- •А.И. Бочкарёв, т.С. Бочкарёва, в.М. Васюков,
- •Предисловие
- •1. Цели и задачи самостоятельной работы студентов
- •2. Планы семинарскиХ занятиЙ по дисциплине
- •1. Две формы культуры как отражение двух типов мышления (4 часа)
- •2. Концепция детерминизма в естествознании (2 часа)
- •3. Концепции микро и макомира (4 часа)
- •4. Концепции самоорганизации (2 часа)
- •5. Геологическая и геохимическая история земли (2 часа)
- •6. Концепции биологической организации (4 часа)
- •7. Человек – единство биологической и социальной сущностей (4 часа)
- •8. Биосфера и цивилизация (2 часа)
- •9. Синергетическая парадигма как основа целостности культуры (2 часа)
- •3. Тренировочные тесты промежуточного контроля
- •I. НаучнЫй метод и естественнонаучнЫе картины мира
- •1. Научный метод
- •2. Естествознание и его роль в культуре
- •3. Естественнонаучные картины мира
- •4. Развитие представлений о материи
- •5. Развитие представлений о движении
- •9 Специальная теория относительности
- •10. Общая теория относительности
- •III. Структурные уровни и системная организация материи
- •11. Микро-, макро-, мегамиры
- •12 Организация материи на физическом уровне
- •13 Организация материи на химическом уровне
- •IV. Порядок и беспорядок в природе
- •15. Динамические и статистические теории
- •16. Положения и принципы квантовой механики.
- •17. Принцип возрастания энтропии
- •18. Закономерности самоорганизации
- •V. Эволюционное естествознание
- •19. Космология
- •20. Происхождение жизни
- •22. Генетика и эволюция
- •VI. Биосфера и человек
- •23. Экосистемы
- •24. Биосфера
- •25.Человек в биосфере
- •26. Глобальный экологический кризис
- •Тренировочные тесты
- •1. Синергетическая парадигма фундаментальности
- •2. Необходимость постижения концепций современного естествознания
- •3. Динамика постижения нелинейного мира
- •4. Две формы культуры как отражение двух типов мышления
- •5. Структурность и целостность природы
- •6. Концепции детерминизма в естествознании
- •7. Концепции микро и макромира
- •8. Природа реальных объектов, борьба со сложностью
- •9. Принципы симметрии
- •10. Концепции самоорганизации
- •11. Химические процессы
- •12. Землеведение
- •13. Особенности биологического уровня организации природы
- •14. Эволюционное учение в биологии
- •15. Многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости биосферы
- •16. Человек – единство биологической и социальной сущности
- •17. Здоровье и патологическое потомство человека
- •18. Биосфера и цивилизация
- •Тренировочные тесты
- •4. Тесты промежуточного и итогового контроля (для всех студентов дневного, заочного и дистанционного обучения) т-1.1. Естественнонаучная и гуманитарные формы культуры. Научный метод
- •?. На эмпирическом уровне научного знания происходит…
- •?.Для естественных наук характерно…
- •?. На эмпирическом уровне научного знания происходит…
- •Т-1.2. Естествознание и его роль в культуре. История естествознания
- •?. Выражение Аристотеля «Природа не терпит пустоты» исходно означает, что…
- •Т-2.8. Эволюция представлений о пространстве и времени
- •?. В специальной теории относительности Эйнштейна утверждается, что размеры тел …
- •?. Из общей теории относительности следует, что…
- •Т-3.13. Концепции химии. Химические процессы
- •?. В химических превращениях молекулы
- •?. В процессе плавления вещества энтропия…
- •?. В процессе растворения вещества энтропия…
- •Т-4.15 Динамические и статистические закономерности в природе
- •?. Современная релятивистская космология строит модели вселенной на основе…
- •Т-5.20. Происхождение и сущность жизни
- •?. Основная причина парникового эффекта – это…
- •?. Значение мутационной изменчивости для эволюции в том, что она…
- •?. Генетический код – это …
- •Т-5.23. Генетика и эволюция. Основные понятия генетики
- •Т-6.25.Биосфера
- •5. Темы творческих работ (для студентов дневного обучения) и второй части контрольной работы (для студентов заочного и дистанционного обучения)
- •6. Аннотации к темам творческих работ по дисциплине
- •7. Учебно-методические материалы по дисциплине
- •8. Технология реализации мультидисциплинарных дидактических комплексов по дисциплине ксе
- •9. Правила выполнения и оформления лабораторных работ
- •10. Требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного контроля Примерные вопросы к экзамену
- •Требования к уровню контроля
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •12. Программное обеспечение использования современных информационнно-коммуникационных технологий
- •13. Методические рекомендации для студентов
- •Поволжкий государственный университет сервиса Институт экономики Технологическая карта дисциплины «Концепции современного естествознания»
- •Поволжкий государственный университет сервиса Институт экономики Технологическая карта дисциплины «Концепции современного естествознания»
- •Оглавление
- •Концепции современного естествознания
- •445677, Г. Тольятти, ул. Гагарина, 4.
