
- •Б.Л.Беляков, а.Д.Коннов, е.В.Смирнов.
- •Isbn 978-5-91954-040-4
- •Оглавление
- •Глава 1. Философия и ее роль в обществе
- •2. Неосновные законы(мы их считаем основными закономерностями):
- •2. Общенаучные:
- •3.Специфические (в каждом разделе свои направления: в феноменологическом – метод феноменологической редукции, в герменевтике – герменевтический круг, в позитивизме – верификация и фальсификация)
- •1.1 Философия как отражение человеческой культуры.
- •1.2. Предмет философии.
- •Глава 2. Исторические типы (этапы) философии.
- •2.1. Философия Древнего Востока (II – I – е тысячелетия до н.Э.)
- •3. Моизм (Мо Цзы). В основе этой философии лежит критика конфуцианства:
- •4. Легизм. (Шан Ян) – школа законников:
- •1. Сансара – перевоплощение человеческой души после смерти;
- •2.2. Античная философия (Др. Греция и Др. Рим) I-е тысячелетие до н.Э. – II в. Н.Э.
- •2.3 Философия Средневековья (II – XIV века)
- •2.4. Философия Эпохи Возрождения (XV – XVI века)
- •2.5. Философия Просвещения и Нового времени (XVII – XVIII века)
- •XVII век – это Новое время, а XVIII век – это век Просвещения.
- •2.6. Современная философия
- •XIX век
- •XX – начало ххi века:
- •2.7 Отечественная философия
- •1 Этап: до х века. Это предыстория философской мысли на территории будущей Руси и России. В основе философских размышлений – языческие религиозные верования и устный эпос (сказки и былины).
- •6 Этап: конец хх по настоящее время – взаимодействие различных философских систем, школ и направлений.
- •Глава 3. Сущность и основные формы бытия
- •1 Этап: до XVII века – в это время была натурфилософская картина мира;
- •3.2 Движение
- •3.3. Пространство и время.
- •3.4 Единство мира
- •Глава 4. Сознание и познание
- •4.1 Сознание
- •4.1.1.Истоки сознания
- •4.1.2. Мышление, язык, речь
- •4.1.3. Сознание и информатика
- •4.2. Познание
- •4.2.1. Субъект и объект: «вхождение» в мир
- •4.2.2. Чувственное и рациональное
- •4.2.3. Истина
- •4.2.4. Практика
- •4.3 Методы и формы научного познания
- •Глава 5. Проблема развития в философии
- •5.1. Диалектика как учение о развитии.
- •5.3. Связь и развитие
- •Отрицание отрицания
- •Единичное и общее
- •Причина и следствие
- •Необходимость и случайность
- •Возможность и действительность
- •Содержание и форма
- •Сущность и явление
- •Часть и целое
- •Глава 6. Проблема человека в философии
- •6.1. Человек и природа.
- •6.2. Человек и исторический процесс: личность и массы, свобода и необходимость.
- •6.3. Ценности и их роль в жизни человека и общества.
- •6.4. Представление о совершенном человеке в различных культурах.
- •6.5. Смысл человеческого бытия, насилие, свобода и ответственность.
- •6.6. Человек в информационно-техническом мире.
- •Глава 7. Сущность и структура общества
- •Вместо заключения: к вопросу философии и реформы военного образования современной России
- •Список использованной литературы
- •Литература
- •Об авторах
2.6. Современная философия
Термин «современная философия» принято относить к философским идеям, взглядам и концепциям XIX – XX веков и начала XXI века. При этом необходимо иметь в виду, что большинство этих идей сформировались во второй половине XIX века и получили существенное развитие в ХХ веке.
XIX век
В конце XVIII века произошла Великая Французская Революция, повлиявшая на развитие человечества в XIX – ХХ веках. С начала XIX века в Великобритании, а затем и в других европейских странах начинается промышленный переворот. Мануфактуры уходят в прошлое и на смену им приходит крупное машинное производство. Люди фактически становятся юридически свободными. В связи с тем, что крупное машинное производство неизбежно вытесняет людей на улицу, появляется безработица, и первоначально люди «обвиняют» в этом машины. В частности в Великобритании появляется движение луддитов (разрушителей машин).
