Фтд.01 Деловой английский язык (факультатив) Преподаватель: ст. Преподаватель Татьяна Викторовна Волкова cassandra_mccali@list.Ru

Всего: 48 часов практические занятия: 8 часов Контроль: - зачет;

Темы для подготовки к зачету

Организация конференции

1.Специфика ведения текущей переписки с участниками конференции

2.Работа с требованиями и пожеланиями выступающих

Лексический материал: Слова и словосочетания, обозначающие участников конференции. Оборудование и техническое оснащение зала. Специфические выражения по организации и ведению конференции.

Языковой материал по видам речевой деятельности.

Аудирование: Прослушивание записей и письменных ответов факсов, присланных организаторам мероприятия.

Говорение: Организация ролевой игры по материалам учебника, начинающиеся с решения поставленной проблемы: определение сроков проведения конференции, количества участников и выступающих. Организация слушателей курсов рабочей группы и проигрывание ситуаций с каждой группой студентов.

Чтение: Чтение аутентичного материала из рабочей тетради и практикума к учебнику. Чтение и составление реплик рекомендаций к ролевой игре.

Письмо: Написание факсов и писем при организации конференции. Составление предполагаемого рабочего плана, перечня необходимых мероприятий и рекомендаций.

Поиск работы

Написание резюме по образцу.

Чтение диалогов по теме.

Ролевая игра «Собеседование».

Говорение: Организация дискуссий о поисках идеального места работы и сферы деятельности по иллюстративному материалу учебника и вопросам задания учебника. Организация обсуждения содержания аутентичных газетных статей по вопросам задания учебника и рабочей тетради.

Лексический материал: Слова, обозначающие названия документов, необходимых при трудоустройстве. Словосочетание, употребляемые при составлении резюме. Слова и словосочетания, встречающиеся в оригинальных психологических тестах при прохождении собеседований в компании. Выражения, характеризующие степень успешности кандидата и анализирующие проведение собеседования.

Языковой материал по видам речевой деятельности.

Чтение: Чтение образцов аутентичных документов, предъявляемых при трудоустройстве в англоязычных странах. Чтение аутентичных статей из рабочей тетради.

Говорение: устное комментирование вариантов составленных документов по ролевой ситуации учебника. Собеседование.

Письмо: Написание заявлений, резюме и заполнение аутентичных анкет. Письменный двусторонний перевод заданной документации.

Переговоры и организация продаж

Разнообразие форм покупки и продажи товаров.

Установление хороших отношений с клиентом.

Ведение переговоров по телефону.

Определение необходимых знаний и умений квалифицированного продавца.

Лексический материал: Слова и словосочетания, связанные с коммерческой деятельностью. Выражения профессионального жаргона. Маркетинговая терминология. Речевые формулы, используемые в переговорном процессе.

Термины и словосочетания, характеризующие психологический и межкультурный аспекты.

Языковой материал по видам речевой деятельности.

Аудирование: Просмотр видеосюжета по тематике раздела – организация неофициальной презентации для сотрудников с целью изменения бренда и логотипа компании. Организация допросмотрового и послепросмотрового обсуждения. Аудиоматериалы по организации продаж.

Говорение: работа с иллюстрационным материалом учебника, обсуждение фотоподборки по теме раздела. Драматизация диалогов по заданиям учебника. Предъявление мини-монологов. Выполнение лексико-грамматических упражнений учебника. Обсуждение значимости межкультурной осведомленности. Устное комментирование.

Чтение: Чтение аутентичных статей. Зачитывание составленного анализа ситуаций.

Письмо: Составление тезисов статей. Выполнение перевода статей из учебника.

В офисе

Чтение диалогов и текстов на заданную тему. Определение эффективности работы сотрудников офиса.

Говорение: работа с иллюстрационным материалом учебника, обсуждение. Предъявление мини-диалогов. Выполнение лексико-грамматических упражнений учебника. Устное комментирование.

Чтение: чтение диалогов и текстов из учебника.

Письмо: составление диалогов. Составление перечня обязанностей сотрудника.