5. Темы творческих работ (для студентов дневного обучения) и второй части контрольной работы (для студентов заочного и дистанционного обучения)
1) Принципы симметрии и закон сохранения в естествознании.
2) Фундаментальность вероятностных закономерностей.
3) Волновая природа моделирования рынка.
4) Что необходимо знать и за чем следить в экономике?
5) Концептуальное эволюционное понимание экономики.
6) Стрела времени в экономике
7) Эволюция понятий информации и энтропии и их взаимосвязь.
8) Принцип дополнительности в экономике.
9) Принцип суперпозиции и экономика.
10) Менталитет и феномен бурного экономического роста.
11) Принципы взаимодействия организма и среды обитания.
12) Волятильность и законы физики.
13) Экономическое согласование интересов или потребностей?
14) Синергетика в понимании креативности человека.
15) Ближний и дальний порядок в экономике.
16) Колебательные процессы в экономике.
17) Соотношение необходимого и случайного в принятии экономических решений.
18) Метод аналогии и экономика.
19) Условия возникновения среднего класса.
20) Что мешает умному человеку стать богатым?
21) Социальный ресурс и экономика.
22) Принцип возрастания энтропии в социально-экономических процессах.
23) Физический вакуум и экономика.
24) Информация и художественное творчество.
25) Оптимизация информационных структур в экономике по критериям синергетики.
26) Экономическая генетика.
27) Метод анализа тенденций в экономике.
28) Концепции теории катастроф применительно к социально-экономической сфере.
29) Познавательная модель самоорганизации экономики.
30) Проблемы переходного процесса в социально-экономической сфере.
31) Принципы синергетики, эволюционная триада и системный подход.
32) Структуры-аттракторы в экономике.
33) Применение синергетики к пониманию феномена бурного экономического роста.
34) Взаимодействие информационной и концептуальной моделей при принятии решений.
35) Самоорганизация в процессе становления менеджмента.
36) Технология и экономика.
37) Сущность жизни от античности до наших дней.
38) Биосоциальные основы поведения.
39) Естественнонаучная, эзотерическая и религиозная картины мира.
40) Колебания делового цикла.
41) Коллективное и индивидуальное развитие.
42) Генетическая и социальная обусловленность поведения человека.
43) Редукционизм и механизмы «сборки».
44) Экономика как пример «диссипативной» системы.
45) Системные характеристики сложных систем.
46) Гуманизм как проявление синергизма в социальной сфере.
47) Свойства физического времени и пространства.
48) Самоорганизация в популяциях
49) От автоколебаний к самоорганизации.
50) Когерентность в социально-экономической сфере.
51) Моделирование реальности.
52) Консерватизм и мудрость природы.
53) Капиллярные явления в экономике.
54) Становление нравственности и морали.
55) Научные школы, исследующие явления самоорганизации.
56) Эволюция становления интеллекта.
57) Антропоцентризм, биоцентризм и решение социальных проблем.
58) Структурная динамика и прогноз в экономике.
59) Концепция поиска сущности жизни.
60) Самоорганизация в обществе.
61) Концепции самоорганизации в истории права.
62) Самоорганизация в социальной психологии.
63) Воспитание чувств и здоровье.
64) Истина и причина.
65) Бифуркационное дерево как модель эволюции природы, человека общества.
66) Обратные связи в живых системах.
67) Структурность и целостность в природе.
68) Теория игр и экономика
69) Отмена смертной казни как следствие самоорганизации социума.
70) Сущность жизни от древних времен до наших дней.
71) Современный гуманизм и новая нравственность.
72) Глобальные процессы и их направленность.
73) Вычислительные системы и имитация Разума
74) Роль информации в развитии живой природы и общества.
75) Синергетика и принцип гармонии.
76) Необратимость - неустранимое свойство реальности. Стрела времени.
77) Принципы целостности естествознания и экономика.
78) Информатизация и ее социально-экономическая сущность.
79) Наследственность, изменчивость, отбор в естествознании.
80) Демографический кризис и географический детерминизм.
81) Биологически обоснованные потребности и естественные права человека.
82) Социальный ресурс и экономика.
83) Синергетическая экономика.
84) Нелинейная экономическая динамика.
85) «Писаные» и «неписаные» законы общества.
86) Обратные связи в менеджменте.
87) Концептуальные основы менеджмента.
88) Биоэтика – правовые аспекты.
89) Менталитет и экономика.
90) Эмоции и преступления, синергетические аспекты.
91) Этногенез и экономика.
92) Влияние граничных и начальных условий в экономике.
93) Российский менталитет, его формирование и динамика.
94) Синергетика и маркетинговый менеджмент.
