3.Конкретні цілі.

3.1.Знати:

• Анатомію середостіння

• Класифікацію пухлин середостіння

• Класифікацію медіастинітів

• Класифікацію кіст середостіння

• Симптоматику, діагностику і хірургічну тактику при гострому медіастиніті

• Етіологію та класифікацію захворювань перикарда

• Алгоритм проведення діагностики і послідовність дій при гострому перикардиті

• Методи обстеження хворих з пухлиноподібними захворюваннями середостіння

• Сучасні можливості торакоскопічної хірургії

• Особливість протікання різних видів пухлин середостіння

• Діагностику, диференційну діагностику і лікування пухлин середостіння

• Принципи передопераційної підготовки і ведення передопераційного періоду.

• Анатомо-фізіологічні дані про стравохід;

• Класифікацію захворювань стравохода;

• Сучасні погляди на етіологію та патогенез захворювань стравохода;

• Клінічну картину захворювань стравохода;

• Методи діагностики та диференційної діагностики захворювань стравохода;

• Принципи лікування захворювань стравохода, показання до різних методів лікування;

• Особливості хірургічних втручань при захворюваннях стравохода;

3.2.Вміти: збирати скарги, анамнез хвороби, методично правильно проводити огляд хворого, виконувати дослідження грудної клітини, формулювати діагноз, обирати найбільш інформативні додаткові методи діагностики та лікувальну тактику при медіастиніті, новоутвореннях межистіння, травмах і захворюваннях стравоходу.

Також вміти:

• Ретельно зібрати анамнестичні данні.

• Вірно сформувати діагноз.

• Формувати план проведення додаткових методів дослідження.

• Проводити диференційну діагностику між різними пухлиноподібними захворюваннями середостіння

• Оцінювати результати рентгенологічного обстеження хворих

• Оцінювати данні УЗД при патології середостіння

• Визначати показання до операції, проводити передопераційну підготовку хворих.

• Вести перед- та післяопераційний період у хворих з патологією середостіння.

• Зібрати та оцінити скарги хворого із захворюванням стравохода, дані анамнезу, провести фізикальне дослідження та вірно трактувати отримані результати;

• Визначити раціональний об'єм лабораторних та інструментальних методів дослідження;

• Правильно тлумачити результати ФЕГДС, комп'ютерної томографії, рентгенологічних методів дослідження;

• Визначити показання до операцій та інших методів лікування хворих;

• Призначити передопераційну підготовку хворим;

• Вести післяопераційний період.

3.3.Розвивати творчі здібності на основі вивченого клінічного та діагностичного матеріалу: вміти інтерпретувати зібрану діагностичну інформацію, правильно її аналізувати та на підставі інтегральної оцінки зібраних даних встановлювати діагноз; визначати лікувальну тактику в залежності від стадії захворювань та наявності ускладнень у пацієнтів з захворюваннями межистіння і стравоходу.

3.4.Виховні цілі: Сформувати уявлення про причини виникнення медіастиніту, екологічні, соціальні і біологічні фактори розвитку захворювань стравохода. Розвинути почуття відповідальності лікарів за ранню діагностику медіастиніту. На матеріалі теми сформувати комплексний і раціональний підхід до обстеження хворих з метою раннього виявлення пухлиноподібних захворювань межистіння, коли оперативне лікування може бути найбільш ефективним. Засвоїти методи запобігання травм стравоходу, в тому числі і ятрогенних.