Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
6.Стилистика руского языка и культура речи УМК.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
17.02.2016
Размер:
338.94 Кб
Скачать

7. В каких примерах значение слов определено неправильно?

  1. Одиозный – крайне неприятный, вызывающий отрицательное отношение к себе.

  2. Коммюнике– общее согласие по спорным вопросам.

  3. Денонсировать – объявить недействительным, прекратившим свое действие.

  4. Дилемма – комплексная проектно-художественная деятельность.

8. Грамматико-стилистические нормы. В каких словах в форме Им.п. мн.ч. окончание –ы будет соответствовать литературной норме?

  1. инспектор

  2. китель

  1. купол

  2. отпуск

  1. рапорт

  2. порт

  1. профессор

  2. сторож

9. Указав номер предложения, выберите одну из заключенных в скобки родовых форм, запишите соответствующую ей букву:

  1. После обеда мы обычно пили (а черный; б – черное) кофе.

  2. Покупатель попросил дать ему примерить (а) правый туфель; б) правую туфлю).

  3. Стрелочник заметил, что в ремонте нуждается (а) правый рельс; б) правая рельса).

10. Укажите номер предложения, в котором в выделенном слове допущена грамматическая ошибка:

  1. Сладкий вкус спелых абрикоснапоминал о летнем зное.

  2. Свежих яблок в магазине не оказалось.

  3. Взвесьте, пожалуйста, несколько килограмм помидоров.

11. Укажите номер предложения, в котором допущена грамматическая ошибка, определив ее тип (рядом с номером предложения укажите букву, обозначающую тип грамматической ошибки)

  1. Работа представляет собой попытку обобщения опыта производства товаров народного потребления.

  2. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого.

  3. Преподаватель указал о том, что в реферате имеется ряд ошибок.

  4. Руководство фирмы координирует и руководит деятельностью смежных организаций.

А – управление при однородных членах; В – нанизывание падежей;

Б – употребление деепричастного оборота;

Г – выбор правильного падежа и предлога;

12. Сократив текст цитаты, включите ее в авторское предложение после двоеточия.

Сила и красота, превращенные в самоцель, губительны. Взятые как самоцель, они становятся враждебными нравственности.

«Сила и красота божественны, только не сами по себе, а если нераздельны с добром. Никто не поклоняется бессилию и безобразию; но одни признают силу и красоту, обусловленную добром, а другие возвеличивают силу и красоту, отвлеченно взятые и призрачные» (Владимир Соловьев)

14. Оформите библиографическое описание первоисточника:

1. Третий номер газеты «Тюменские вести», вышедший в феврале 2004 года, на первой странице содержит статью Веселовой Веры Ивановны «Философские размышления по поводу одной встречи».

2. В московском издательстве «Флинта» в 2000 году была издана книга Ольги Михайловны Казарцевой «Культура речевого общения. Теория и практика обучения», включающая в себя 436 страниц.

  1. Статья известного исследователя подводных глубин Владимира Игоревича Оськина «Бермудский треугольник: легенда или быль?», помещенная в третьем номере научно-популярного журнала «Наука и техника» за 2003 год, занимает 23, 24 и 25 страницы.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа студентов предполагает подготовку теоретического материала для опроса на практических занятиях, написание докладов и выступление с ними по предложенным темам (указаны в разделе «Формы текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля»), выполнение тестов, письменных (в т.ч. контрольных) работ, углубленное изучение тем, связанных с орфоэпическими нормами литературного языка, научным и официально-деловым стилем.

График СРС

Тема

Сем.

Нед.

Часы

Содержание СРС

Форма контроля СРС

1. Национальный язык и формы его существования

2

1

3

Изучение мнений по проблемам состояния современного русского языка

письменный опрос

2. Нормы литературного языка

2

2-4

9

Изучение основных норм литературного языка

тестирование, собеседование, контр. работа

4. Культура устной и письменной речи. Устная публичная речь и ее основные жанры

2

5-6

8

Подготовка докладов по предложенным темам

выступление с сообщениями

5. Функционально-стилисти­ческая дифференциация литературного языка. Научный стиль

2

7-8

8

Изучение особенностей реферирования и рецензирования научной статьи

контрольная работа

6. Официально-деловой стиль. Культура деловой речи

2

9-10

6

Составление деловой документации

контрольная работа