- •Основные дидактические единицы, с помощью которых определяется содержание дисциплины «этика»
- •Учебная программа дисциплины «этика»
- •Раздел 1. Этика - теория морали, наука об искусстве жизни
- •Раздел 2. Высшие духовно-нравственные ценности
- •Раздел 3. Этика как практическая философия: нормы и ценности нравственной жизни
- •Раздел 4. Прикладная этика: нормы и правила межличностного общения
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Тема 1. (семинар): «Мудрость Древнего Китая, Этика конфуцианства».
- •Тема 2. (семинар) «Проблема обоснования морали».
- •Тема 5. (семинар) Экологическая этика.
- •Тема 13. (семинар) Этика и культура общения.
- •Раздел 1. Этика как наука о морали
Раздел 2. Высшие духовно-нравственные ценности
Тема № 4. Проблемы смысла жизни и предназначения человека.
Источник поисков смысла жизни. Человек перед лицом смерти. Отношение к смерти как нравственная проблема. Атеизм и проблема смысла жизни. Космизм и социологизм о задаче служения высшей цели как о предназначении человека. Жизнь как высшая ценность. Принцип благоговения перед жизнью в этике А.Швейцера, Смысл жизни и цель жизни, Духовно-нравственное самоопределение человека, Счастье человека и его нравственный идеал. Личные аспекты смысла жизни и счастья.
Тема № 5. Глобальные проблемы современности. Экологическая этика.
Глобальные проблемы современности и их моральное содержание. Необходимость новой стратегии развития современной постиндустриальной цивилизации. Природа и общество. Проблема взаимоотношения общества и природы в истории этики. Экологическая этика; сущность, предмет, основные задачи и проблемы, Природа как нравственная ценность, Новые цели и ценностные ориентиры как нравственная основа этики выживания. Экологический императив как важнейший духовно-нравственный ориентир и регулятор в системе отношений "природа - общество". Природа и человек. Свобода и морально-экологическая ответственность. Отношение к природе как показатель нравственной культуры личности.
Тема № 6. Честь и достоинство человека.
Понятие чести и достоинства как выражение ценности личности. Историческая эволюция понятий честь и достоинство. Гражданская честь. Профессиональная честь. Равенство как основа понятия человеческого достоинства, Проблема равенства и неравенства людей в социальной практике. Необходимость формирования единого представления о достоинстве человеческой личности в современной культуре. Международные документы об основных правах и свободах человека.
Тема № 7. Совесть и долг,
Совесть и долг как проявление человечности. Вопрос о природе совести и долга в истории этики. Совесть и стыд; муки совести, чувство вины. Связь совести с моральной позицией личности, с чувством и сознанием чести и достоинства человека. Совесть и понимание смысла жизни, предназначения человека, Совесть, долг, ответственность. Специфика нравственной ответственности, ее формы и отличие от правовой ответственности Роль воспитания и самовоспитания в формировании чувства совести и долга.
Тема № 8. Добро и зло.
Формирование общих понятий добра и зла в истории культуры и этики, Добро и
зло: особенности и парадоксы. Проблема моральной оценки в этике. Моральная оценка и линия поведения личности в целом. Поступок как способ реализации добра и зла, и как объект моральной оценки. Проблема соотношения мотива и результата в этике. Результат поступка и его последствия. Творение добра и моральное оправдание человеческого бытия.
Раздел 3. Этика как практическая философия: нормы и ценности нравственной жизни
Тема № 9. Нравственные ценности любви, брака, семьи.
Любовь как нравственная ценность человека. Нравственный смысл любви. Любовь и брак. Семья как жизненная ценность. Духовно-нравственный фундамент современной семьи. Семья и дети. Роль семьи в формировании нравственных основ личности. Семейные традиций и их роль в жизни человека. Старики в семье. Морально-ценностный статус старости в современном обществе. Семья и развод, Нравственные аспекты развода.
Темэ № 10. Человек и труд. Этика труда.
Ценностный статус труда и его исторические изменения. Принцип обязанности труда для всех в истории культуры и его нравственный смысл. Аморальность социального паразитизма. Воспитательная роль труда. Проблема социальной престижности профессионального труда, нравственная противоречивость этого явления. Труд как способ самореализации, самовыражения и саморазвития человека, Профессиональные кодексы морали как составные части трудовой этики. Трудовая честь.
Тема № 11. Нравственная позиция гражданина.
Активная гражданская позиция человека как участника политической жизни и ее нравственная необходимость. Идеалы народовластия и общественного само-
управления, их нравственный смысл. Мораль и политика. Политическая этика. Нравственная оценка насилия. Этика ненасилия. Принцип равенства всех граждан перед законом. Принцип приоритета прав и свобод пучности. Международные документы о правах и свободах человека.