I. Прочитайте и устно переведите весь текст. Пере­пишите и письменно переведите абзацы 3, 4, 5.

ОК – 1 - обладает знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

Chicago

1. Chicago with a population of about three and a half million is the second largest city in the United States (New York is the first). It is a centre of industry for the middle part of the country.

2. The city is first in the nation in manufacturing of machinery and electronic parts. The stock-yards and meatpacking plants are also famous.

3. Chicago is the biggest railroad centre. It has a vast commerce by many railways and by the lake, and exports wheat, meat and manufactured goods. Also 40 per cent of the country's motor freight moves in and out of Chicago, More air-lines converge on Chicago than any other city of the U.S.A.

4. Chicago is also an important centre of culture and science. It is the seat of the University of Chicago and several other institutions, and has important libraries and art collections. Chicago was the site of the first nuclear chain reaction (1942) and is still a leader in nuclear research.

5. The city was from the start a big melting pot of different nationalities. About one in four Chicago citizens is black. The Chicago Negroes are almost as numerous as those in New York a city twice as large.

6. Chicago's Negroes have a long history of participation in basic industry. 6. From six to seven million tourists come to Chicago every year and another million and a half come to business and political gatherings.

II, Выпишите из абзацев 2, 3, 4, 5, 6 предложения со словами, оформленными окончанием -s, и переве­дите их на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

Ш. Выпишите из абзацев 3, 4, 5, 6 предложения, в которых определения выражены существительными, и переведите их на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

3. Выпишите из абзацев 1, 3, 5 предложения, содержащие формы сравнения, и переведите их на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

3. Выпишите из абзацев 1, 3, 4, 5 предложения со словами it и one и переведите их на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

3. Прочитайте следующие предложения; перепишите и переведите предложение, которое правильно передает содержание текста:

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.

1. New York is twice as large as Chicago.

2. New York is three times as large as Chicago.

5. Составьте план пересказа и устно перескажите текст.

ОК – 1 - обладает знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность

Вариант 4

I. Прочитайте и устно переведите весь текст. Пере­пишите и письменно переведите абзацы 1, 2, 3.

ОК – 1 - обладает знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

Bristol

1. Bristol is the eighth largest city and seaport on the west coast of England with a population of 395 000. It has a total of just under 160 000 homes, of which 40 000 or 25 per cent are still owned by the council. The rivers Avon and From run there.

2. The harbor was constructed during the early part of the 19th century. There are many deep-water docks in Bristol.

3. Important public buildings are the exchange, Colton Hall, the museum and art gallery. Bristol possesses the oldest public library in the British Isles, dating from the 15th century. Bristol is noted for its university. It also has soap works, tanneries, tobacco factories, chocolate factories, sugar factories, shoe factories, copper, lead, iron, and chemical works, and shipbuilding yards.

4. The city is confronted by huge problems of housing shortage and of disrepair in both the council and the private stock. Government cannot tackle these problems effectively and the situation is rapidly deteriorating The council's housing waiting list has doubled in the last three years and now stands at a total of 13500 families. This is acknowledged to be only the tip of an iceberg. Over 20000 people are estimated to be effectively homeless in Bristol if all categories are aggregated.

5. Demand for public rented accommodation is rising rapidly as the number of households’ increases and as home ownership is priced out of the reach of more and more people. House prices in Bristol are soaring. The average price is now 49000, while former council houses are selling for over 40000 in some parts of the city.

2. Выпишите из абзацев 2, 3 и 4 предложения со словами, оформленными окончанием -s, и переведите их на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

3. Выпишите из абзацев 3 и 4 словосочетания, в которых определения выражены существительными, и переведите их на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

3. Выпишите из абзацев 1 и 3 предложения, со­держащие формы сравнения, и переведите их на рус­ский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.

3. Выпишите из абзаца 3 предложение со словом it и переведите его на русский язык.

ОК – 5- владеет культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК- 6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -14 - владеет одним из иностранных языков на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность.