
- •Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя
- •Предисловие
- •1 Рабочая учебная программа
- •1.2 Трудоёмкость дисциплины
- •1.5 Задачи дисциплины
- •1.6 Пререквизиты
- •1.7 Постреквизиты
- •1.8 Содержание дисциплины
- •1.9 Список основной литературы
- •1.10 Список дополнительной литературы
- •1.12 Политика и процедуры
- •1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •Раздел 1 Основная часть
- •Тема 1 Предмет и метод экономической теории (1 час)
- •Раздел 2 Общие основы экономического развития общества
- •Тема 2 Общественное производство и его структура (1 часа)
- •Контрольные задания и вопросы для срс (тема 2)
- •Тема 3 Экономические институты: собственность и предпринимательство (1 час)
- •Тема 4 Типы экономических систем и закономерности их развития (самостоятельная подготовка)
- •Тема 5 Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги (1 час)
- •Раздел 3 Рынок и механизмы его регулирования
- •Тема 6 Рынок: виды, структура, модели (самостоятельная подготовка)
- •Тема 7 Спрос и предложение (1 час)
- •Тема 8 Конкуренция и монополия(1 час)
- •Тема 9 Капитал (фонды). Кругооборот и оборот (1 час)
- •Тема 10 Издержки производства (1 час)
- •Тема 11 Доходы от факторов производства (1 час)
- •Раздел IV Закономерности функционирования национальной экономики
- •Тема 12 Национальная экономика как система (1 час)
- •Тема 13 Экономическое равновесие и экономический рост (1 час)
- •Тема 14 Экономические циклы. Инфляция и безработица (1 час)
- •Раздел V Макроэкономическое регулирование
- •Тема 15 Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты (1 час)
- •Тема 16 Социальная и региональная политика государства (1 час)
- •Тема 17 Международные экономические отношения. Регулирование внешнеэкономической деятельности (1 час)
- •4 Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий
- •Тема 1 Общественное производство и его структура (1 час)
- •Тема 2 Типы экономических систем и закономерности их развития (1 час)
- •Тема 3 Формы общественного хозяйства. Товарное производство. Деньги (1 часа)
- •Тема 4 Рынок: виды, структура, модели (1 часа)
- •Тема 5 Спрос и предложение (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 6 Конкуренция и монополия (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 7. Капитал (фонды). Кругооборот и оборот (1 часа)
- •Тема 8 Издержки производства (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 9 Доходы от факторов производства (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 10 Национальная экономика как система (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 11 Экономическое равновесие и экономический рост (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 12 Экономические циклы. Инфляция и безработица (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 13 Государственное регулирование: сущность, цели, инструменты (1 часа)
- •Тема 14 Социальная и региональная политика государства (1 часа)
- •Контрольные задания для срс
- •Тема 15 Международные экономические отношения. Регулирование внешнеэкономической деятельности (1часа)
- •5 Методические указания для выполнения лабораторных работ__________
- •6 Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем
- •7 Материалы для контроля знаний студентов в период рубежного контроля и итоговой аттестации
- •7.1 Вопросы первого рубежного контроля
- •7.2 Тематика письменных работ по дисциплине
- •7.3 Вопросы (тестовые задания) для самоконтроля
- •Билет №2
Раздел 2 Общие основы экономического развития общества
Тема 2 Общественное производство и его структура (1 часа)
План лекции:
1. Значение производства в жизни общества. Производительные силы и производственные отношения.
2.Ресурсы и факторы производства, их взаимозаменяемость. Цели, результаты, эффективность производства.
3. Производство и воспроизводство. Стадии движения общественного продукта.
Производство – это деятельность человека, посредством которой он удовлетворяет свои потребности. Ведь природа не предоставляет человеку необходимые ему блага. Их надо производить. Вот почему производство есть объективная необходимость.
Производство благ отражает, во-первых, взаимодействие человека и природы; во- вторых, взаимодействие людей между собой в процессе их хозяйственной деятельности.
Ресурсы – это совокупность природных , социальных и интеллектуальных сил, которые могут быть использованы для создания материальных благ и оказания услуг. Различают ресурсы: а) природные – вещества и силы природы (исчерпаемые и неисчерпаемые, возобновляемые и невозобновляемые); б) материальные (все рукотворные средства производства); в) трудовые – население в трудоспособном возрасте; г) финансовые – денежные средства, которые общество может выделить на функционирование производства.
