Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Меодческе рекомендац ВКР 2012.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
218.62 Кб
Скачать

2. Выбор темы работы, назначение руководителя

Подготовка по написанию дипломной работы начинается с выбора темы дипломной работы. Тема дипломной работы должна быть актуальной, т.е. соответствовать потребностям практики и конкретной организации, на материале кото­рой она выполняется. При выборе темы и разработке дипломного про­екта необходимо учитывать особенности современного этапа развития экономики, изменения, происходящие в деятельности организаций в рыночных условиях. Кроме того, она должна отражать, соответствовать интересам и возможностям студента в анализе практических проблем.

Конкретная тема выпускной квалификационной работы формируется студентами на базе рекомендуемых тем. Возможны дополнения, изменения и конкретизация темы с учетом профессиональных интересов. Студент может: предложить свою собственную тему, отражающую потребности организации, в которой он работает или собирается работать. При этом тема работы должна соответствовать требованиям Государственного образовательного стандарта подготовки специалиста соответствующей специальности.

Все темы разрабатываются на конкретном материале (на примере предприятия, отрасли, банка и т.п.). В качестве базы выполнения дипломных проектов могут выступать предприятия любой организационно-правовой формы, как коммерческие, так и некоммерческие организации, осуществляющие различные виды деятельности. Это могут быть производственные предприятия, научные организации, финансовые институты, налоговые структуры, консалтинговые аудиторские фирмы, торговые организации, и т.д.

При выборе темы студент может получить консультации у преподавателей кафедры для согласования своего понимания проблемы с общими требованиями, предъявленными к дипломной работе, оценки специфики темы, ее содержания и практических аспектов.

При выборе тем целесообразно учитывать тематику выполненных ранее курсовых проектов по специальным дисциплинам. Это позволит обеспечить глубокое, последовательное изучение студентами наиболее актуальных вопросов и их преемственность.

После выбора темы студент обращается с письменным заявлением, в котором просит утвердить тему (Приложение 1). Заявления сдаются в деканат института.

Научный руководитель дипломной работы студента-выпускника определяется на заседа­нии выпускающей кафедры. Научный руководитель может быть как преподаватель, выпускаю­щей кафедры института, так и преподаватели из других вузов, имеющие ученые степени докто­ра наук или кандидата наук, а также практические работники, обла­дающие высокими профессиональными знаниями.

Темы дипломных работ студентов и их научные руководители утверждаются приказом по МАБиУ. Корректировка тем выпускных квалификационных работ допускается только до момента утверждения приказа.

После утверждения темы научный руководитель выдаёт студенту задание на выполнение дипломной работы (Приложение 2). В задании указывается тема; целевая установка; перечень основных вопросов, подлежащих разработке в процессе выполнения задания; перечень основ­ных источников, используемых для разработки темы; примерный объём текстового материала и иллюстраций. В задании в обязательном порядке указывается сроки выдачи задания и сдачи студентом выполненной дипломной работы.

Получив задание, студент составляет календарный план ее выполнения (Приложение 3), где отражается последовательность выполнения дипломной работы в целом и сроки подготовки отдельных ее частей. Календарный план предоставляется на проверку научному руководителю и утверждается заведующим кафедрой.

Научный руководитель дипломной работы:

  • даёт оценку и вносит соответствующие коррективы в предложенный студентом план-график дипломной работы; разбивки на главы и параграфы; их примерные объёмы; сроки представления в первом варианте;

  • проверяет, насколько обстоятельно студентом подобрана научная литература, и другие источники по теме; рекомендует дополнительные источники информации; акцентирует внимание на наиболее важные проблемы; ориентирует студента на составление полной библиографии по теме, изучение практики и т.д.;

  • проводит систематические беседы и консультации в ходе работы по возникшим за­труднениям.

Руководство института периодически может заслушивать сообщения научных руководи­телей о ходе подготовки студентами дипломных работ.