СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………2

1. Социально-психологический портрет личности……………………..........3

2. Социальная психология конфликта………………………………………10

3. Возрастная структура общества. Старение населения как социально-демографический процесс…………………………………………………14

4. Принципы реабилитации и адаптации в предпенсионном возрасте и к пенсионному периоду жизни. Ожидаемая и видовая продолжительность предстоящей жизни……………………………………………………........17

5. Ощущения, восприятия, представления их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста. Внимание, память, интеллект. Изменение у инвалидов и лиц пожилого возраста….19

6. Общие основы учения о личности. Определение понятия личности. Понятие структуры личности, её целостности и стабильности. Темперамент. Проявление темперамента в динамике общения. Характер. Акцентуация характера. Чувства, эмоции, воля. Способности и их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста………………………28

7. Анализ моральных проблем в принятии этических решений. Этика работника социальной службы. Этика адвоката. Этика нотариуса. Этические принципы и нормы в деятельности сотрудников правоохранительных органов……………………………………………….34

Введение

Я проходила практику в ЧОУ СПО <<Колледж Права и Экономики>>

Работа стоилась по направлениям:

• Социально-психологический портрет личности.

• Социальная психология конфликта.

• Возрастная структура общества. Старение населения как социально-демографический процесс.

• Принципы реабилитации и адаптации в предпенсионном возрасте и к пенсионному периоду жизни. Ожидаемая и видовая продолжительность предстоящей жизни.

• Ощущения, восприятия, представления их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста. Внимание, память, интеллект изменение у инвалидов и лиц пожилого возраста.

• Общие основы учения о личности. Определение понятия личности. Понятие структуры личности, её целостности и стабильности. Темперамент. Проявление темперамента в динамике общения. Характер. Акцентуация характера. Чувства, эмоции, воля. Способности и их изменения у инвалидов и лиц пожилого возраста.

• Анализ моральных проблем в принятии этических решений. Этика работника социальной службы. Этика адвоката. Этика нотариуса. Этические принципы и нормы в деятельности сотрудников правоохранительных органов.

Продолжительность практики с 8 апреля по 26 апреля 2013 года.

ТЕМА 1

Социально-психологический портрет личности.

Личность - это человек, взятый в системе психологических характеристик, которые социально обусловленные, проявляются в общественных отношениях, являются устойчивыми, определяют нравственные поступки человека, имеющие существующие значения для него самого и окружающих (Р. С. Немов).

Академик Б. Г. Ананьев обосновал, что каждый человек обладает яркой индивидуальностью, объединяющий его природные и личностные особенности. На основе оценки Ананьев включил социально – психологический портрет личности следующие компоненты:

1. Темперамент

2. Характер

3. Способности

4. Направленность личности

5. Интеллектуальность

6. Эмоциональность

7. Волевые качества

8. Умение общаться

9. Самооценка

10. Уровень самоконтроля

11. Способность к групповому воздействию

Социализация личности.

Личность и общество взаимодействуют в процессе социализации: общество передает социально – исторический опыт, нормы, символы, а личность усваивает нормы, символы и опыт, и передает обществу.

Социализация личности- это двусторонний процесс включающий в себя с одной стороны усвоение индивидом социального опыта, путем вхождения в социальную среду, с другой стороны процесс активного воспроизводства индивидом системы социальных связей.

Выделяют 3 сферы становления личности:

1. Деятельность

2. Общение

3. Самосознание

Стадии процесса социализации личности:

1. До трудовая

2. Трудовая

3. После трудовая

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задание 1

Составление социально - психологического портрета личности:

Я:

1. Сангвиник

2. Устойчивая

3. Танцевальные

4. Обучение

5. Выше среднего

6. Эмоциональность

7. Самостоятельность, настойчивость

8. Экстраверт

9. Адекватная самооценка

10. Стремление к самосовершенствованию

11. Способность к общению

Преступник:

1. Холерик

2. Вспыльчивы, злой

3. Способности к уловкам

4. Общая направленность

5. Выше среднего

6. Преобладание эмоций

7. Смелость, выдержанность

8. Экстраверт

9. Завышенная самооценка

10. Импульсивность

11. Естественные

Работник социальной службы:

1. Флегматик

2. Циклоидный

3. Помощь людям

4. Профессиональное направление

5. Выше среднего

6. Не должен поддаваться эмоциям

7. Дисциплинированность, исполнительность

8. Экстраверт

9. Адекватная самооценка

10. Есть самоконтроль

11. Конкретно – практические способности к групповому воздействию

Инвалид:

1. Меланхолик

2. Интроверт

3. Творческие

4. Прилагать усилие к лечению

5. Выше среднего

6. Эмоционален

7. Настойчивость

8. Интроверт

9. Заниженная самооценка

10. Есть самоконтроль

11. Способности к общению

Человек пожилого возраста: