Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
attachments_19-03-2012_17-54-33 / 190604 ига экзамен.doc
Скачиваний:
40
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
143.36 Кб
Скачать

6. Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускников

Решение Государственной аттестационной комиссии по оценке знаний студентов принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов голос председателя является решающим), в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95 г. № 10).

Экзамен принимает Государственная аттестационная комиссия, созданная и действующая в установленном порядке.

В критерии оценки знаний по дисциплинам берется:

  • уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебными программами;

  • уровень знаний и умений, позволяющих решать профессиональные задачи;

- обоснованность, четкость, краткость изложения ответов. Окончательная оценка по междисциплинарному экзамену ("отлично","хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно") определяется по результатам сдачи этапов экзамена с учетом значимости этих этапов.

Критерии оценки сдачи экзамена:

- оценка "отлично" ставится студенту за полный глубокий ответ на все вопросы экзаменационного билета, который включает теоретический анализ, практическое применение знаний личностное отношение студента в освещении данных вопросов;

- оценка "хорошо" ставится студенту за полный ответ на все вопросы билета, который включает теоретический анализ и практическое применение знаний по данным вопросам (проблемам);

  • оценка "удовлетворительно" ставится студенту за раскрытие основных аспектов вопросов билета;

  • оценка "неудовлетворительно" ставится студенту за ответ с неточным освещением вопросов билета.

При окончательном оценивании устного ответа студента учитывается освещение дополнительных вопросов.