В начале XIX века по всей Европе происходят так называемые наполеоновские войны.
Расширение интеллектуальной сферы. В это время были сделаны крупные научные открытия, особенно в геологии, биологии и органической химии (клеточное строение растительных и животных организмов, закон сохранения массы и энергии, эволюционная теория Чарльза Дарвина).
Новое представление о возможностях человека по отношению к природной физической среде – «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник» («Отцы и дети» И. С. Тургенев).
Центр интеллектуальной и философской мысли перемещается в Германию. Два самых крупных направления XIX века, немецкая классическая философия и философия марксизма, появились именно в Германии, потому что именно здесь наиболее удачно и последовательно прошла реформация католической церкви. После реформации в рамках христианства появляется протестантизм.
Появление наряду с традиционной классической философией нового направления, которое получило название неклассическая философия. Ее смысл заключается в том, что, во-первых, в орбиту философии включаются новые нетрадиционные для классической философии темы (например, существование человека в чуждом ему мире, процесс общения между людьми), и во-вторых, смысл неклассической философии заключается в том, что даже традиционные для философии темы решаются новыми нетипичными для философии методами.
Среди направлений современной классической философии в XIX веке необходимо отметить два наиболее крупных:
немецкая классическая философия
философия марксизма.
Немецкая классическая философия. Георг Гегель довел объективный идеализм до высшего предела, и его учение получило название абсолютный идеализм. По его мнению, в основе всех явлений природы и общества лежит некий абсолют или мировой разум. В своем развитии этот абсолют проходит три этапа:
абсолют сам по себе;
абсолют в природе;
абсолют в обществе.
Кроме идеализма необходимо отметить диалектический метод Гегеля. Диалектику он понимает как всеобщий принцип, в основе которого взаимосвязь единства и развития природы, общества и человека:
Социально-философские взгляды Гегеля:
принцип историзма: человеческое общество меняется с течением времени;
это изменение носит характер прогрессивного развития;
выделяет три стадии развития общества: 1 – право, когда в обществе действуют только законы (разной формы), 2 – мораль, при этом ограничивается внешняя принудительность права, 3 – нравственность, она основана на нормах, обычаях и традициях в реальной жизни;
человек и общество в процессе развития постепенно приходят к свободе, то есть к познанной необходимости;
идеалом исторического развития общества является Европа и особенно Германия;
оценка Гегелем войны в жизни человеческого общества: «Так же как ветер не дает озеру загнивать и превращаться в болото, ток и война не позволяет человеческому обществу остановиться в своем развитии, предотвращает его от загнивания».
«Все действительное – разумно, все разумное – действительно». Все ученики и последователи Гегеля по отношению к этой фразе разделились на две группы: младогегельянцы и старогегельянцы. Старогегельянцы, идеалисты, понимали сказанное так: все, что есть, должно оставаться таким, как есть. То есть надо смириться, в том числе и с несправедливым обществом. Представители: Ф.Ницше, А.Шопенгауэр. Младогегельянцы, материалисты, понимали сказанное так: неразумное должно быть уничтожено. Представители: Л.Фейербах, К.Маркс, Ф.Энгельс.
Философские взгляды материалиста Л.Фейербаха:
человек – первооснова мира;
отстаивал самоценность и значимость каждого конкретного человека во всей полноте его телесного и духовного бытия;
человек не только природное, но и общественное существо. «Каждый человек есть совокупность общественных отношений»;
выступал критиком религии: «Религия возникает там и тогда, где обманщик встречает глупца» (Руссо).
в понимании познания был критиком агностицизма и сторонником эмпиризма и сенсуализма
Философия марксизма. К.Маркс (1818-1883 годы) и Ф.Энгельс (1820 – 1893 годы).
Маркс и Энгельс вначале испытали влияние философии И.Канта, а затем Г.Гегеля и были представителями младогегельянства. Но примерно с середины сороковых годов XIX века они переходят на позиции революционного демократизма, смысл которого состоял в соединении философии с политикой.
Основной вопрос философии – это вопрос об отношении мышления к бытию. Этот вопрос имеет две стороны:
что первично, что вторично: материя или бытие?
