
- •Глава I. Национально-освободительное движение казахского народа против колонизации
- •§ 1. Начало и характер национально-освободительного движения в казахстане в 1916 г.
- •§ 2. Ход национально-освободительного движения
- •§ 3. Казахстан в период февральской буржуазно-демократической революции
- •§ 4. Казахстан накануне и в период октябрьского переворота 1917 г.
- •Глава III. Советы в казахстане. Гражданская война. Казахстан в первой половине 20-х годов XX в.
- •§ 5. Установление советской власти в казахстане
- •§6. Казахстан в годы иностранной интервенции и гражданской войны (191&-1920 гг.)
- •§ 7. Восстановление казахской национальной государственности
- •§ 8. Трудности новой жизни
- •Глава IV. Развитие казахстана в( второй половине 20-х и в 30-е годы XX
- •§ 9. Курс на индустриализацию казахстана
- •§ 10—11. Коллективизация сельского хозяйства в казахстане
- •§ 12. Общественно-политическая жизнь в 30-е годы
- •Глава V. Казахстан накануне и в годы великой отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •§ 13. Наращивание экономической мощи казахстана
- •§ 14—15. Казахстанцы в великой отечественной
- •Глава VI. Культура казахстана
- •§ 16. Образование и наука
- •§ 17. Литература и искусство
- •Глава VII. Казахстан во второй половине 40-х — середине 60-х годов
- •§ 18. Общественно-политическая жизнь
- •§ 19. В условиях политического давления
- •§ 20. Перестройка промышленности республики и ее дальнейшее развитие
- •§ 21. Попытки экономических реформ. Социальное развитие
- •§ 22. Развитие сельского хозяйства
- •§ 23. Результаты освоения целины. Дальнейшее развитие сельского хозяйства
- •§ 24. Развитие культуры: наука и искусство
- •Глава VIII. Казахстан в годы застоя (60—80-е годы)
- •§ 25. Противоречия общественно-политического
- •§26. Идеология в период застоя и национальная политика кпсс
- •§ 28. Сельское хозяйство
- •§ 29. Социальное развитие
- •§ 30. Духовная жизнь в республике: образование и
- •§ 31. Литература и искусство
- •Глава IX. Казахстан в период кардинальных перемен
- •§ 32. Декабрьские события 1986 г.
- •§ 33. Ускорение процессов обновления общества
- •§ 34. Продолжение процесса демократизации
- •§ 35. Положение в экономике
- •§ 36. Решающий шаг на пути к независимости
- •§ 37. Политическое развитие в условиях суверенитета
- •§ 38. Накануне провозглашения независимости
- •§ 39. Провозглашение независимости казахстана и создание снг
- •Глава XI. Общественно-политическое развитие независимого казахстана
- •§ 40. Деятельность верховного совета. Конституция 1993 г.
- •§ 41. Казахстанский парламентаризм. Конституция 1995 г.
- •§ 42. Экономическое развитие : установление рыночных отношений
- •§43. Процесс приватизации и его социальные последствия
- •§ 44. Международное положение независимого
- •Глава XII. Культурно-духовная жизнь
- •§ 45-46. Культурное строительство в годы независимости
- •§47. Казахстан на стыке веков
§ 19. В условиях политического давления
Возобновление политических репрессий интеллигенции и деятелей культуры. Начало частичных реабилитаций в послесталин-ский период.
Новая волна репрессий. Происходившие в Центре репрессивные акции отзывались в республиках еще более масштабными кампаниями. Постановления ЦК ВКП(б) 1946 г. о журналах «Звезда» и «Ленинград» положили начало новой волне репрессий и привели к гонениям целого ряда деятелей культуры и представителей национальной интеллигенции Казахстана. Республиканские комитеты партии стали строить свою работу в строгом соответствии с постановлениями ЦК ВКП(б). Эти меры снова подталкивали людей искать в своем окружении «врагов народа». Деятелям искусства, науки и литературы предъявлялись нелепые, необоснованные политические обвинения.
Постановлением ЦК КП(б) Казахстана 1947 г. «О грубых политических ошибках в работе Института языка и литературы Академии наук Казахской ССР» запрещалось изучение духовного и научного наследия казахского народа в период до октября 1917 г., особенно начала XX в. Используя в качестве весомого аргумента цитату Ленина: «Мы выделяем только демократическое и социалистическое в каждой культуре и используем это в нашей борьбе с буржуазным национализмом...», это постановление фактически открывало путь к разрушению и искажению духовного наследия народов. Все попытки изучения и использования в новых условиях произведений культуры прошлых веков объявлялись политическими ошибками и искажениями националистического толка и перерастали в шумные кампании по поиску среди казахской интеллигенции «национа-102 листов» и «идеологов байского феодализма». Как и в 30-е годы, в научных учреждениях, университетах и институтах, в среде работ-пиков культуры и искусства установилась тяжелая атмосфера тревоги и подозрительности.
Когда в Москве рассматривалось «Дело врачей», а в Ленинграде — «Ленинградское дело», в Казахстане приступили к политической акции, названной «Дело Бекмаханова».
