_.14

МЕББМ ҚАЗАҚСТАН-РЕСЕЙ НУО КАЗАХСТАНСКО-

МЕДИЦИНАЛЫҚ РОССИЙСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТІ УНИВЕРСИТЕТ

_____________________________________________________________________________________

Кафедра общественного здравоохранения с курсом профилактической медицины

Қоғамдық денсаулық сақтау кафедрасымен профилактикалық медицина курсы

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ТЕМА №14. Экономические механизмы управления природопользованием и охраной окружающей среды.

Факультет: «Общая медицина»

«Стоматология»

Дисциплина: «Экология и устойчивое развитие»

Курс: І

Алматы 2014

Тема практического занятия №14. Экономические механизмы управления природопользованием и охраной окружающей среды.

Цель: формирование знаний у студентов об основных механизмах управления природопользованием и охраной окружащей среды и принципах организаций мероприятий по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов.

Задачи обучения: ознакомить студентов с основными механизмами государственного управления природопользованием и охраной окружающей среды, научить принципам организации и проведении мероприятий по охране окружающей среде и рациональному использованию природных ресурсов.

Основные вопросы темы:

1. Гоударственные органы управления охраной окружающей среды РК.

2. Экологическая экспертиза, виды, принципы ее организации.

3. Экологический аудит, принципы его организации.

4. Единая государственная система мониторинга окружающей среды и природных ресурсов.

5. Общественные организаций в области экологии и охраны окружающей среды РК и их деятельность.

Методы обучения и преподавания (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади и т.д.):

семинары-тренингы, дебаты, ролевые игры.

Литература:

Обязательная:

1. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. Учебное пособие для вузов, средних школ и колледжей. - М.: ФАИР - Пресс, 2000. - 320 с.

2. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. Человек - экономика - Биота - среда: Учебник для вузов. - 2-е изд. перераб. и доп. - М: ЮНИТИ - ДАНА, 2000. - 566 с.

3. Шандала М.Г., Звиняцковский Я.И. Окружающая среда и здоровье населения. Киев: Здоровье, 1988, С.152.

4. Никитин Д.П., Новиков Ю.В. Окружающая среда и человек. Учебное пособие для небиологических вузов: 2-е изд. перераб. и доп. М.: Высшая школа,1986, С.415.

5. Кенесариев У.И., Жакашов Н.Ж. Экология и здоровье населения. Учебник для ВУЗов и колледжей. - Алматы, 2002 -260 с.

Дополнительная:

1. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. - Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001. – 576 с.

2. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учебное пособие. - М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.-320с.

3. Пивоваров Ю.П. Королик В.В, Зиневич Л.С. Гигиена и основы экологии человека. Серия «Учебники и учебные пособия» Ростов на Дону: «Феникс», 2002. – 512 с.

4. Денисов В.В., Денисова И.А. Экология: 100 экзаменационных ответов. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/д: Изд.центр «МарТ»,2003.- С.8-23.

5. Вернадский В.И. Химическое строение биосферы и ее окружения. М.: Наука, 1987, С.339

6. Израэль Ю.А. Экология и контроль природной среды. М.: Гидрометиздат, 1989, C.248.

7. Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека. М.: Наука. 1983, С.260.

8. Марчук Г.И., Кондратьев К.Я. Приоритеты глобальной экологии. М.: Наука. 1992. С.263.

9. Новиков Ю.В., Шицкова А.П. Гармония или трагедия. М.: Наука. 1989, С.271.

10. Экзарьян В.Н. Геоэкология и охрана окружающей среды. М.: Экология, 1997, С.786.

11. Экология и защита биосферы: В 3-х кн. - М: Изд. объедин. «Международный дом сотрудничества», 1996.

12. Агаджанян Н.А., Торшин В.В. Экология человека. -М.: Крук, 1994.

Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.):

1. Что такое экологический мониторинг?

2. Каковы основные цели и задачи экологического мониторинга?

3. Как осуществляется классификация экологического мониторинга окружающей природной среды?

4. Что представляет собой информационная система экологического мониторинга?

5. Что такое экологическая экспертиза?

6. Каковы цели и задачи экологической экспертизы?

7. Какие виды существуют экологической экспертизы?

8. Что такое экологический аудит?

9. Каков порядок проведения экологического аудита?

10. Какие существуют нормативно-правовые акты в области экологии и охраны окружающей среды?

Ситуационные задачи

Задача 1. На территории города проводится мониторинг атмосферного воздуха. Обнаружены вещества в следующих концентрациях: СО – 2 мг/м³ (ПДК – 3,0), сажа – 1,0 мг/м³ (ПДК – 0,05), SO₂ – 1 мг/м³ (ПДК – 0,05). Классы опасности: пыль – 3 класс, СО – 4 класс, SO₂ – 3 класс.

Вопросы:

1. Определите систему и подсистемы этого мониторинга.

2. Определите уровень мониторинга в зависимости от территориальной сферы.

3. За какими веществами, кроме перечисленных, ведется мониторинг атмосферного воздуха?

4. Какие организации осуществляют мониторинг в данном случае.

5. Определите степень опасности загрязнения по показателю «Р».

Задача 2.Организуйте мониторинг поверхностного водоёма (озеро Балхаш).

При этом ответьте на следующие вопросы:

1. За какими загрязнителями вы будите вести мониторинг?

2. К какой системе и подсистеме относится данный вид мониторинга, а также по территориальному признаку?

3. Как вы будите оценивать степень опасности загрязнения токсичными элементами?

4. Какие гидрологические характеристики водоёма вы будите учитывать?

5. Какими будут ваши объекты исследования?

Задача 3. В настоящее время большое внимание уделяется мониторингу озонового слоя.

