Негосударственное образовательное частное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат

Направление подготовки 030900.62 Юриспруденция

Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная

Срок освоения ООП Нормативный

Кафедра Теории и истории государства и права

МОСКВА, 2013

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 4 мая 2010 г.. N 464. Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 мая 2010 г. N 17337 .

- Учебные планы по направлениям подготовки (бакалавриат) Юриспруденция, одобренные Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» от «17» мая 2012 г. Протокол № 8

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 24 января 2013 года.

Заведующий кафедрой А.А. Буреев

Разработчики:

А.Х.Шамгунов, Ректор МНЮИ, кандидат исторических наук, доцент

А.А.Буреев, кандидат исторических наук, профессор

Чернышова В.Ю., преподаватель

Рецензент: Карлов С.Н. кандидат исторических наук

Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.

Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

Раздел 3. Оценка уровня освоения компетенций. Текущий и промежуточный контроль знаний по дисциплине. Фонды оценочных средств 19

Раздел 7. Планы семинарских и практических занятий 63

Раздел 8. Организация самостоятельной работы студентов (CРC) 81

81

Раздел 10. Источники 104

Раздел 12. Глоссарий (словарь) 106

Раздел 1. Общие положения

1.1 Цель и задачи освоения учебной дисциплины

Целью изучения данной дисциплины являетсяформирование системных представлений о развитии мировой политико-правовой мысли как целостном процессе концептуального осмысления теоретических проблем государственно-правового характера и реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций ПК-2. на основе формирования у студентов системных теоретических знаний, умений и практических навыков в области политико – правовой мысли.Требования к результатам освоения учебной дисциплины изложены в разделе 1.3 настоящего УМК.

Задачи освоения учебной дисциплины

Во-первых, вооружить студентов знанием и пониманием закономерностей формирования и развития политической и правовой мысли. В этом аспекте история политических и правовых учений выступает как бы исторической частью теории права и государства. Исто­рия политических и правовых учений предоставляет возможность осмыслить возникновение, становление и современное состояние ос­новных сущностных категорий науки о праве и государстве.

Во-вторых, обогатить студентов необходимыми теоретически­ми знаниями для претворения в действительность прогрессивных, гуманных и демократических идей о праве и государстве. Связь теории с практикой в настоящее время является объективной по­требностью государственно-политической н правовой мысли. Сей­час, когда решаются принципиальные и актуальные проблемы со­вершенствования государственно-правового строительства в нашей стране, эта задача со всей остротой стоит в повестке дня.

В-третьих, выработать у студентов способность оценивать как прошлые образцы политико-правовой мысли, так н различные направления современной поли­тико-правовой идеологии.

2. Дидактические единицы содержания учебного курса

Исходя из цели изучения данной дисциплины подлежат освоению следующие дидактические единицы:

• Критерии оценки политико-правовых доктрин;

• становление и развитие политико-правовой идеологии;

• политические и пра­вовые идеи в государствах Древнего мира и средних веков;

• по­литические и правовые учения Нового времени;

• теория естест­венного права;

• теория разделения властей;

• ранний социализм;

• политические и правовые учения в России;

• правовые и полити­ческие учения Канта и Гегеля;

• либеральные политико-правовые доктрины;

• социалистические политико-правовые теории;

• марк­систские политико-правовые учения;

• основные политические и правовые учения второй половины XIX века (Остин, Еллинек и др.) и XX века (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.).

Указанные дидактические единицы положены в основу рабочей учебной программы дисциплины.