
- •Занятие 26 дифракция света
- •Литература
- •Контрольные вопросы для подготовки к занятию
- •Краткие теоретические сведения и основные формулы
- •Дифракция на круглом отверстии
- •Дифракция на диске
- •Дифракция Фраунгофера на одной щели
- •Дифракция Фраунгофера на дифракционной решетке
- •Наоборот, действие одной щели будет усиливать действие другой, если
- •Примеры решения задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Дифракционная решетка
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения
Занятие 26 дифракция света
Учебная цель: добиться понимания физической сущности явления дифракции. Научиться определять относительное распределение освещенности на экране в зависимости от размеров и формы неоднородностей, вызывающих дифракцию.
Литература
Основная: Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики. - М.: Высшая школа, 1989. - Гл. 32, § 32.1 - 32.4.
Дополнительная: Савельев И.В. Курс общей физики. - М.: Наука, 1987. - Т. 2. - гл. 18, § 125 - 130.
Контрольные вопросы для подготовки к занятию
1. Дайте определение явления дифракции. При каких размерах препятствий можно наблюдать дифракционную картину?
2. Поясните принцип Гюйгенса и дополнение Френеля к принципу Гюйгенса.
3. Каков результат наложения вторичных когерентных волн? При каком условии получится усиление интенсивности света в данной точке? А при каком - ослабление света?
4. Как зависит интенсивность света от амплитуды интерферирующих волн?
5. Поясните метод зон Френеля:
- как строятся зоны Френеля?
- от чего зависит величина амплитуды волны, приходящей в данную точку экрана от одной из зон?
-
зачем необходимо, чтобы радиусы соседних
зон отличались на
?
В каких фазах придут в одну точку волны
от двух соседних зон?
- запишите суммарную амплитуду волны, если их т?
- сколько зон должно укладываться в препятствии, чтобы наблюдался максимум интенсивности света?
6. Дифракция на круглом отверстии:
- запишите и поясните выражение для амплитуды результирующего колебания в точке;
- при каком числе зон в данной точке будет наблюдаться максимум интерференции света? А при каком – минимум интерференции света?
- поясните дифракционную картину от круглого отверстия вблизи точки M (рис. 26.1).
7. В чем особенность построения зон Френеля при рассмотрении дифракции на диске?
8. Дифракция Фраунгофера на одной щели:
- когда наблюдается дифракция Фраунгофера?
- как строятся зоны Френеля?
- от чего зависит число зон Френеля?
- запишите и поясните условие дифракционного минимума (полная темнота) и условие дифракционного максимума.
9. Дифракция Фраунгофера на дифракционной решетке:
- напишите и поясните выражение разности хода лучей, идущих от двух соседних щелей;
- запишите и поясните условия: главного и дополнительных минимумов; главного максимума;
- как изменится распределение интенсивности в дифракционной картине при увеличении числа щелей?
Краткие теоретические сведения и основные формулы
Дифракцией называется огибание волнами препятствий, встречающихся на их пути, или, в более широком смысле, – любое отклонение волн от законов геометрической оптики.
Явление дифракции объясняется с помощью принципа Гюйгенса - Френеля, согласно которому каждая точка фронта волны может рассматриваться как источник вторичных сферических волн; вторичные волны когерентны и при наложении интерферируют.
Исходя
из принципа Гюйгенса - Френеля, легко
получить закон прямолинейного
распространения света в свободной от
препятствий однородной среде. Путь
- точечный источник света (рис. 26.1),М
- произвольная точка, в которой нужно
найти амплитуду колебаний А.
Построим сферическую волновую поверхность
S,
радиус R
которой меньше расстояния
на величинуL,
причем R
>>
и L
>>
(
длина волны света). Искомая амплитуда
А
зависит от результата интерференции
вторичных волн, излучаемых всеми
участками ds
поверхности S.
Непосредственное решение этой задачи
достаточно сложно, так как амплитуды и
начальные фазы вторичных волн зависят
от расположения соответствующих им
источников ds
по отношению к точке М.
Поэтому Френель предложил оригинальный
метод разбиения волновой поверхности
S
на зоны, позволивший сильно упростить
решение (метод зон Френеля).
Френель
разбил волновую поверхность S
на кольцевые зоны (см. рис. 26.1)
такого размера, чтобы расстояния от
краев зоны до точки М
отличались на
т.е.
Подобное разбиение фронта волны на зоны
можно выполнить, проводя с центром в
точкеМ
сферы радиусом
Так как колебания от соседних зон
проходят до точкиМ
расстояния,
отличающиеся на
то в точкуM
они приходят в противофазах, и при
наложении эти колебания будут взаимно
ослаблять друг друга. Поэтому амплитуда
результирующего светового колебания
в точке М
,
(26.1)
где
- амплитуды колебаний, возбуждаемых
1-й, 2-й, . . . ,т-й
зонами Френеля.
Согласно
предположению Френеля, действие отдельных
зон в точке М
тем меньше, чем больше угол
(рис. 26.2) между нормалью
к поверхности зоны и направлением на
точкуМ,
т.е. действие зон постепенно убывает от
центральной (около
)
к периферическим. Кроме того, интенсивность
излучения в направлении точкиМ
уменьшается с ростом 0М
и вследствие увеличения расстояния от
зоны до точки М.
Учитывая оба эти фактора, можем записать
Общее число зон Френеля, умещающихся на полусфере, очень велико:
Если R = L = 0,1 м и = 5 . 10-7 м, то N 3 . 105.
Поэтому в качестве допустимого приближения можно считать, что амплитуда колебания Ат от некоторой т-й зоны Френеля равна среднему арифметическому от амплитуд примыкающих к ней зон, т.е.
.
(26.2)
Тогда выражение (26.1) можно записать в виде
,
(26.3)
так
как по формуле (26.2) выражения, стоящие
в скобках, равны нулю, а оставшаяся часть
от амплитуды последней зоны
ничтожна мала.
Таким
образом, амплитуда, создаваемая в
произвольной точке М
сферической волновой поверхностью,
равна половине амплитуды, создаваемой
одной центральной зоной, радиус
которой сравнительно мал (приR
= L
= 0,1 м и
= 5 .
10-7
м,
1,6 .
10-4
м). Следовательно, с достаточно большой
точностью можно считать, что в свободном
пространстве свет от источника
в точкуМ
распространяется прямолинейно.