Вопросы:

1. Классифицируйте данный вид мониторинга.

2. Кто и какие организации осуществляют мониторинг озонового слоя?

3. За концентрацией каких загрязнителей прежде всего ведётся наблюдение?

4. Какие мероприятия предпринимаются для решения проблемы истощения озонового слоя?

Задача 4. Вам необходимо осуществлять мониторинг района Семипалатинского ядерного полигона.

Вопросы:

1. Классифицируйте данный вид мониторинга в зависимости от его системы, подсистемы и территориальности.

   1. Что вас будет интересовать в качестве объектов исследования?

   2. Каким видам загрязнения вы уделите особое внимание?

   3. Какими методами исследования вы будите пользоваться?

   4. Какие международные организации могут принимать участие в данном виде мониторинга?

Задача 5.Антарктида является материком, на котором не осуществляется какая бы то ни было производственная деятельность человека. Но всё же существует необходимость в мониторинге ОС Антарктиды.

Вопросы:

1. Классифицируйте вид мониторинга.

2. Какие организации могут осуществлять этот мониторинг?

3. С чем связана необходимость осуществления мониторинга Антарктиды?

4. Каковы объекты исследования и что можно сказать по поводу загрязнителей?

5. Какие можно сделать предположения о состоянии Антарктиды в будущем (прогноз)?

Задача 6. Необходимо организовать мониторинг пахотных земель Центрального Казахстана.

Вопросы:

1. Классифицируйте вид мониторинга.

2. Кого и какие организации вы можете ещё для этого привлечь?

3. Каким загрязнителям вы будете уделять особое внимание при проведении мониторинга?

4. Каковы объекты мониторинга?

5. Какая практическая польза от этого будет?

Тесты:

*Государственный мониторинг включает:

А) наблюдение за состоянием ОС

В) очистку ОС

С) оценку состояния объектов

Д) прогноз изменения состояния ОС

Е) штрафные санкции

АСД

АВД

ВСД

СДЕ

АДЕ

* Мониторинг последствий это:

А) мониторинг качества земель

В) санитарно-гигиенический мониторинг

С) мониторинг состояния недр

Д) мониторинг животного мира

Е) фоновый мониторинг

Государственный мониторинг осуществляется:

А) организациями

В) юридическими и физическими лицами, имеющими на это лицензию

С) иностранными компаниями

Д) государственными организациями

Е) всё верно

* В зависимости от объектов мониторинга выделяют:

А) мониторинг атмосферного воздуха

В) мониторинг земельных ресурсов

С) мониторинг промышленных объектов

Д) мониторинг недр

Е) мониторинг здоровья населения

АСД

АВД

ВСД

СДЕ

АДЕ

* В зависимости от территориальной сферы выделяют следующие виды мониторинга:

А) республиканский

В) городской

С) областной

Д) региональный

Е) локальный

АСД

АВС

ВСД

СДЕ

АДЕ

* Обязательному исполнению подлежат результаты

А) общественной экспертизы

В) государственной экспертизы

С) гражданской экспертизы

Д) частной экспертизы

Е) независимой экспертизы

*Экологические последствия загрязнения окружающей среды промышленных городов – это:

А) технологические

В) ухудшение здоровья и социально-экономического благополучия человека

С) правовые, снижение урожайности

Д) разрушение озонового слоя, изменение климата

Е) гибель флоры и фауны, ухудшение качества продукции

АВС

ВСД

ВДЕ

СДЕ

АДЕ

*Факторы воздействия энергетики (ТЭЦ, АЭС) на городскую среду – это:

А) экономические

В) заиление водоемов, воздействие на климат

С) ветровая эрозия

Д) тепловое, радиационное воздействие

Е) газовые и твердые выбросы в атмосферу

АВС

ВСД ВДЕ СДЕ АДЕ

*Мероприятия по улучшению качества окружающей среды городов – это:

А) орошение

В) технологические, правовые

С) осушение

Д) архитектурно-планировочные, экономические

Е) инженерно-организационные

АВС

ВСД

ВДЕ

СДЕ

АДЕ

*Технологические меры по улучшению качества окружающей среды городов – это:

А) озеленение

В) разработка новых технологий, замена топлива

С) орошение

Д) строительство очистных сооружений

Е) электрификация производства, быта, транспорта

АВС

ВСД

ВДЕ

СДЕ

АДЕ

*Архитектурно-планировочные меры по улучшению качества окружающей среды городов – это:

А) замена топлива

В) организация санитарно-защитных зон (СЗЗ)

С) разработка новых технологий

Д) озеленение

Е) рациональная планировка предприятий и жилых зон

АВС

ВСД

ВДЕ

СДЕ

АДЕ

*Экономические меры по улучшению качества окружающей среды городов – это:

А) строительство очистных сооружений

В) замена топлива

С) озеленение

Д) освещение

Е) инвестиции в новые экологические технологии

* Инженерно-организационные меры по улучшению качества окружающей среды городов – это:

А) организация работы транспорта

В) озеленение

С) освещение

Д) отопление

Е) организация работы предприятий

АВ

ВС

СД

ДЕ АЕ

*Правовые меры по улучшению качества окружающей среды городов – это:

А) организация работы транспорта

В) озеленение

С) освещение

Д) организация работы предприятий

Е) разработка законодательных актов по защите окружающей среды

*Урбанизация – это:

А) рост численности лесопарковой зоны

В) рост и развитие городов

С) увеличение рекреационной зоны

Д) увеличение доли городского населения (за счет сельской местности)

Е) процесс повышения роли городов в развитии общества

АВС

ВСД

ВДЕ

СДЕ

АВЕ

_____________________________________________________________________________________

стр. 8 из 1