Контроль виконання лабораторної роботи

1. З якою функціональною групою взаємодіє динітробензол?

2. Значення кількісного визначення адреналіну.

3. Хворий довгий час отримував кортикостероїдні гормони, а потім різко припинив їх приймати. Які зміни в обміні речовин можливі?

4. При захворюванні жінок на рак молочної залози, одним із засобів лікування є усунення яєчників. Крім цього додатково вводять чоловічі статеві гормони. Поясніть біохімічні основи такого лікування.

5. При ураженні наднирників розвивається характерна пігментація шкіри, м’язова слабість, різке порушення водно-сольового обміну, обмін білків і вуглеводів. Чим це пояснити?

6. Вазопресин і окситоцин знаходяться в задній долі гіпофізу. Вкажіть, де вони синтезуються і як потрапляють в задню долю гіпофізу?

Приклади тестів “Крок-1”

1. Хворий скаржиться на поліурію (5 л сечі на добу) і спрагу. Біохімічні показники: вміст глюкози в крові 5,1 ммоль/л, питома густина сечі 1,010. Глюкоза та кетонові тіла відсутні. Яка можлива причина такого стану?

А. Мікседема

В. Стероїдний діабет

С. Цукровий діабет

D. Тиреотоксикоз

Е. Нецукровий діабет

2. Який основний представник мінералокортикостероїдів?

А. Кортикостерон

В. Гідрокортизон

С. Дигідрокортикостерон

D. Альдостерон

Е.Синестрол.

3. Як впливають глюкокортикоїди на обмін вуглеводів у печінці?

А. Стимулюють глікогенез із глюкози

В. Стимулюють глюконеогенез

С. Стимулюють гідроліз глікогену

D. Стимулюють фосфороліз глікогену

Е. Підвищують активність глікогенфосфорилази

4. В організмі людини деякі амінокислоти перетворються у гормони. Вкажіть, у яку сполуку перетворюється триптофан?

А. Гістамін

В. Серотонін

С. ГАМК

D. Кортикостерон

Е. -Аланін

5. Вкажіть, яким гормоном регулюється водний баланс і осмотичний тиск у плазмі крові, а також стимулюється скорочення гладких м’язів?

А. Пролактин

В. Соматостатин

С. Кортиколіберин

D. Вазопресин

Е. Кініни

Індивідуальна самостійна робота студентів

1. Роль гормонів і рецепторів у виникнені гормонального ефекту.

Література

Основна:

1. Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1990. – С. 170 –182, 184-197.

2. Біологічна хімія. Тести та ситуаційні задачі / За ред. О.Я. Склярова. – Львів: Світ, 2006. – 271 с.

3. Біохімічний склад рідин організму та їх клініко-діагностичне значення. Довідник / За ред. Склярова О.Я. – Київ: Здоров’я, 2004. – 191 с.

4. Гонський Я.І., Максимчук Т.П., Калинський М.І. Біохімія людини. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2002. – С.154-174, 180-182, 191-203.

5. Губський Ю.І. Біологічна хімія.- Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – С.330-385.

6. Клінічна біохімія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних медичних закладів / За ред. проф. Шлемкевича М. П. та проф. Тимочка М.Ф. Львів. 1996. – 96 с.

Додаткова:

1. Ангельскі С., Якубовскі З., Домінічак М.Г. Клінічна біохімія. – Сопот, 1998. – 451 с.

2. Бышевский А.Ш., Терсенов О.А. Биохимия для врача.– Екатеринбург: Уральский рабочий,1994.– 384 с.

3. Кулинский В.И., Колесниченко Л.С. Молекулярные механизмы действия гормонов. Рецепторы, нейромедиаторы. Системы со вторыми посредниками. // Биохимия. – 2005. – том 70, вып. 1. – с. 33 – 50.

4. Мартынов А.И., Гороховская Т.Н., Соболева В.В. и др. Гиполипидемическая терапия статинами.// Международный мед. журнал. – т. 5. – № 1. – 1999. – С. 20 – 25.

Тема № 7. Дослідження нервової тканини. Патохімія психічних порушень.

Мета заняття: Знати склад і біохімічні особливості обміну речовин у нервовій тканині, її функціонування в нормі і при деяких захворюваннях. Оволодіти методом визначення холінестерази.

Актуальність теми: Головний і спинний мозок є основними органами, через які реалізується функція ЦНС в організмі людини. Нервова тканина має особливості метаболізму в залежності від віку людини, від механізму виникнення патологічного стану в ній. При багатьох захворюваннях нервової системи і особливо при стресах важливо знати вміст не тільки нейромедіаторів, а й активність відповідних їм ензимів, наприклад, ацетилхолінестерази в сироватці крові.

Конкретні завдання:

• Пояснювати особливості хімічного складу білої і сірої речовин мозку.

• Аналізувати відмінності спинномозкової рідини від плазми крові.

• Трактувати особливості обміну речовин мозкової тканини.

• Пояснювати роль нейромедіаторів у регуляції функцій органів та клітин.

• Аналізувати зміни активності ацетилхолінестерази при різних захворюваннях.

Теоретичні питання

1. Особливості біохімічного складу та метаболізму нервової тканини

 хімічний склад головного мозку;

 нейроспецифічні білки та ліпіди ( гангліозиди, цереброзиди, холестерол );

 особливості амінокислотного складу мозку;

 роль системи глутамінової кислоти.

2. Енергетичний обмін в головному мозку людини:

 значення аеробного окислення глюкози;

 зміни в умовах фізіологічного сну та наркозу.

3. Нейромедіатори (ацетилхолін, норадреналін, дофамін, серотонін, збуджувальні та гальмівні амінокислоти).

4. Рецептори для нейромедіаторів та фізіологічно активних сполук.

5. Пептидергічна система головного мозку.

6. Опіоїдні пептиди (енкефаліни, ендорфіни, динорфіни ).

7. Молекулярні основи біоелектричних процесів на мембранах нейронів.

8. Порушення обміну медіаторів та модуляторів головного мозкупри психічних розладах.

9. Нейрохімічні механізми дії психотропних засобів (нейролептиків, антидепресантів анксіолітиків, ноотропів).

10. Ферменти, що забезпечують біосинтез та розщеплення нейромедіаторів.