- •Hs, тест жизнеспособности
- •Маэ, мотивациия альтруизма-эгоизма
- •Осада, оценка состояния адаптированности личности
- •Швр, шкала враждебности
- •Ппо, потребность в поисках ощущений
- •Слк, локус контроля
- •Шкт, шкала коммуникативной толерантности
- •Fes, шкала семейного окружения
- •Lcom, сравнение строк
- •Lusher, тест цветовых предпочтений
- •Lusherhands
- •Pgs, психогеометрия
- •Оср, опросник суицидального риска
- •Ат нж, несуществующее животное
- •Ucla, калифорнийская шкала одиночества
Ат нж, несуществующее животное
Самооценка адекватная, не исключены претензии на продвижение, на признание, тенденция к самоутверждению выражена в адекватной степени.
Живет и действует в настоящем: после предварительного обдумывания большая часть замыслов реализуется или хотя бы начинает реализовываться. Нет страха перед активным действием, так же как нет и склонности к необдуманным поступкам.Свойственна повышенная аффективность, эгоцентризм. Значимость мнения окружающих о себе.Не является ни слишком легкомысленным, ни слишком рациональным.Средний уровень невротизма, т.е. приспособляемости к внешней среде, реальности. Средний уровень способности контролировать свои эмоционально-инстинктивные реакции.Достаточный уровень энергии, охват основных областей человеческой деятельности, уверенность в себе. Любознательность, активность, увлечённость своей деятельностью. Шизоидность: тенденция к замкнутости, сокрытию своего внутреннего мира, нежелание открыть его другим. Серьезность, холодность, одиночество, изолированность. Нежелание подвергаться тестированию.
Средний уровень защиты от окружающих: агрессивной, спонтанной (если это рога, клюв, клыки); защитно-ответной (если это иглы, щетина, щипы); со страхом и тревогой — если имеет место затемнение, "запачкивание" контурной линии; с опасением, подозрительностью — если выставлены щиты, "заслоны", линия удвоена.
Средняя степень агрессивности, при определенных обстоятельсвах склонен к нанесению физического или психического вреда другим людям. В качестве объекта могут выступать и неодушевленные предметы. Свойственна некоторая подавленность, угнетенность. Повышение самоконтроля. Присутствуют отрицательно окрашенные эмоции.Тенденция к демонстративности.
Характерен некоторый инфантилизм и эмоциональная незрелость - сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту, что выражается в недостаточной зрелости эмоционально-волевой сферы. Возможны: несамостоятельность решений и действий, чувство незащищенности, пониженная критичность по отношению к себе, повышенная требовательность к заботе других, компенсаторные реакции (фантазирование, замещающее реальные поступки, эгоцентризм и пр.).
Склонность к фантазированию, возможно защитного порядка.
Может не подчиняться семантическим закономерностям.
Амбивалентность, невыраженность "Я", наличие внутреннего конфликта, противоречивость самооценки. Присутствуют противоречивые тенденции: при наличии стремления к действию, к реализации своих намерений характерна также боязнь активности, нерешительность, страх перед действием, возникающий в результате размышлений и рефлексии. Конфликтность.
Выражает отношение к своей вербальной продуктивности: мыслям, решениям, а также к упущенным возможностям, к собственной нерешительности. Положительная или отрицательная окраска этого отношения - выражено направлением хвоста. Движение хвоста вверх - уверенность в правильности своего пути, положительная оценка, бодрость настроя. Движение вниз - недовольство собой, подавленность, сожаление о сделанном, сказанном, раскаяние и т.д.
Методика: МАЭ, Нормы: Сотрудники федеральной службы, Стандартные оценки: Стены Кеттелла
Шкала |
Значение |
Описание |
А |
6 70% |
Шкала альтруизма |
Методика: Hand-test_st, Проценты
Шкала |
Значение |
Описание |
Agr |
31 |
Агрессивность |
Dir |
36 |
Директивность |
Dep |
32 |
Уступчивость |
Пар |
31 |
Непонятная |
Act |
39 |
Активность |
Pas |
31 |
Пассивность |
L |
31 |
Обман |
Методика: StirWords, Нормы: База данных PEx, Стандартные оценки: Стены Кеттелла
Шкала |
Значение |
Описание |
Iter |
3 |
Количество |
Repeat |
4 |
Повторения |
Folling |
4 |
Выбывшие |
Mistake |
4 |
Ошибки |
Miss |
5 |
Промахи |
Обследуемый: Фролова Н.А.