способен ли человек познать окружающий мир?
Кроме философской системы существует еще и метод познания и преобразования окружающей действительности (это либо диалектика, либо метафизика).
Они осуществили сознательный выбор в пользу материализма, диалектики и познавательного оптимизма.
В учении марксизма можно выделить два раздела:
Философия природы или «диалектический материализм»:
первичен мир, а не сознание человека или Бог, таким образом марксизм – атеистическая философия
человек способен познать окружающий его мир. Критерием истины такого познания является практика, но практика общечеловеческая, а не индивидуальный опыт отдельного человека.
Активность человеческого сознания. «Сознание человека не только отражает мир, но и творит его» (Энгельс).
С этим согласны все и всегда, даже критики марксизма.
Социальная философия (философия общества) или «исторический материализм».
Основу исторического материализма составляют две крупные идеи: материалистическое понимание общества и основной вопрос философии- бытие определяет сознание. Так же как бытие определяет сознание, так и общественное бытие определяет общественное сознание. В общественном бытии наиболее важную роль играет экономическая составляющая или материально-производственные отношения, а все остальные составляющие (социальной, политической, духовной сферы) определяются экономической стороной. Энгельс (Маркс) говорил: «Прежде чем заниматься наукой, искусством или политикой, человек должен есть, пить, иметь жилище». Вводятся новые категории в материалистическое понимание общества – производительные силы и производственные отношения. Производственные отношения – отношения между людьми, которые складываются в процессе производства, сердцевиной их являются отношения собственности. Производственные силы делятся на две формы: 1 – сам человек или люди, 2 – средства производства. Они в свою очередь делятся на средства труда и предметы труда. Средства труда – это то, что человек использует в процессе труда (например, молоток). Предмет труда – это то, на что воздействуют средством труда (например, гвоздь). Между производственными силами и производственными отношениями существует тесная взаимосвязь в виде закона соотношения производственных отношений по характеру и уровню производственных сил. В этой взаимосвязи наиболее подвижны производственные силы, они меняются быстрее, чем производственные отношения, и все конфликты в обществе, все революции происходят из-за того, что старые производственные отношения уже не соответствуют новым производственным силам.
Вводится понятие «общественно-экономическая формация». В ее основе находится господствующий способ производства, который представляет собой совокупность производственный сил и производственных отношений. В любом обществе в любое время существует по крайней мере три уровня взаимосвязи между производственными силами и производственными отношениями: 1 – остатки старых производственных сил и производственных отношений, 2 – господствующие производственные силы и производственные отношения, 3 – нарождающиеся производственные силы и производственные отношения.
Общественно-экономическая формация – это конкретное общество в определенный момент времени на основе господствующего способа производства и политической власти, что означает материалистическое понимание истории.
Марксизм в истории человечества выделяет пять типов общественно-экономической формации:
Первобытно-общинная.
Рабовладельческая.
Феодальная.
Буржуазная или капиталистическая.
Коммунистическая.
В основе смены общественно-экономических формаций лежит классовая борьба как движущая сила истории.
Высшей формой классовой борьбы является социальная революция, и марксизм выделяет следующие типы социальных революций: рабовладельческая, феодальная, капиталистическая или буржуазная, и социалистическая.
Идея, решающая роли народных масс в истории: марксизм никогда не преувеличивал роли великих людей в истории. Они могут лишь ускорить или замедлить развитие истории, но не определяют ее ход.
Идея, определяющая роли пролетариата в борьбе за освобождение всех трудящихся: так как пролетариату нечего терять, кроме своих цепей.
Необходимость слома буржуазного государства и создания государства диктатуры пролетариата.
Для осуществления социалистической революции и построения нового государства пролетариату нужна своя политическая партия (то есть наиболее образованная часть).
Единство национально- и социально-классового освобождения
Идея непрерывности революции, то есть возможности при определенных условиях перерастания буржуазно-демократической революции в социалистическую.
Существует еще по меньшей мере три направления классической философии:
неотомизм (назад к Ф.Акквинскому)
неокантианство (назад к И.Канту)
неогегельянство (назад к Г.Гегелю).