •8. Мына сөйлемдерді қазақ тіліне аударыңыздар
- •6.Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе «жалған» деп жазып беріңіз.
- •7. Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8.Жоғарыдағы мәтіннен негізгі және көмекші етістіктерді ажыратыңыздар
- •9. Төменде берілген сөз тіркестеріндегі қарамен жазылған сөздердің тура және ауыспалы мағыналарын ажыратып көріңіздер:
- •10. Мына етістіктердің болымды түрін болымсыз етістікке, болымсыз түрін болымды етістікке айналдырып, сөйлем құраңыз.
- •10.Төмендегі етістіктерге ырықсыз етіс жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •1.Төмендегі берілген етістіктерді тиісті орындарға қойыңыздар .
- •2.Төмендегі етістіктерге ортақ етістің жұрнақтарын жалғап, сөйлемдер құраңыздар.
- •Сәкен Сейфуллин.
- •5.Мәтін бойынша 5-7 сұрақ қойыңыздар
- •6. Мәтіннен есімшелерді, көсемшелерді теріп жазыңдар
- •7.Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар
- •8. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6.Сөйлемдер мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын» деп, сәйкес келмесе, «жалған» деп белгілеңіз.
- •1.Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар
- •2. Мәтін бойынша 4 сұрақ жазыңыздар
- •3.Мына етістіктерді рай түрлеріне байланысты түрлендіріңіздер
- •2. Мәтіндегі етістіктердің райларын ажыратыңыздар.
- •3.«Біріккен Ұлттар Ұйымы және Қазақстан» тақырыбында хабарлама жасаңыздар.
- •7.Сөйлемдерді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •8.Бос жерлерге қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •10.«Ғылым» сөзімен тіркесетін 5 сөз тіркесін жазып, олармен сөйлем құрастырыңыздар.
- •11. Демеулік шылауларды қатыстырып 6 сөйлем құраңыз.
- •12.Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •Тест тапсырмалары
- •Мазмұны
2. Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар
3.Досыңыздың жақсы қасиеттерін, сырт келбеті, мінез-құлқы туралы жазып келіңіздер.
Есте
сақтаңыз! Мақал-мәтелдерде сын есімдер
болса, табыңыз.
Әдептен аттаған қылға сүрінер.
Ақпейіл болсаң ас жерсің, тәкәппар болсаң тас жерсің.
Кең болса – кем болмас.
Елгезектің қарны тоқ.
Есер жігіт сәнқой келеді.
Жуастан жуан шығады.
Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері
Серуен, бейне таспа, саяжай, саңырауқұлақ, жидек, шатыр, тоғай, серуенге шығу, демалыс, от жағу, тамақ пісіру, түнеу, жаяу оралу, жүзу, таза ауа, саябақ
Сәйкестікті табыңыздар
Серуен - вечер
Саябақ – палатка
Саяжай – завтрак
Таңертеңгі ас - дача
Кешкі ас – парк
Түскі ас - прогулка
Шатыр – искать
Кеш – обед
Түнеу – искать
Іздеу – ночевать
Мәтінді оқыңыздар
Менің бос уақытым
Мен университетке аптасына алты күн барамын, сондықтан менде тек бір күн ғана демалыс – жексенбі . Жексенбі күні басқа күндерге қарағанда кешірек тұрамын. Қыста мен таңертеңгі астан соң шаңғы тебуге кетемін. Мен шаңғыны үйімнің жанындағы саябақта тебемін. Мен серуеннен түскі асқа бір ақ ораламын. Түскі астан кейін дем аламын.
Күнде кешке жолдастарыммен кездесіп тұрамын. Біз музыка тыңдаймыз немесе бейне таспа көреміз.
Көктем мен жазда мен демалысымды таза ауада өткіземін. Сенбі күні кешке мен ата-ана тұратын саяжайға кетемін. Онда үйдің жанында өзен бар, мен сонда жүземін. Өзеннің қос жағалауында тоғай бар, мен сонда барып саңырауқұлақ жидек теремін. Егер көшеде жауын жауып тұрса, мен үйден шықпай, кітап оқып, теледидар қараймын.
Күздің басында мен мектептес жолдастарыммен серуенге шығармын. Біз күндіз сенбі күні кетіп, жексенбінің кешінде ораламыз. Біз орманда от жағуды, тамақ пісіруді үйренеміз, орманнан су іздейміз. Біз шатырда түнейміз, келесі күні үйге жаяу ораламыз.
Мәтін бойынша 5 сұрақ қойыңыздар
Мәтіннен есептік сан есімдерді теріп жазыңыздар .
Шашылған сөздерден сөйлемдер құрастырыңыздар
1. Кешірек, жексенбі, басқа , қарағанда , тұрамын, күні, күндерге
2. Саябақта , тебемін, мен, жанындағы, үйімнің, шаңғыны
3. Ауада , таза, көктем, мен демалысымды, өткіземін, жазда
4 . Кетемін, қыста, таңертеңгі , мен, астан, тебуге, соң, шаңғы
5. Кешке, тұрамын, кездесіп, күнде, жолдастарыммен
6. Таспа, немесе, біз, тыңдаймыз, музыка бейне, көреміз.
Мына есептік сан есімдерден реттік сан есімдер жасаңыздар
Мың , тоқсан, жиырма , тоғыз, үш, бес жүз алпыс, төрт жүз алпыс үш, бес жүз он, қырық үш, бір мың тоғыз жүз алпыс бес , бір мың тоғыз жүз сексен төрт, бір мың тоғыз жүз тоқсан , алпыс алты , жетпіс сегіз , елу бір , сексен тоғыз
Мына сан есімдерді сөзбен жазыңыздар.
12,23, 25,42,87, 123,256, 423, 785, 4214, 2654, 34567, 123987, 123456789, 123564,875326, 5467891, 47563123
Бөлшектік сан есімдерді сөзбен жазыңыздар.
2,5; 3,2; 5,1; 10,2; 6, 3;5,15; 4,75; 6,11; 40,55; 25,456; 12,752;52,125
Мына сұрақтарға жауап беріңіздер
1.Сіз демалуды ұнатасыз ба?
2. Демалыс күні қашан тұрасыз?
3. Қалай демалғанды жақсы көресіз?
4. Спорттың қай түрімен шұғылданасыз?
5. Үй ішінде қандай жұмыстармен айналысасыз?
6. Қонаққа барғанда жақсы көресіз бе?
7. Өткен демалысты қалай өткіздіңіз ?
Сұхбатты толықтырыңыз
1. ------------------------------------
2. Мен демалуды ұнатамын.
3. Сен демалуды ұнатасың ба?
4. --------------------------------------
5. --------------------------------------
6. Мен табиғатта демалғанды жақсы көремін.
Досыңыздың бос уақытын қалай өткізетінін сұрап, сұхбат құрастырыңыз.
Төмендегі есепті оқыңыздар
15+15--30 39-15= 24 22*2=44
15+20=35 45-5= 40 10*3=30
72+14=86 56-28=28 3*11= 33
17+18= 35 28-8= 20 5*4=20
100/5= 20
80/10 =8
120/5=20
36/6=6