- •Луганська державна академія культури і мистецтв
- •Робоча програма навчальної дисципліни світова бібліотечна справа
- •Пояснювальна записка
- •Тематичний план курсу «Світова бібліотечна справа» для студентів денної форми навчання
- •Тематичний план курсу «Світова бібліотечна справа» для студентів заочної форми навчання
- •Зміст дисципліни
- •Тема 9. Бібліотекознавство: історія та сучасний стан
- •Семінар № 1. Типологія бібліотек. Бібліотеки та бібліотечні організації
- •Питання до іспиту
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Самостійна робота студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів
Критерії оцінювання знань студентів
При оцінюванні знань студентів з дисципліни «Світова бібліотечна справа» враховуються:
їхня глибина й повнота;
володіння необхідними навичками (в обсязі програми);
усвідомленість та самостійність застосування;
логічність викладання матеріалу, у тому числі узагальнення й висновки;
дотримання норм літературної мови.
Перевірка та оцінювання знань студентів здійснюється кількома методами:
Усне опитування.
Використання поточних тематичних тестів.
Проведення іспиту.
Відповіді на практичних заняттях оцінюються за 5-бальною системою:
«Відмінно». Студент повністю оволодів матеріалом, уміє інтегрувати та уніфікувати знання; застосовувати методи, принципи, закони в конкретних навчальних ситуаціях; установлювати різницю між причинами й наслідками. Викладає матеріал чітко, послідовно, логічно та аргументовано.
«Добре». Студент знає програмний матеріал, грамотно й за суттю викладає його в усній або письмовій формі, але не досить повно висвітлює деякі факти, припускає неточності в доказах, трактовці понять та категорій. При цьому студент володіє необхідними вміннями та навичками при виконанні практичних завдань.
«Задовільно». Студент виявляє правильне, але неглибоке розуміння матеріалу; допускає істотні порушення послідовності викладу матеріалу, неточності в доборі та висвітленні фактів, у викладі матеріалу є суттєві прогалини, відсутня його систематизація, мають місце помилки, у тому числі у висновках, слабка аргументація.
«Незадовільно». Студент допускає багато фактичних неточностей; не вміє побудувати міркування, обґрунтувати його; виявляє абсолютне незнання з поданих питань; не володіє основними вміннями та навичками при виконанні практичних завдань; відмовляється відповідати.
При проведенні поточного тестового контролю визначається рівень знань студентів з курсу дисципліни. Мінімальна кількість правильних відповідей студента на тестове завдання з курсу, що дозволяє оцінити результат тестування позитивно («задовільно»), – більше 60% від загальної кількості запитань; на оцінку «добре» необхідно набрати більше 75%, на «відмінно» – більше 85%.
Метою проведення іспиту з дисципліни є підсумковий контроль знань студентів з матеріалу, що був поданий за час вивчення курсу світової бібліотечної справи. Оцінюється за критеріями, аналогічними до усних відповідей.