95) Синергетика искусства.
96) Этические принципы науки и социальные факторы.
97) Принципы универсального эволюционизма.
98) Мышление и познание: пределы понимания.
99) Принцип ЛИ и современная экономика.
100) Живое и неживое в ракурсе сохранения.
Атмосфера и гидросфера.
Человечество и геологическая среда.
Эволюция Земли.
Природа землетрясений.
Появление и становление органического мира.
Природные ресурсы Земли и развитие цивилизации.
Природа межклеточной передачи возбуждения.
Принципы репликации ДНК.
Как читается генетический код.
Гормоны и их биологическая роль.
Законы биоэнергетики.
Свет и живые системы.
Природа синтеза АТФ.
Энергетика и трофика клетки.
Природа ферментов.
Нейробиологические основы восприятия информации.
Биосенсоры и мониторинг.
Химия и продовольственная проблема.
Тепловое поле Земли и проблемы энергетики.
Вулканическая деятельность и зарождение жизни.
Тектоника литосферных плит и катастрофы.
Криосфера и климат.
Эволюция Земли и инверсии магнитного поля.
Напряженное состояние земной коры и хозяйственная деятельность.
Современные линии передачи и цивилизация
Левитация и методы получения магнитных полей.
Феномен науки и техники и синергетическая парадигма фундаментальности.
Познавательная модель самоорганизации.
Разум природы и разум человека.
Естественный отбор и самопорождение смысла.
Универсальный эволюционизм и цивилизация.
Принцип подчинения и естественный отбор.
Природа возникновения нервных систем и мозга.
Триединство материи, энергии и информации.
Системные языки мозга и понимание.
Генетика и резонанс: пределы совместимости.
Действительность и реальность.
Эволюция Земли и асимптотика жизни.
Жизнь и квантовые переходы.
Этногенез и культура.
Развитие цивилизации и потеря иммунитета.
Понимание порядка как организации.
Эволюция языка и второй закон термодинамики.
Сложное и перенос знания.
«Историческая механика» и нелинейная динамика.
Земля как планетарная система.
Аудит и теорема В.А. Котельникова.
Физика ситуационного менеджмента.
Сверхрегенерация и маркетинг.
Процессуальная и событийная экономика.
Теорема взаимности и экономика.
Ложь во благо или благо во лжи?
Герменевтика и синергетика.
Синергетика искусства.
Знание – сила, или власть?
Манипуляция сознанием.
Отклонение памяти и нравственности.
Телевидение и созидание реальности.
Страх терроризма – катализатор развития?
Ассоциативное мышление и метафоры.
Стиль и вкус.
Красота и гармония.
Развитие общества как процесс социального отбора.
Борьба со сложностью.
Трагизм и комизм человеческой деятельности.
Синергетика социальных конфликтов.
Почему природа познаваема?
Клонирование и старение.
Нефть и газ – происхождение и последствия их добычи.
Теории происхождения жизни на Земле и возможность возникновения эукариотных организмов в современных условиях
Развитие живых и неживых систем.
Экологические проблемы современности: причины и пути их преодоления.
Влияние космоса на биосферу земли с точки зрения современной науки.
Генотип и степень его влияния на интеллект и эмоциональность человека.
Возможности «вечной» жизни с точки зрения современной биологии.
Специфика геологических процессов в неклассической концепции глобальной эволюции Земли.
Экологические аспекты демографического «взрыва» на примере популяции человека.
Устойчивое развитие: мифы, или реальность.
Наследственность, изменчивость и отбор в истории естествознания.
Синергетика и принцип гармонии.
Экологическое право как проявление синергизма в социально-экономической сфере.
Эгрессивная система и ее эволюция.
Социальная динамика и этология.
Менталитет и правонарушения.
Антропоцентризм и экологические правонарушения.
Правовое государство: информационно-энтропийные аспекты.
Преступления как бифуркации в динамическом хаосе.
Обратные связи в законотворчестве.
Отмена смертной казни как проявление синергизма.
Фрактальные структуры самопорождения смысла.
Концепция эфира и эзотерическая картина мира.
Народная тектология и синергетика.
Тайное и явное в процессах самоорганизации.
Алгоритм понимания и механизмы языка.
Философия деятельности в синергетической среде.
Все ли станет ясно после вскрытия?
К чему влечет наш тяжкий жребий?
Превосходства и приоритеты в динамике сложного.
Свет и цвет в природе и обществе.
Генезис и логика становления науки.
Как быть, чтобы стать?
Генезис развития.
Пассионарность в сфере сознания.
Этнические технологии: миф или реальность?
Пассионарность как катализатор этнических процессов.
Этногенез и социальная доктрина.
Этногенез и расстановка приоритетов.
Проблемы качества в истории естествознания.
Современное естествознание и высокие технологии.
Соотношение полноты и целостности.
.