Ермухан Бекмаханов — талантливый Ермухан Бекмаханов ученый, историк, один из основных авторов объемного труда «История Казахской ССР»,
вышедшего в Алма-Ате в 1943 г. В качестве объекта критики были взяты его монография «Казахстан в 20—40-е годы XIX века», написанная им на основе докторской диссертации, которую он защитил в 1946 г. в Академии наук СССР, а также глава 14 «Истории Казахской ССР», которая содержала материалы о движении Кенесары Касымова.
Е.Бекмаханов обвинялся в антирусской пропаганде и восхвалении национальных восстаний, направленных против российского господства. Е.Бекмаханов дал положительную оценку восстанию Кенесары Касымова, что было расценено как приверженность автора буржуазно-националистической идеологии. Опубликованная в 1950 г. в газете «Правда» статья «За марксистско-ленинское освещение вопросов истории Казахстана" положила начало политическим преследованиям КБекмаханова. В апреле 1951 г. ЦК КП(б) Казахстана принял постановление, в котором обвинения, изложенные в статье, были признаны обоснованными, а Е. Бекмаханов — виновным в «буржуазно-националистических взглядах».
Решением коллегии по уголовным делам Верховного Суда Казахской ССР Е.Бекмаханов был осужден на 25 лет лишения свободы и сослан в один из лагерей.
В 1954 г. при содействии некоторых крупных ученых из Москвы и Ленинграда Е. Бекмаханов был оправдан.
В 40—50-е годы подверглись политическим преследованиям представители казахской интеллигенции. Среди них были известные в республике ученые-обществоведы, писатели, деятели культуры: А.Жубанов, К.Жумалиев, Б.Сулейменов, Е.Исмаилов, С.Кенесбаев, С.Муканов и др. Крупный ученый А.Маргулан обвинялся в антинаучных взглядах. Президент Академии наук КазССР К.Сатпаев, талантливый писатель Ю. Домбровский были вынуждены покинуть Казахстан. Известному казахскому писателю М.Ауэзову также пришлось искать убежище за пределами республики. Многие ученые, плодотворно трудившиеся в области биологии, медицины и геологии, были объявлены «космополитами». Некоторые из них покинули научно-исследовательские учреждения и вузы республики. За то, что выражали собственные взгляды на происходящие в обществе процессы, пострадали как представители среднего и низшего руководящего звена, так и рядовые служащие — учителя, юристы, врачи.
В 50—60-х годах репрессии по отношению к инакомыслящим не проводились в той мере, в какой они проводились ранее, несколько изменились методы: провинившихся исключали из рядов партии, увольняли с работы, а особо неугодных запирали в психиатрические лечебницы. Так, по сведениям Министерства здравоохранения СССР, более 90 тыс. советских граждан были незаконно отправлены в психиатрические больницы.
«Хрущевская оттепель». Только после XX съезда КПСС, на котором был разоблачен культ личности Сталина, казахскому народу были возвращены имена видных государственных деятелей, таких, как САсфен-диаров, О.Джандосов, О.Исаев, Л.И.Мирзоян, СМендешев, М.Масанчи, Н.Нурмаков, А.Розыбакиев, С.Сейфуллин.
jQj Вспомните, когда прошел XX съезд КПСС? Какие вопросы на
нем рассматривались? В чем заключалась суть доклада Н.С.Хрущева? (Новейшая история мира. Учебник для 9 классов общеобразовательных школ).
После смерти Сталина в прессе начали обсуждаться такие фундаментальные вопросы, как противоречия социалистического общества, их сущность, роль и место личности и массы в истории, взаимосвязь теории и практики строительства социализма. В звучавших с трибун партийных собраний речах прослеживались критические оценки прошлому, обсуждались сложные проблемы общества. Это было закономерным явлением, так как уже назрела необходимость коренных преобразований в обществе. Однако вследствие консерватизма управленческого аппарата эти обсуждения не нашли своего завершения в реальных действиях.
Многие руководители, причастные к массовым репрессиям, оставались на своих постах. Реабилитация жертв политических репрессий проводилась медленно и носила эпизодический характер. Власть, не доведя до конца демократические реформы, вернулась к прежним способам руководства. Многие заключенные были освобождены из лагерей, но сотни тысяч все еще оставались за колючей проволокой. Продолжалось искажение правды о сути и событиях прошлого: Октябрьском перевороте, причинах и последствиях Гражданской войны, терроре и трагедии народа в годы коллективизации. Руководители, пришедшие к власти после смерти Сталина, способствовали возвращению на родину насильно переселенных чеченцев, ингушей, калмыков, балкарцев, но права корейцев, немцев, крымских татар, турков-месхетинцев так и не были восстановлены.
p^yi 1. Что заставило тоталитарный режим переселять целые наро ды?
2. Как встретил переселенцев казахский народ?
3. Какие новые приемы политического преследования былг взяты на вооружение командно-административной системой'
4. Сделайте краткое обобщение темы урока. Запишите в тетрад] имена репрессированных в 40—50-е годы деятелей культуры