Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМП по изо МДК 02.04. дошк заочно.docx
Скачиваний:
266
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
30.5 Mб
Скачать

Комитет по образованию

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова Санкт-Петербурга

(ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО МДК 02.04. «ПРАКТИКУМ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКЕ МАТЕРИАЛОВ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ»

по специальности среднего профессионального образования

44.02.01. «Дошкольное образование» по программе углубленной подготовки

Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста

Форма обучения: заочная

Нормативный срок обучения – 3 года и 1 мес.

На базе среднего общего образования

Преподаватель: Яндовская Е.В., преподаватель специальных дисциплин

Санкт-Петербург 2015

ПРЕДИСЛОВИЕ

УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!

Методические указания по МДК.02.04. «Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству» созданы вам в помощь для самостоятельной работы и подготовки к текущему и итоговому контролю. Данный курс относится к профессиональному модулю ПМ 02.“Организация различных видов деятельности и общения детей»

Цели и задачи МДК – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель изучениякурса:создание благоприятных условий для развития личностно-профессиональный качеств будущих педагогов, формирование у обучающихся готовности к преподаванию основ изобразительной деятельности и художественного труда в ДОУ.

Воспитатель детей дошкольного возраста должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.

Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность воспитанников, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий.

ОК 10

Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей.

ОК 11

Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм.

ОК 12

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Воспитатель детей дошкольного возраста должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Организация различных видов деятельности и общения детей.

ПК 2.1. Планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня.

ПК 2.5. Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование).

В результате изучения МДК обучающийся должен уметь:

  • изготавливать поделки из различных материалов;

  • рисовать, лепить, конструировать;

знать:

  • технологии художественной обработки материалов;

  • основы изобразительной грамоты, приемы рисования, лепки, аппликации и конструирования;

МДК.02.04. «Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству» осваивается на 1, 2 курсе, 2 и 3 семестры. Для освоения МДК 02.04. "Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству" студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в общеобразовательной школе.

Курс состоит из пяти разделов: