- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Автор-составитель:
- •Содержание
- •1. Цели, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины.
- •4.Содержание курса
- •Раздел I. Социология как наука. История социологической мысли.
- •Тема 1. Классическая западная социология XIX – начала XX вв.
- •Тема 2. Русская социологическая мысль (XIX-начало XX века).
- •Тема 3. Основные направления современной западной социологии.
- •Раздел II. Специальные социологические теории.
- •Тема 4. Общество как система.
- •Тема 5. Культура как система ценностей и форм.
- •Тема 6. Социальное неравенство. Социальная мобильность.
- •Тема 7. Этническая социология.
- •Раздел II. Специальные социологические теории.
- •6.Темы докладов.
- •7.Темы рефератов.
- •8.Тесты.
- •10.Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент, освоивший курс, должен:
знать:
- историю развития социологической мысли и выработанные в ходе ее основные понятия (категории), идеи и теории, необходимые для анализа современных общественных явлений;
- структуру общества, а также источники разного рода социальных изменений и развития общества, его различных сторон;
- основные механизмы взаимодействия социальных групп и общностей, общества и личности;
- диалектический характер взаимовлияния и развития общественных отношений;
- природу и назначение основных институтов, роль государства в жизни общества;
- факторы, влияющие на развитие духовной культуры общества и формирования общественного мнения; тенденции глобализации социальных процессов в современном мире;
- методологию и методику проведения социологического исследования;
уметь:
- принять социологические знания в практической деятельности, в том числе при исследовании различных явлений современной рыночной экономики;
- рассматривать те или иные экономические явления в тесной связи с другими социальными явлениями, в рамках которых они функционировании и влиянии на различные стороны жизни общества;
- правильно проводить социологические исследования и грамотно истолковывать их результаты;
иметь представление:
- о характере взаимодействия основных сторон современного общества и тенденциях его развития;
- о реальной роли различных социальных групп, институтов и организаций в развитии общества, прежде всего российского, в становлении новых общественных отношений;
- о путях и способах повышения эффективности деятельности людей в различных сферах общественной жизни.
3. Объем дисциплины.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Для специальностей: 080801.65 «Прикладная информатика в экономике»
080102.65 «Мировая экономика»
080507.65 «Менеджмент организации»
080504.65 «Государственное муниципальное
управление»
Для направлений: 080100.62 «Экономика»
080500.62 «Менеджмент»
№ п/п |
Наименование разделов (тем) дисциплины |
Бюджет учебного времени, часов | ||||||||
в том числе аудиторные занятия по формам обучения: | ||||||||||
очная |
очно-заочная |
заочная | ||||||||
Всего |
Лекции |
Семинарские, практические лаборат. |
лекции |
Семинарские, практические, лаборат. |
лекции (установочные) |
Контрольные работы (кол-во) | ||||
|
Раздел I. Социология как наука. История социологической мысли. |
|
|
|
|
- |
|
- | ||
1 |
Классическая западная социология XIX-начала XX века. |
|
4 |
2 |
2 |
- |
2 |
- | ||
2 |
Русская социологическая мысль (XIX-начала XX века). |
|
4 |
- |
2 |
- |
|
- | ||
3 |
Основные направления современной западной социологии. |
|
4 |
- |
2 |
- |
2 |
- | ||
|
Раздел II. Специальные социологические теории. |
|
|
|
|
|
|
| ||
4 |
Общество как система. |
|
4 |
4 |
4 |
2 |
3 |
- | ||
5 |
Культура как система ценностей и норм. |
|
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- | ||
6 |
Социальное неравенство. Социальная мобильность. |
|
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
- | ||
7 |
Этническая социология. |
|
4 |
2 |
2 |
2 |
- |
- | ||
8 |
Проблемы социализации личности. |
|
2 |
- |
2 |
- |
2- |
- | ||
9 |
Социология семьи и брака. |
|
2 |
- |
2 |
- |
2- |
- | ||
10 |
Общественное мнение как социальный феномен. |
|
2 |
- |
- |
- |
- |
- | ||
11 |
Проблемы глобализации. Место России в глобализирующемся мире. |
|
2 |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
Итого: |
90 |
22 |
12 |
16 |
4 |
12 |
- |
Для специальностей: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»
080105.65 «Финансы и кредит»
№ п/п |
Наименование разделов (тем) дисциплины |
Бюджет учебного времени, часов | ||||||||
в том числе аудиторные занятия по формам обучения: | ||||||||||
очная |
очно-заочная |
заочная | ||||||||
Всего |
Лекции |
Семинарские,практические лаборат. |
лекции |
Семинарские,практические,лаборат |
лекции (установочные) |
Контрольные работы (кол-во) | ||||
|
Раздел I. Социология как наука. История социологической мысли. |
|
|
|
|
- |
|
- | ||
1 |
Классическая западная социология XIX-начала XX века. |
|
4 |
2 |
4 |
- |
2 |
- | ||
2 |
Русская социологическая мысль (XIX-начала XX века). |
|
4 |
|
4 |
- |
|
- | ||
3 |
Основные направления современной западной социологии. |
|
4 |
- |
2 |
- |
1 |
- | ||
|
Раздел II. Специальные социологические теории. |
|
|
|
|
|
|
| ||
4 |
Общество как система. |
|
4 |
4 |
4 |
2 |
3 |
- | ||
5 |
Культура как система ценностей и норм. |
|
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- | ||
6 |
Социальное неравенство. Социальная мобильность. |
|
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
- | ||
7 |
Этническая социология. |
|
4 |
2 |
2 |
2 |
- |
- | ||
8 |
Проблемы социализации личности. |
|
2 |
- |
- |
- |
2 |
- | ||
9 |
Социология семьи и брака. |
|
2 |
- |
- |
- |
2 |
- | ||
10 |
Общественное мнение как социальный феномен. |
|
2 |
- |
- |
- |
- |
- | ||
11 |
Проблемы глобализации. Место России в глобализирующемся мире. |
|
2 |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
Итого: |
90 |
22 |
12 |
14 |
4 |
12 |
- |
Для направления: 030500.62 «Юриспруденция»
Для специальности: 030501.65 «Юриспруденция»
№ п/п |
Наименование разделов (тем) дисциплины |
Бюджет учебного времени, часов | ||||||||
в том числе аудиторные занятия по формам обучения: | ||||||||||
очная |
очно-заочная |
заочная | ||||||||
Всего |
Лекции |
Семинарские, практические лаборат. |
лекции |
Семинарские, практические, лаборат. |
лекции (установочные) |
Контрольные работы (кол-во) | ||||
|
Раздел I. Социология как наука. История социологической мысли. |
|
|
- |
|
- |
|
- | ||
1 |
Классическая западная социология XIX-начала XX века. |
|
4 |
- |
2 |
- |
2 |
- | ||
2 |
Русская социологическая мысль (XIX-начала XX века). |
|
4 |
- |
2 |
- |
|
- | ||
3 |
Основные направления современной западной социологии. |
|
4 |
- |
2 |
- |
1 |
- | ||
|
Раздел II. Специальные социологические теории. |
|
|
|
|
|
|
| ||
4 |
Общество как система. |
|
4 |
4 |
4 |
2 |
3 |
- | ||
5 |
Культура как система ценностей и норм. |
|
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
- | ||
6 |
Социальное неравенство. Социальная мобильность. |
|
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
- | ||
7 |
Этническая социология. |
|
4 |
4 |
2 |
2 |
- |
- | ||
8 |
Проблемы социализации личности. |
|
2 |
- |
2 |
- |
2 |
- | ||
9 |
Социология семьи и брака. |
|
2 |
- |
2 |
- |
- |
- | ||
10 |
Общественное мнение как социальный феномен. |
|
2 |
- |
- |
- |
- |
- | ||
11 |
Проблемы глобализации. Место России в глобализирующемся мире. |
|
2 |
- |
- |
- |
- |
- | ||
|
Итого: |
100 |
22 |
12 |
20 |
4 |
12 |
- |