Факторы производства – это ресурсы, реально вовлеченные, применяемые в производстве. Различают следующие факторы производства: земля- это общее название всех ресурсов, данных природой; труд- это совокупность способностей людей, участвующих в производстве; капитал- все средства производства, произведенные и используемые человеком. Это три основных системообразующих фактора, другими на современном этапе развития производства являются предпринимательство – инициативная хозяйственная деятельность, связанная с получением денежного дохода; информация; технология; экология и др. Ни один из них в отдельности не может произвести продукт и принести доход. Поэтому процесс производства представляет собой взаимодействие, взаимозаменяемость факторов.
Конечной целью производства является потребление, т.е. процесс удовлетворения разнообразных потребностей. Значит, главное назначение хозяйственной деятельности – создавать экономические блага, необходимые для жизнедеятельности общества.
Результатом производства становится все возрастающая масса общественного продукта. Однако, для общества не безразлично, ценой каких затрат оно получает конкретный общественный продукт. Поэтому среди показателей общественного развития одной из важнейших является категория эффективности общественного производства. Она может рассматриваться как соотношение результатов общественного производства с затратами личных и вещественных факторов производства.
В основе жизни человека и общества лежит хозяйственная деятельность, производство. Производство – это процесс, в котором люди, воздействуя на вещество природы, производят материальные и духовные блага. Когда продукты потребляют, их «разрушают». Значит их необходимо снова и снова производить, т.е. воспроизводить. Воспроизводство – это повторение процесса производства. Различают два типа воспроизводства: простое и расширенное. Под первым понимается повторение процесса производства в прежних масштабах, под вторым – возобновление во все увеличивающихся размерах. Результатом хозяйственной деятельности людей в течение года является общественный продукт. В своем движении он проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен и потребление. Производство есть создание полезного продукта. Это исходная стадия. Распределение означает определение доли каждого человека в произведенном продукте. Обмен – это процесс, во время которого одни продукты обмениваются на другие. Распределение и обмен органично связаны с производством, они являются звеньями одной цепи. Распределение и обмен опосредуют связь между производством и потреблением. Потребление представляет собой использование созданных благ для удовлетворения человеческих потребностей. Последнее является заключительной фазой использования продукта.
Рекомендуемая литература
Основная литература:
Добрынин А.И. и др. Общая экономическая теория. СПб., 2003, с. 48-91.
Курс экономической теории. Учебник. Под. ред. М.Н. Чепурина и др. Киров, 2000 г., с. 76-107, 109-113.
Курс экономической теории. Уч. пос. Под. ред. А.В. Сидоровича. М., 1997 г., с. 67-76.
Макконнелл К., Брю С., Экономикс. М., 1992, Т.1. с. 38-93.
Носова С.С. Экономическая теория. Учебник. М., 2003. С.14-31.
Сумцова Н.В. Экономическая теория. Уч. пос. М., 2003.
Сахариев С.С. Современный курс экономической теории. Учебник А., 2002,Т1. с.35-36.
Учебник по основам экономической теории. В.Д. Камаев. М.В. Семенов и др. М., 1996, с. 31-42, 213-216.
Экономика. Учебник. Под. ред. А.С. Булатова. М., 1995, с. 52-54, 93-104.
10. Экономическая теория. Под. ред. Видяпина В.И. М., 2001, с. 52-80.
Дополнительная литература:
1. Большой экономический словарь: 24800 терминов. М., 2002.
2. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: вопросы и ответы. Уч. пос. М., 2001.
3. Гукасьян Г.М. и др. Практикум по экономической теории. СПб., 2000.
4. Деньгов В. и др. Практикум по экономической теории. СПб., 2000.
5. Добрынин А.И. Экономическая теория: задачи, логические схемы. СПб., 2001.
6. Крымова В. Экономическая теория: Учебное пособие в схемах. А. 2002.
7. Пратас В. Экономическая теория: структурно-логические схемы. М., 2002.
8. Тарасевич Л.Е. Экономика. Учебник. М., 2000.