- •1. Пояснительная записка
- •1.1 Общие требования к формированию социально-личностных компетенций выпускника
- •1.2 Цели и задачи учебной дисциплины
- •В соответствии с требованиями образовательного стандарта к компетенциям выпускника по истории Беларуси выпускник должен: знать:
- •1.3 Структура содержания учебной дисциплины
- •1.4 Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Заключение. Результаты и перспективы развития белорусского общества
- •Модуль 5. Место и роль белорусских земель в геополитических процессах в Восточной Европе
- •Модуль-резюме Результаты и перспективы развития белорусского общества
- •Литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3. Советская модель модернизации в истории Беларуси
- •Из сообщения Совета Народных Комиссаров Западной области и фронта от 20 декабря 1917 г. О роспуске Всебелоруского национального съезда:
- •Раздел 4.
- •Раздел 5. Суверенная Республика Беларусь в условиях глобализации мировых процессов
- •6. Глоссарий
Раздел 3.
Советская модель модернизации в истории Беларуси
Требования к компетенциям студентов
Студенты должны знать:
- сущность модернизационного подхода к изучению истории;
- роль Октябрьской революции 1917 г. в утверждении и становлении советского общества;
- пути оформления белорусской государственности на основе национального движения и на советской (революционно-классовой) основе;
- сущность и особенности проведения политики военного коммунизма, нэпа, белорусизации, индустриализации, коллективизации сельского хозяйства в БССР, ;
- признаки советской общественно-политической системы, этапы и пути её эволюции; в т.ч. в периоды оттепели, стагнации, перестройки и содержание понятия “государственный социализм”;
- признаки индустриальной цивилизации;
- сущность метода социалистического реализма и принципа партийности в области литературы и искусства.
Студенты должны уметь:
- применять формационный и цивилизационный подходы при характеристике закономерностей и особенностей модернизации белорусского общества в советский период;
- характеризовать Октябрьскую революцию 1917 г. как социальную;
- определять пути, этапы и оценивать результаты формирования белорусской государственности;
- оценивать эффективность политики "военного коммунизма" и нэпа;
- характеризовать процесс становления советской общественно-политической и социально-экономической системы в БССР в составе Советского Союза;
- характеризовать влияние научно-технической революции на становления индустриального общества в БССР и оценивать результаты развития экономики БССР, в т.ч. её аграрного сектора, как составной части народнохозяйственного комплекса СССР, экономики БССР;
- оценивать итоги осуществления "культурной революции" в БССР, основные достижения белорусского народа в развитии материальной и духовной культуры в советский период истории.
Научно-теоретическое содержание раздела
3.1. Обострение социально-экономического, политического кризиса в России и расстановка политических сил на Западном фронте и в Беларуси осенью 1917 г. Борьба общероссийских либерально-демократических и белорусских национальных партий и организаций за выбор путей общественного развития России и Беларуси. Октябрьская революция в исторических судьбах белорусского народа. Установление Советской власти в Беларуси. Борьба с германскими и польскими интервентами.
3.2. Пути формирования белорусской государственности на национально-демократической и революционно-классовой основах. Позиция большевиков по национальному вопросу. Результаты Всебелорусского съезда. Провозглашение Белорусской Народной Республики. Создание белорусской советской государственности. Роль и место БССР в СССР.
3.3. Утверждение советской общественно-политической системы в БССР и её основные характеристики. Установление однопартийности. Конституционное оформление советской политической системы и руководящей роли коммунистической партии. Сосредоточение функций законодательной, исполнительной и судебной власти в руках государственно-партийного аппарата. Политические репрессии 1930-х годов. Определение общественно-политического строя в СССР, в т. ч. БССР, как “государственного социализма”. Общественно-политическая ситуация в БССР в первое послевоенное десятилетие. Особенности процесса демократизации общественно-политической жизни в БССР во второй половине 1950-х – первой половине 1980-х гг. Попытки модернизации советской общественно-политической системы в период политики перестройки и причины её кризиса.
3.4. Пути и методы строительства индустриального общества в советской Беларуси. Особенности осуществления нэпа в БССР. Создание материально-технической базы индустриально-аграрного общества: проведение политики индустриализации и коллективизации сельского хозяйства. Эволюция аграрных отношений при осуществлении Декрета о земле, создании колхозов и дальнейших преобразованиях в сельском хозяйстве. Экстенсивные и интенсивные факторы развития экономики БССР в составе единого народнохозяйственного комплекса СССР. Курс на опережающий рост в республике тяжелой промышленности. Основные тенденции индустриального развития БССР в условиях развёртывания научно-технической революции. Нарастание экологических проблем, в т. ч. в связи с Чернобыльской техногенной аварией. Причины постепенного замедления темпов экономического роста и возникновения трудностей в социальной сфере.
3.5. Культурная и духовная жизнь в БССР. Становление и развитие советской белорусской культуры. Значение политики белорусизации. Усиление административно-партийного контроля в сфере культуры. Политика коммунистической партии в отношении религии и церкви. Достижения и противоречия развития культуры и науки в 1930-е годы. Результаты "культурной революции" в БССР. Основные достижения белорусской художественной культуры, образования, науки в 1960-е — 1980-е годы. Изменения в духовной жизни белорусского народа в конце 1980-х годов.
Примерная проблематика лекционных, практических и других форм занятий, в т.ч. с учётом осуществления самостоятельной работы студентов:
- этапы и результаты формирования белорусской государственности в 1917-1920 гг.;
- советская модель модернизации социально-экономических отношений в БССР на этапе становления индустриального общества;
- эволюция советской общественно-политической системы в БССР;
По результатам изучения раздела рекомендуется проведение промежуточного контроля.
