2.7 Тематический план

2.7.1 Тематический план лекций- не предусмотрены типовым планом.

2.7.2 Тематический план практических занятий

№	Модуль. Объем в часах	Объем в часах
Гастроэнтерология. Гематология.
1	Основные методы и средства визуальной диагностики. Показания и противопоказания к их использованию. Принципы построения диагностической программы лучевого обследования пациента в клинике.	6
2	УЗИ диагностика органов ЖКТ. Рентгенодиагностика ЖКТ. Контрастные методы.	6
3	Лучевые методы диагностики в гематологии.	6
Эндокринология. Нефрология.
4	Лучевые методы исследования в эндокринологии	6
5	Лучевые методы диагностики в нефрологии.	6
6	Лучевые методы диагностики новообразований в эндокринологии и нефрологии.	6
	ВСЕГО	36

2.7.4 Темы для самостоятельной работы студентов

№	Модуль. Объем в часах	Объем в часах
Гастроэнтерология. Гематология.
1	Язвенная болезнь. Осложнения.	2
2	Кишечная непроходимость	2
3	Болезнь Крона и неспецифический язвенный колит	2
4	Желчно-каменная болезнь.	2
5	Паразитарные заболевания и их дифференциальная диагностика	2
Эндокринология. Нефрология.
6	Гипотиреоз, гипертиреоз	2
7	Аденомы гипофиза	2
8	Пиелонефрит, гломерулонефрит	2
9	Моче-каменная болезнь	2
10	Неотложные состояния, травмы	2
	ВСЕГО	20

2.8 Методы обучения и преподавания

• Практические занятия: семинары, решение ситуационных задач с наборами рентгенограмм, КТ. МРТ, работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами, работа в малых группах, разбор клинических случаев, моделирование ситуаций.

• Самостоятельная работа студентов

• Проблемно-ориентированное обучение в интеграции с другими дисциплинами.

2.9. Методы оценки знаний и навыков обучающихся

Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, промежуточный, итоговый контроль). Правила оценки всех видов занятий, штрафные санкции, правила апелляции итоговой оценки.

Текущий контроль по модулю:

Оценка за текущий контроль будет складываться из оценки за клинический разбор (КР), оценки за семинар (С), экспертной оценки медицинской документации (ЭОМД), оценки за самостоятельную работу интернов (СРИ) по каждой интегрированной и профилилирующей дисциплинам, входящим в модуль отдельно:

R(h)= КР+С+ЭОМД+СРИ/4

R(a)= КР+С+ЭОМД+СРИ/4

R(r)= КР+С+ЭОМД+СРИ/4

R(v)= КР+С+ЭОМД+СРИ/4

R(h) – оценка по дисциплине «Экстренная хирургия»

R(a) – оценка по дисциплине «Клиническая анатомия и оперативная хирургия»

R(r) – оценка по дисциплине «Анестезиология и реаниматология»

R(v) – оценка по дисциплине «Урология»

Оценка рейтинга допуска за модуль будет высчитываться из:

R(m)= R(h)+R(a)+R(r)+ R(v)/4

R(m) – оценка рейтинга допуска

Формы СРИ:

1. Подготовка и защита презентаций по клиническим случаям;

2. Подготовка кратких ЭССЕ – докладов по теме занятий в виде презентаций;

3. Подготовка и защита научных проектов;

Оценка за СРИ осуществляется по форме