Содержание производственной практики

Производственная практика начинается с установочной беседы — лекции, во время которой преподаватель кафедры знакомит студентов со сроками проведения практики, обязанностям студентов, обязательствами кафедры по организации практики, базовыми учреждениями, которые посетят студенты во время прохождения практики, проводит инструктаж по охране труда и технике безопасности, знакомит с правилами соблюдения этики и деонтологии; сообщает студентам сроки и порядок сдачи зачета.

Преподаватель доводит до сведения студентов цель и задачи практики, знакомит с номенклатурой учреждений здравоохранения, видами лечебно-профилактической помощи и организацией работы диагностических служб в различных учреждениях здравоохранения в городе и на селе.

задание по ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКе

Вычислить и проанализировать следующие данные деятельности диагностических служб за 2011-2013 гг.

1. Наличие и состояние оборудования для проведения общеклинических исследований. Нормативная потребность в соответствии с табелем оснащенности и фактическое наличие на 2014 год.

2. Организация проведения исследований (наличие и состав выделенных помещений, используемое оборудование, численность и организация работы персонала). Объем и номенклатура выполненных исследований за 3 года.

3. Количество проведенных диагностических исследований, в том числе повторных анализов. Провести анализ частоты дублирования клинико-лабораторных исследований при госпитализации больных.

4. Наличие и состояние лабораторного оборудования при проведении неотложных анализов. Организация проведения исследований по экстренным показателям.

5. Организация процесса производства клинико-лабораторных исследований и соблюдение сроков их проведения . Причины проведения внеплановых лабораторно-диагностических исследований.

6. Использование дорогостоящего лабораторного оборудования (автоматических анализаторов). Удельный вес выполненных исследований на анализаторах, суточная загруженность, коэффициент использования в смену.

7. Обеспеченность химическими реагентами, реактивами и препаратами для проведения лабораторных исследований:

а) нормативная;

б) фактическая.

8. Организация постановки работы по контролю качества клинико-лабораторных исследований.

9. Организация проведения поверок лабораторного оборудования.

10. Организация технического обслуживания лабораторно-диагностического оборудования.

11. Предложения по переоснащению лаборатории и по улучшению качества работы.

К дифференцированному зачету студенты представляют:

― дневник по производственной практике;

― отзыв руководителя производственной практики.

Подведение итогов производственной практики

По результатам практики студент сдает дифференцированный зачет с представлением дневника, подписанного руководителями практики от УЗ и отзыва руководителя производственной практики. При оценке работы студента учитываются усвоение им знаний, полученных на практике, полнота и качество ведения дневника.