МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра социологии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
_____________ А.Г. Бездудная
Рег. № М-1604/бак
Социология массовых коммуникаций
Методические указания к изучению дисциплины
и выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
Направление подготовки 031600 – Реклама и связи с общественностью
Квалификация – бакалавр
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составитель
д-р ист. наук, проф. Е.А. Окладникова
Подготовлено
на кафедре социологии
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
© СПбГИЭУ, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ |
4 |
|
|
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ |
5 |
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ |
5 |
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ И ТРЕБОВАНИЯ К ЕЁ ОФОРМЛЕНИЮ |
6 |
|
|
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ |
8 |
|
|
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА |
10 |
|
|
ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ |
14 |
|
|
Приложение 1 Содержание дисциплины (Извлечение из рабочей программы дисциплины) |
19 |
|
|
Приложение 2 Пример оформления титульного листа контрольной работы |
26 |
1. Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины «Социология массовых коммуникаций» является развитие у студентов комплексного представления о психологических особенностях процессов массовой коммуникации, как особом пространстве обращения информации, где неизбежно присутствуют все субъекты социального процесса от государств и наций до отдельно взятой личности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ:
структуру и социокультурные особенности социального и информационного пространства, в пределах которого функционируют СМИ и PR;
психологическое особенности субъектов информационного взаимодействия;
психологические закономерности развития коммуникативных процессов в современном российском обществе.
УМЕТЬ:
разбираться в расстановке сил коммуникативного процесса и понимать подлинны (психологические, мотивирующие) информационные запросы аудитории;
отбирать и систематизировать элементы коммуникативного процесса с помощью специального инструментария;
ВЛАДЕТЬ:
прикладными методами социологии и психологии в практической деятельности в области исследований психологии массовой коммуникации.
Иметь представление:
о концептуально-теоретическиих проблемах коммуникации и функциях деятельности в области массовой и межличностной коммуникаций,
о теориях и практике массовой коммуникации, психологии массовой коммуникации и массовой информации,
об основах теории коммуникации,
о законах и методологии современной теории коммуникации и психологии коммуникации.