- •«Утверждаю»
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.3. Содержание курса
- •Раздел 2. Основные категории институциональной теории
- •Тема 4. Трансакционные издержки
- •Тема 5. Экономическая теория прав собственности
- •Тема 6. Контрактные отношения
- •Раздел 3. Институциональная теория фирмы
- •Тема 7. Институциональные теории и модели фирмы
- •Тема 8. Трудовые отношения
- •Раздел 4. Институциональные изменения
- •Тема 9. Экономическая теория государства
- •Тема 10. Институциональная динамика
- •Тема 11. Институциональные изменения в экономике России
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Методические указания студентам
- •Методические указания по выполнению реферата
- •6.2. Примерная тематика рефератов
- •6.3. Практические задания для самостоятельной подготовки
- •А) базовой концепцией является количественная теория денег;
- •6.4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации
- •Рейтинговая оценка уровня знаний
- •Перевод баллов в академическую оценку
- •Значения рейтинговых баллов для отдельных видов учебной деятельности студента, формирующих Sитог по дисциплине
- •6.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (основная и дополнительная литература, программное обеспечение и интернет-ресурсы) Литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Форма обучения – заочная
Общая трудоемкость пять зачетных единиц, 180 часов
Вид учебной работы |
Количество часов | ||
5 лет обучения |
3,5 года обучения |
3 года обучения | |
Общая трудоемкость (час.) 5 зачетных единиц |
180 |
180 |
180 |
Аудиторные занятия |
20 |
18 |
14 |
- лекции |
10 |
10 |
10 |
- семинары |
10 |
8 |
4 |
Самостоятельная работа |
160 |
162 |
166 |
Текущий контроль |
реферат |
реферат |
реферат |
Промежуточный контроль |
экзамен |
экзамен |
экзамен |
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
№ |
Разделы и темы |
5 лет обучения |
3,5 года обучения |
3 года обучения | |||||||||
Общая трудоемкость |
Лекции |
Семинары |
Самост. работа |
Общая трудоемкость |
Лекции |
Семинары |
Самост. работа |
Общая трудоемкость |
Лекции |
Семинары |
Самост. работа | ||
Раздел 1. Введение в институциональный анализ |
50 |
3 |
3 |
44 |
51 |
3 |
3 |
45 |
51 |
3 |
3 |
45 | |
1 |
Теоретические источники институционализма |
17 |
1 |
1 |
15 |
17 |
1 |
1 |
15 |
18 |
1 |
1 |
16 |
2 |
Понятие института. Функции и классификация институтов |
16 |
1 |
1 |
14 |
17 |
1 |
1 |
15 |
16 |
1 |
1 |
14 |
3 |
Институциональная структура общества |
17 |
1 |
1 |
15 |
17 |
1 |
1 |
15 |
17 |
1 |
1 |
15 |
Раздел 2. Основные категории институциональной теории |
49 |
2 |
3 |
44 |
49 |
2 |
2 |
45 |
48 |
2 |
|
46 | |
4 |
Трансакционные издержки |
16 |
1 |
1 |
14 |
17 |
1 |
1 |
15 |
16 |
1 |
|
15 |
5 |
Экономическая теория прав собственности |
16 |
1 |
1 |
14 |
15 |
1 |
|
14 |
16 |
1 |
|
15 |
6 |
Контрактные отношения |
17 |
|
1 |
16 |
17 |
|
1 |
16 |
17 |
|
1 |
16 |
Раздел 3. Институциональная теория фирмы |
33 |
2 |
1 |
30 |
32 |
2 |
|
30 |
33 |
2 |
|
31 | |
7 |
Институциональные теории и модели фирмы |
17 |
1 |
|
16 |
17 |
1 |
|
16 |
17 |
1 |
|
16 |
8 |
Трудовые отношения |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
|
15 |
Раздел 4. Институциональные изменения |
48 |
3 |
3 |
42 |
48 |
3 |
3 |
42 |
48 |
3 |
1 |
44 | |
9 |
Экономическая теория государства |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
|
15 |
10 |
Институциональная динамика |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
|
15 |
11 |
Институциональные изменения в экономике России |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
1 |
14 |
16 |
1 |
1 |
14 |
|
Всего по дисциплине |
180 |
10 |
10 |
160 |
180 |
10 |
8 |
162 |
180 |
10 |
4 |
166 |