Характеристика и содержание этапов итогового междисциплинарного экзамена по специальности

190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта

I этап

Устный комплексный экзамен по дисциплинам : « Автомобили»; « Охрана труда»;

«Правила и безопасность дорожного движения (ПиБДД )»; «Техническое обслуживание автомобилей»; « Ремонт автомобилей».

Первый этап служит для оценки усвоения теоретических знаний, отвечающих требованиям ГОС СПО по специальности и включает контрольные вопросы по дисциплинам общепрофессионального и специального цикла.

Цель этапа - выявить умение студента интегрировать знания по дисциплинам при изложении поставленных вопросов, умение лаконично излагать материал в соответствии с отведенным временем на обдумывание вопросов и их ответы и соответствие уровня подготовки выпускника в части требований к его квалификационной характеристике.

На подготовку к устному ответу отводится один час.

Экзаменуемый выполняет задание в аудитории.

Оценка за первый этап МДЭ выставляется, исходя из следующих критериев:

Даны полные и аргументированные ответы на теоретические вопросы	оценка 5
Даны полные ответы на теоретические вопросы, но некоторые факты не аргументированы	оценка 4
Ответы на теоретические вопросы даны не в полном объеме	оценка 3
Теоретические вопросы не раскрыты	оценка 2

Результаты экзамена оформляются протоколом №1(см. Приложение 2).

2 этап

Решение профессиональных задач с использованием

• программы для автоматизированного тестирования ;

• видеоматериалов для решения ситуационных задач;

• натуральных объектов (узлов автомобилей, приспособлений, инструментов, стендов).

Второй этап МДЭ по специальности 190604 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта проводится в виде решения профессиональных задач. Его цель – определить степень готовности выпускника к профессиональной деятельности в качестве техника, оценить уровень его умений при решении профессиональных (ситуационных) задач, при выполнении комплексного задания, моделирующего продуктивный характер профессиональной деятельности. При составлении заданий используются реальные производственные ситуации.

Этап проводится с использованием ПК.

Решение профессиональных задач позволяет оценить способность молодых специалистов применить полученные теоретические знания, практические умения и быстроту реакции для принятия решения в условиях дорожного движения, оценить техническое состояние автомобиля, проверить работоспособность и провести регулировку его узлов.

Число заданий - 3

Время на выполнение заданий – 2 часа:

1 час для работы с компьютером для автоматизированной оценки знаний по ПиБДД (1 и 2 задания);

1 час для демонстрации профессиональных компетенций, а именно: умений и навыков по специальности (3 задание).

Оценка за 1 задание 2 этапаМДЭ выставляется, исходя из следующих критериев:

При тестировании из 20 случайных вопросов (Приложение 5) дано

не менее 18 правильных ответов оценка 5

не менее 16 правильных ответов оценка 4

не менее 14 правильных ответов оценка 3

менее 14 правильных ответов оценка 2

При решении задач с применением компьютерной модели дорожных ситуаций (Приложение 6) , оценка за 2 задание 2 этапа МДЭ выставляется, исходя из следующих критериев:

Задание выполнено в полном объеме, не совершено ни одной ошибки ( компьютер «выставляет» 10 баллов – пройдены все контрольные точки) или с совершением 1ошибки ( компьютер «выставляет» 9 баллов)	–	оценка 5
Задание выполнено в полном объеме с совершением 2- 3ошибок ( компьютер «выставляет» не менее 7 баллов)	–	оценка 4
Задание выполнено в полном объеме с совершением ошибок ( компьютер «выставляет» не менее 6 баллов) Задание выполнено в полном объеме с совершением ошибок ( компьютер «выставляет» менее 6 баллов)	–	оценка 3 оценка 2
Оценка за 3 задание 2 этапа МДЭ выставляется, исходя из следующих критериев:
Задание выполнено в полном объеме с подробными пояснениями	–	оценка 5
Задание выполнено в полном объеме с отдельными неточностями, с недостаточными пояснениями	–	оценка 4
Имеются ошибки при выполнении задания, неверно выбран инструмент, продемонстрированы не рациональные действия, но получен конечный результат	–	оценка 3
Задание полностью не выполнено, нарушены правила техники безопасности.	-	оценка 2