6. Руководство практикой

Руководство практикой осуществляется с двух сторон:

• со стороны университета руководителем практики - преподавателем кафедры БИиМ;

• со стороны предприятия: руководителями предприятия, руководителями отделов системного анализа, аналитических отделов, ИТ-отделов, и т.д.

Руководитель практики от кафедры:

• разъясняет студентам цели и задачи практики;

• согласовывает программу практики с предприятиями-базами практики;

• выдает индивидуальное задание;

• контролирует сроки проведения практики;

• осуществляет методическое руководство;

• проверяет отчет по практике;

• допускает его к защите, участвует в работе комиссии по принятию отчета.

Работа студентов по выполнению программы практики и индивидуальных заданий осуществляется в соответствии с календарным графиком, который утверждается руководителем практики от предприятия.

Руководитель практики от предприятия:

• организует проведение инструктажа по технике безопасности;

• организует проведение производственных экскурсий;

• распределяет студентов по рабочим местам;

• контролирует соблюдение трудовой и производственной дисциплины;

• проводит консультации со студентами по программе практики;

• организует доступ студентов к информации;

• оценивает работу студентов во время практики и дает отзыв о проделанной работе.

Отзыв руководителя практики может отражать следующие моменты:

• характеристика бакалавра как специалиста, овладевшего определенным набором профессиональных компетенций; способность к аналитической, организационно-управленческой, проектной, научно-исследовательской, консалтинговой и инновационно-предпринимательской деятельности, к творческому мышлению, инициативность и дисциплинированность [см. Приложения 1];

• отражены направления дальнейшего совершенствования, недостатки и пробелы в подготовке студента;

• дается оценка выполнения студентом работ в баллах.

Содержание практики, методические рекомендации к ее прохождению

1. Общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые при прохождении практики общекультурные компетенции (ок)

ОК-1	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-5	способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-6	способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
ОК-7	готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами
ОК-8	способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность
ОК-9	способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК-10	способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков
ОК-11	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
ОК-12	осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации
ОК-13	имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях
ОК-14	владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного
ОК-16	способен работать с информацией из различных источников
ОК-17	способен к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и компетенций
ОК-18	способен проявлять гражданственность, толерантность и высокую общую культуру в общении с подчиненными и сотрудниками всех уровней