- •Робоча програма навчальної дисципліни Історія слов’янських народів
- •Структура програми навчальної дисципліни «Історія слов’янських народів»
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •4. Структура залікового кредиту курсу і частина
- •Іі частина
- •5. Теми семінарських занять Частина і
- •Частина іі
- •5. Теми семінарських занять Частина і
- •Тема 1. Походження слов’ян - 3 год.
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2. Болгарія в VII-XIV ст. - 3 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 3. Сербія у хіі - хіv ст. Суспільний розвиток Сербії за «Законником Стефана Душана» – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 4. Південнослов’янські народи під владою Османської імперії – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 5. Державне та політичне життя Польщі у х – хv ст. - 4 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 6. Чехія у середні віки – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 7. Гуситський рух в Чехії - 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 8. Держава і суспільство Давньої Русі за даними «Руської правди» – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 9. Київська Русь в умовах феодальної роздробленості - 4 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 10. Руські землі у складі Монгольської світової імперії – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 11. Східнослов’янські землі у складі Великого князівства Литовського – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 12. Об’єднання руських земель навколо Москви – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 13. Державно-правова система Московської держави – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Частина іі
- •Тема 1. Болгарія у складі Османської імперії (XVI – XVIII ст.) – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 2. Сербські землі у складі Османської імперії (XVI – XVIII ст.) – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 3. Південні слов’яни у складі імперії Габсбургів (XVI – XVIII ст.) – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 4. Польська держава у XVI – першій чверті XVIII ст. – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 5. Занепад і поділи Речі Посполитої (20 – 90-ті роки XVIII ст.) – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 6. Чеські землі у складі Австрійської імперії (XVI – XVIII ст.) – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 7. Словацькі землі під владою Габсбургів (XVI – XVIII ст.) – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 8. Московська держава доби Івана Грозного – 4 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 9. Московська держава на зламі хvі – хvіі ст. Смутний час – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 10. Соборне Уложення 1649 р. Завершення юридичного оформлення системи кріпосного права – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 11. Росія першої чверті хviiі ст. Спроба модернізації країни – 6 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 12. Зовнішня політика Росії в першій чверті XVIII в. – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 13. Селянська війна під проводом о. Пугачова у програмних документах – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 14. Внутрішня політика російського царизму після Селянської війни – 2 год.
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Теми для самостійного опрацювання
- •Документи та література з теми:
- •Тема 2. Культура південнослов’янських народів доби середньовіччя (4 год.) Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 3. Полабські слов’яни (VII – XIII ст.) (4 год.) Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 4. Словацькі землі у середні віки. (2 год.) Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 5. Культура західних слов’ян у середні віки (4 год.) Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 6. Давньоруська держава у іх – хіі ст. Етапи політичної історії (8 год.)
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 7. Культура Давньоруських земель у домонгольський період (4 год.) Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Тема 8. Руські землі в епоху феодальної роздробленості (2 год.)
- •Документи та література з теми:
- •Тема 9. Держава і церква в Московській державі XV ст. (2 год.)
- •Методичні рекомендації
- •Документи та література з теми:
- •Документи та література з теми:
- •Тема 3. Культура південнослов’янських народіву XVI – XVIII століттях (8 год.) Методичні рекомендації:
- •Документи та література з теми:
- •Документи та література з теми:
- •Тема 6. Наростання соціальних суперечностей в Московській державі у XVII столітті (2 год)
- •Документи та література з теми:
- •Тема 8. Дворянська імперія в Росії в 20 – 50-х роках хvііі ст. (6 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Документи та література з теми:
- •Тема 9. Культура Росії в XVI – XVIII століттях (6 год.).
- •Методичні рекомендації:
- •Документи та література з теми:
- •Іі частина
- •Методичні рекомендації до написання рефератів (індз)
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти з курсу «історія слов’янських народів» і частина (залік)
- •Розподіл балів, які отримують студенти з курсу «історія слов’янських народів» іі частина (екзамен)
- •Критерії оцінювання студентів за результатами екзамену
- •Питання до підсумкового контролю Перша частина. Питання до заліку
- •Друга частина. Питання до екзамену.
- •Рекомендована літератури з курсу «історія слов’янських народів» Джерела, збірники документів
- •Монографії та дослідження
Методичні рекомендації
Будь-який соціальний або ж суспільно-політичний виступ є спробою реалізації певної сукупності ідей та прагнень його учасників. І якщо відтворення самого ходу того чи іншого виступу зазвичай труднощів не викликає, то виявлення та аналіз ідейної складової часто залишається прихованим.
Предметом даного семінарського заняття є не сам хід селянської війни, це є предметом попередньої лекції. Студентам пропонується спробувати розкрити ідейну базу селянської війни передусім на основі маніфестів та указів самого О. Пугачова. У нагоді студентам стануть також запропоновані у рекомендованому списку дослідження Р. Овчинникова.
Документи та література з теми:
Показания Е. И. Пугачева. Указы и манифесты Е. И. Пугачева // Нагаев А.С., Огнев В.Н. Практикум… – С. 183 – 204.
Манифесты Е. И. Пугачева. Указы Военной коллегии // Хрестоматия по истории России. – С. 207 – 208.
Овчинников Р. В. Манифесты и указы Е. И. Пугачева. – М., 1980.
Овчинников Р. В. Следствие и суд над Е. И. Пугачевым и его сподвижниками (Историческое исследование). – М., 1996.
Эйдельман Н. Я. Грань веков. – М.,1986.
Тема 14. Внутрішня політика російського царизму після Селянської війни – 2 год.
План
Головний зміст урядової політики після Селянської війни. Зміцнення бюрократичного державного апарату.
Жалувані грамоти дворянству і містам.
Особливості політичної системи Павла І. Двірцевий переворот 12 березня 1801 р.
Методичні рекомендації
Селянська війна під проводом О. Пугачова змусила Катерину ІІ вдатися до системи реформ, метою яких була централізація країни та уніфікація органів управління у центрі й на місцях, а також законодавчому закріпленню станових прав населення. На основі аналізу документів із запропонованого списку студенти повинні з’ясувати зміст губернської реформи 1775 р., а також проаналізувати зміст “вольностей та преимуществ”, наданих відповідними грамотами дворянству та містам.
Третє питання присвячене нетривалому правлінню Павла І – одного з найбільш неоднозначних представників династії Романових. Студенти мають визначити основні принципи правління Павла, яке ряд істориків називають «неосвіченим абсолютизмом». На увагу заслуговують «Указ про імператорську фамілію», спроби унормувати становище кріпосних селян, напрямки зовнішньої політики, зокрема ставлення до революційної Франції.
Документи та література з теми:
Учреждение о губерниях от 7 ноября 1775 г. // Збірник… – С. 181 – 183.
Из грамоты на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства // Там само. – С.183-186.
Из жалованной грамоты городам от 21 апреля 1785 г // Там само. – С.186-191.
О непринуждении крестьян работать в воскресные дни. 5 апреля 1797 г. // Там само. – С.191-192.
Порядки при дворе Павла І по воспоминаниям И. И. Дмитриева // Там само. – С.192-194.
Каменский А. Б. Грамоты Екатерины ІІ дворянству и городам 1785 г. // Вопросы истории. – 1993. – № 5.
Омельченко О. А. “Законная монархия” Екатерины ІІ. – М., 1993.
Песков А. М. Павел І. – М., 2000.
Анри Труайя. Павел Первый. – М., 2005.
Шильдер Н. К. Император Павел І. – М., 1996.
