Лабораторная работа № 5 Разработка и отладка программы для работы с файлами Задание на лабораторное занятие

1. Составить по разработанному алгоритму программу для работы с файлами, имеющую 3 подпрограммы: создание файлов, добавление в файлы и считывание из файлов. Файлы состоят из 5-буквенных слов. Оформить подпрограммы с помощью операторов GOSUB и RETURN. Текст программы должен иметь заголовок, например, Программа для работы с файлами (использовать оператор PRINT). Программу начинать с оператора CLS. Текст программы должен быть снабжен комментариями (использовать оператор REM или ' – апостроф) и разбит на блоки. Выбор варианта работы с файлами реализовать посредством управляющего оператора SELECT CASE … END SELECT.

2. Придумать десять 5-буквенных слов, начинающихся с той же буквы, что и Ваша фамилия, имена существительные, нарицательные, в единственном числе (исключение: слова имеющие только множественное число – штаны, шорты и т.д.), без повторения букв в слове. Например, для студента Попова такими словами могут быть: петух, поезд, паром и т.д.

3. Блок-схему алгоритма и программу записать в отчет по занятию. Блок-схема и текст программы должны располагаться на одном листе рядом.

Выполнение задания

1. Работа выполняется бригадами из 2-х человек.

2. Запустить Среду программирования BASIC и ввести в компьютер текст подготовленной Вами программы.

3. Отредактировать тест программы, исправив выявленные с помощью редактора ошибки.

4. Запустить отлаженную программу и создать файл из десяти придуманных слов (1-й студент).

5. Открыть файл для добавления и записать другие десять слов (2-й студент).

6. Открыть файл для считывания и результат показать преподавателю.

Лабораторная работа № 6 Разработка и отладка программы для работы с графикой Задание на лабораторное занятие

1. Разработать блок-схему алгоритма программы в соответствии с вариантом задания из таблицы 6.1.

2. Составить по разработанному алгоритму программу. Текст программы должен иметь заголовок, например, Эпициклоида, вариант 24 (использовать оператор PRINT). Программу начинать с оператора CLS. Установить экранный режим SCREEN 9. Текст программы должен быть снабжен комментариями (использовать оператор REM или ' – апостроф). Использовать оператор DEF FN, описывающий функцию как пользовательскую. Рисование кривых осуществить с помощью операторов LINE или PSET. Предусмотреть возможность вывода нескольких кривых с разными параметрами и разным цветом.

3. Подготовить входные данные для демонстрации графика преподавателю.

4. После проверки блок-схему алгоритма и программу записать в отчет по занятию. Блок-схема и текст программы должны располагаться на одном листе рядом.

Выполнение задания

1. Запустить Среду программирования BASIC и ввести в компьютер текст подготовленной Вами программы.

2. Отредактировать тест программы, исправив выявленные с помощью редактора ошибки.

3. Запустить отлаженную программу и результат показать преподавателю.

4. Зарисовать кривую в отчет.

Таблица 6.1.

Вари-ант	Название графика и уравнение
1	Косинусоида	y = a cos (t0 + t)
2	Тангенсоида	y = a tg (t0 + t)
3	Абсолютная величина	y = | ax + b |
4	Парабола	y = (ax + b)2
5	Гипербола	y = a/x
6	Показательная функция	y = ax
7	Гиперболический синус	y = sh x = (ex – e-x)/2
8	Гиперболический косинус	y = ch x = (ex + e-x)/2
9	Гиперболический тангенс	y = th x = (ex – e-x) / (ex + e-x)
10	Арктангенс	y = Arctg x
11	Астроида	x = 3a cos t + a cos 3t y = 3a sin t – a sin 3t
12	Квадратиса	y = x / tg ax
13	Параболическая гипербола	y =
14	Ареа-синус	y = arsh x = ln (x +  x2 + 1 )
15	Гиперболическая спираль	r = c / t
16	Секансоида	y = 1 / cos x
17	Косекансоида	y = 1 / sin x
18	Котангенсоида	y = 1 / tg x
19	Логарифмика	y = logax
20	Антье (целая часть) – наибольшее целое число, не превосходящее заданного числа	y = [a]
21	Дробная часть	y = {a} = a – [a]
22	Локон Аньези (верзиера)	y = a3 / (a2 +x2)
23	Эпициклоида	x = (a + b) cos t – a cos (a + b) t/a y = (a + b) sin t – a sin (a + b) t/a
24	Эпитрохоида	x = (a + b) cos t – c cos (a + b) t/a y = (a + b) sin t – c sin (a + b) t / a
25	Гипотрохоида	x = (b - a) cos t + c cos (b - a) t / a y = (b – a) sin t – c sin (b - a) t / a
26	Гипоциклоида	x = (b - a) cos t + a cos (b - a) t / a y = (b – a) sin t – a sin (b - a) t / a
27	Трохоида	x = at – b sin t y = a – b cos t
28	Циклоида	x = a (t – sin t) y = a (t – cos t)

Окончание таблицы 6.1.

29		Узлы	r = a / tg bt
30	Улитка Паскаля		x = a cos2t + b cos t y = a sin t cos t + b sin t
31	Конхоида Никомеда		r = b + a/cos t
32	Кохлеоида		r = (a sin t)/ t
33	Жезл		r = a/
34	Спираль Галилея		r = at2 - b
35	Розы		r = a sin bt
36	Серпантина Ньютона		y = a2x / (x2 + b2)
37	Спираль Архимеда		r = ct
38	Нормальное распределение
39	Лемниската Бернулли
40	Овал Кассини
41	Декартов лист		x = 3a tg t / (1+ tg3t) y = 3a tg2t / (1+ tg3t)
42	Циссоида Диокла
43	Строфоида		r = -a cos2t / cos t
44	Парабола Нейля (полукубическая)		y2 = cx3
45	Цепная линия		y = a ch x/a = a (ex/a + e-x/a) / 2
46	Кубическая парабола		y = cx3
47	Трактриса		x = a cos t + a ln tg t/2 y= a sin t
48	Эвольвента		x = k (cos t + t sin t) y = k (sin t – t cos t)
49	Каппа		r = a / tg t
50	Кардиоида		r = 2a (1 + cos t)
51	Логарифмическая спираль		r = r0q t / 2
52	Спираль Ферма (параболическая)
53	Ареа-косинус
54	Ареа-тангенс		y = 0.5 ln (1 +x)/(1 – x)