- •Правила оформления срс и срсп Путеводитель для студентов
- •Ознакомьтесь полностью с приведенными ниже рекомендациями для более успешного сотрудничества с нашей кафедрой
- •Учтите, что политика нашей кафедры предусматривает творческий подход к выполняемой работе и всячески поощряет это.
- •Помните! При несоответствии основным критериям, работа будет считаться невполненной.
- •1. Критерии оформления реферата.
- •1.1 Структура реферата
- •Внимание!
- •1.2 Защита реферата.
- •1.3 Рецензирование реферата
- •2. Критерии оформления презентации.
- •3. Критерии оформления эссе:
- •5. Критерии оформления ситуационных задач:
- •6. Критерии оформления описание ситуации:
- •7. Критерии оформления постановочные сцены:
- •Информация для старост:
- •«Структура титульного листа реферата»
- •«Перечень срс/срсп, выполняемых группой»
- •Год обучения: 2013-2014
МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ |
НУО КАЗАХСТАНСКО- | |
МЕДИЦИНАЛЫҚ |
|
РОССИЙСКИЙ |
УНИВЕРСИТЕТІ |
|
МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ |
Психиатрия және наркология, жалпы және медициналық психология мен педагогика кафедрасы неврология курсымен |
|
Кафедра психиатрии, наркологии, общей и медицинской психологии педагогики и коммуникативных навыков с курсом неврологии |
Правила оформления срс и срсп Путеводитель для студентов
Составители:
Зав. уч. кафедры к.м.н., доц. Асимова Т. А.
Лаборант кафедры: Сагадиев А.
Алматы, 2013
Уважаемый студент!
Наша кафедра рада Вас приветствовать на занятиях.
Желаем Вам дальнейших успехов в Вашей практической деятельности!
С уважением, Администрация кафедры
Ознакомьтесь полностью с приведенными ниже рекомендациями для более успешного сотрудничества с нашей кафедрой
Профессия врача предусматривает не только высокий уровень знаний в области медицины, биологии и химии, но так же и включает в себя прилежность, чистоплотность, аккуратность и скрупулезность как в получении знаний и применении их на практике, так и в оформлении документации.
Грамотное и правильное ведение медицинской документации обязательный компонент Вашей профессиональной компетентности.
Основной задачей врача, помимо врачебной деятельности является непрерывное самообразование. Политика современного медицинского образования предусматривает раннее привлечение будущих специалистов к самостоятельной работе. С этой целью в Вашу программу обучения введены:
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА – СРС– работа студентов с литературой самостоятельно на дому, в библиотеке, в интернет кафе и т. д., по окончании которой составляется определенный вид документа подтверждающий и подытоживающий выполненную работу (вид документа указан всиллабусев пункте2.8 Задания для самостоятельной работы студентов,в таблице, в графе «Форма выполнения»)
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ – СРСП – так же работа студентов с литературой самостоятельно на дому, в библиотеке, в интернет кафе и т. д., по окончании которой составляется определенный вид документа/отчета подтверждающий и подытоживающий выполненную работу (вид документа указан в силлабусев пункте2.8 Задания для самостоятельной работы студентовв таблице «Тематический план СРСП» в графе «Контроль»), но в отличие от СРС, при возникновении каких-либо вопросов необходимо привлекать преподавателя. Для выполнения СРСП не обязательно находиться в пределах университета. Для связи с преподавателем, можно использовать сотовую связь либо социальные сети в интернет (на кафедре предусмотрена интернет-связь с лаборантами кафедры). Телефон завуча кафедры к.м.н., доц. Асимовой Т. А. находится в силлабусе.
Для того чтобы правильно выполнить работу, необходимо не только ознакомиться с литературой, но и грамотно оформить отчетный документ.
Учтите, что политика нашей кафедры предусматривает творческий подход к выполняемой работе и всячески поощряет это.
Перед выполнением СРС пожалуйста ознакомьтесь с требованиями нашей кафедры, предъявляемыми к выполненным работам.
Помните! При несоответствии основным критериям, работа будет считаться невполненной.
То, как Вы будете выполнять эти рекомендации, напрямую отразит уровень Вашего интеллекта, заинтересованность в учебе и прилежность – т.е. неотъемлемые качества будущего специалиста ВЫСОКОГО УРОВНЯ