Анализ слов

В этом уроке вы встретили несколько слов, имеющих общие корни с другими словами этого же урока или предыдущих. Вот они:

hot горячий -heat жара; разогреть

full полный – fill наполнить

high высокий – height высота

weigh весить – weight вес

use [ju:s] употребление – use [ju:z] употреблять

press давить – pressure давление

Среди новых слов урока есть немало слов, сходных с русскими словами по звучанию и значению. Вы без труда найдете их сами. Обратим ваше внимание на те случаи, где это сделать не так легко. Сравните to apply и аппликация; to determine детерминизм, детерминанта; example и экземпляр; necessary и несессер, т.е. набор необходимых в дороге вещей в специальном футляре. Слово square вошло в русский язык в форме сквер, но изменило свое значение и переводится не садик (на площади), а площадь, квадрат.

Для правильного определения значения слова since прочтите примеры:

Не is here since Monday. Он здесь с понедельника.

I did not see him since. С тех пор я его не видел.

Since you are here, let’s work together. Раз (поскольку, так как) вы здесь, давайте работать вместе.

Обратите внимание на несколько значений слов figure, press, volume.

Упражнения

1. Вставьте вместо пропусков shall или will. Переведите предложения устно:

I… be a teacher. He … buy five books. The trees… grow. They … come to Red Square at five. I… find the exact figure. The wind … blow. We … discuss this example. You … determine the height of the hill. You … like it. They … be busy tomorrow.

2. Проспрягайте устно глагол to discuss в Future Indefinite в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах.

3. Перепишите предложения, поставив глагол в Future Indefinite: Cold winds blow in winter. They have all the necessary figures. She sleeps well. The girl is an engineer (инженер). They remember you. Сделайте эти же предложения вопросительными с глаголом в Future Indefinite и дайте на них краткие ответы.

4. Найдите в тексте все глаголы в Future Indefinite.

5. Выпишите из новых слов урока слова, имеющие общие корни со словами русского языка:

фигура, барометр, пресса, атмосфера, кубический, вариация, дискуссия

6. Напишите словами следующие количественные числительные:

13; 45; 233; 4841; 3701; 1,405,241; 4/6; 1/3; 0.7; .8; 4.16

7. Образуйте порядковые числительные от следующих чисел:

2,10,30,87,92

8. Переведите предложения, содержащие многозначные слова:

The surface of the sea is level. What is the level of the liquid? Do you often read foreign press? Next year we shall buy two new presses. He pressed his friend’s hot hand. Give me again the fifth volume of Jack London’s works. Find the volume and the weight of this body. The volume of our work is now greater than it was before. Since we have all the figures, we must determine the weight of the ship. He was not here since last summer. I read the book through. You can see the sea bottom through the water.

9. Поставьте по смыслу вместо точек слова, данные ниже в алфавитном порядке, и переведите предложения:

again, full, height, hot, necessary, often, Red, remember, weight

We shall use this example … . Do you … the … of the Earth? We … go by railway. What is the … of this hill? The box is… of apples. The water is too … . It is… to know all the figures. The main square in Moscow is… Square.

10. Вспомните, что означают следующие распространенные слова:

how, however, hour, every; though, through, together, thought; often, open, only, other, own; too, than, thus, then; about, again, against, always, after; up, down, each, much; last, least; because, but, both; now, new, near, next; some, same; who, when, where, which, why, whose; usual, very, well, quite

11. Переведите письменно текст урока.