МИИ / новые методы (1-10) / лаба 2 - изучение работы широкополосного измерителя уровня +++++ (распечатана книжка)

ВЫСШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ

Кафедра ТКС

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ШИРОКОПОЛОСНОГО ИЗМЕРИТЕЛЯ УРОВНЕЙ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к лабораторной работе №__ по дисциплине

"Метрология и измерения"

для студентов специальностей

2 – 45 01 03 – Сети телекоммуникаций

2 – 45 01 02 – Системы радиосвязи,

радиовещания и телевидения

МИНСК

2012

Составитель М.И. Семененко

В.М. Зеленя

Издание утверждено на заседании кафедры ТКС

__.__.20__ г., протокол №__

Зав. Кафедрой ____________ ______________

ИЗУЧЕНИЕ РАБОТЫ ШИРОКОПОЛОСНОГО ИЗМЕРИТЕЛЯ УРОВНЕЙ

1. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

1. Ознакомиться с основными техническими характеристиками широкополосного измерителя уровня 12XN048.

2. Ознакомиться с функциональной схемой и устройством измерения уровней.

3. Получить практические навыки работы с приборами.

2. ЛИТЕРАТУРА

1. Шумилин И.П. Измерения в технике проводной связи. - М., Связь 1980, с.40..41.

2. Хромой Б.П., Моисеев Ю.Г. Электрорадиоизмерения. М., Радио и связь, 1985.

3. Техническое описание и инструкция по эксплуатации транзисторного измерителя уровней 12XN048.

4. Методические указания к лабораторной работе.

3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Изучить по [2.1] и [2.3] методы измерений уровня сигнала.

2. Ознакомиться с описание лабораторной работы.

3. Подготовить бланк отчета.

4. Подготовить ответы на вопросы самоконтроля.

4. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. Назначение и основные технические данные 12XN048?

2. Структурная схема 12XN048 и назначение всех узлов?

3. Функциональная схема 12XN048 и назначение всех ее блоков и органов управления?

4. В каком диапазоне работает 12XN048?

5. При каких напряжениях, и на каких сопротивлениях отградуированы верхняя и нижняя шкалы 12XN048?

6. Назначение входного устройства?

7. Назначение широкополосного усилителя, индикатора?

8. Предел измерений уровней передачи 12XN048?

5. ПРИБОРЫ, ОБОРУДОВАНИЕ И ДОКУМЕНТАЦИЯ

1. Измеритель уровня 12XN048.

2. Измерительный генератор Г3-33 (Г3-131).

3. Макет канала т.ч. одностороннего действия.

6. УКАЗАНИЕ МЕР БЕЗОПАСНОСТИ

1. В процессе выполнения лабораторной работы необходимо руководствоваться действующей в лаборатории инструкцией по ТБ.

7. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1. Ответить на вопросы преподавателя по разделу 3 и 4.

2. Изучить назначение всех органов управления, расположенных на передней и задней панелях 12XN048.

3. Выполнить задание 1. Произвести измерение уровней в канале Т4 при включении измерителя уровней “в параллель” и рассчитать затухания и усиления на различных участках измерительной цепи.

Рисунок 1 – Схема измерения уровней сигнала

4. Измерить уровни в точках 2-2, 4-4, 5-5, при этом уровень сигнала подаваемый в точку 2-2 измеренной цепи установить равным 0 дБ (0Нп)??? с частотой f=800Гц.

Таблица 1 – Результаты выполнения задания 1

Уровни затухания усиления	Точки подключения ИУ
	Точки (2-2)		Точки (3-3)			Точки (4-4)			Точки (5-5)
L1, dB
L2, Hn
AР, dB
AР, Hn
S, dB
S, Hn

5. Выполнить задание 2. Собрать схему для измерения уровней “в разрез” (рисунок 2).

Рисунок 2 – Схема измерений уровней сигнала

Измерить уровни в точках 2-2, 3-3, 4-4, 5-5. Результаты измерений занести в таблицу 2. Провести необходимые расчеты.

Таблица 2 – Результаты выполнения задания 2

Уровни передачи	Точки подключения ИУ
	Точки (2-2)	Точки (3-3)	Точки (4-4)	Точки (5-5)
L1, dB
L2, Hn

6. Выполнить задание 3. Проверить градуировку шкалы измерителя уровня по схеме (рисунок 3). Согласно варианту, указавшему преподавателем (таблица 3). Результаты записать в таблицу 4.

Рисунок 3 – Схема проверки градуировки шкалы измерителя уровней

Таблица 3 – Исходные данные для выполнения задания 3

Номер варианта	Выходное напряжение генератора
	мВ	мВ	мВ	мВ	В	В	В	В	В	В	В
1	5	10	60	200	0,5	2,5	5	7	10	20	30
2	3	15	70	250	0,8	1	2	6	8	15	25
3	7	20	40	300	0,9	1,5	3	4	6	10	20
4	9	30	90	120	0,44	1,2	2,4	3,5	7,5	22	28
5	8	25	50	150	0,25	2	4,2	7,2	9	13	18

Таблица 4 – результаты выполнения задания 3

Uген
Uвых

7. Проанализировать результаты измерений и сделать вывод.

8. Составить отчет по лабораторной работе.

9. Ответить на вопросы для самопроверки.

8. СОДДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

1. Наименование и цель лабораторной работы.

2. Перечень приборов и устройств, использовавшихся при выполнении лабораторной работы.

3. Схемы измерений.

4. Таблицы с результатами измерений и вычислений.

5. Формулы для расчетов.

6. Выводы по работе.

1. СОДЕРЖАНИЕ ЗАЧЕТА

1. Учащийся должен знать:

   1. Структурную схему измерителя уровней.

   2. Область применения, достоинства и недостатки 12XN048.

2. Учащийся должен уметь:

   1. Проводить калибровку 12XN048.

   2. Производить измерения уровней различных частот сигналов.

   3. Уметь переводить “Нп” в “dB”.

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. Подготовка прибора Г3-33 (Г3-131) к работе:

   1. Выходное сопротивление генератора установить 600 Ом, внутреннюю нагрузку выключить, выходной уровень – 0 dB (Нп).

   2. Проверить заземление и включить тумблер “Сеть”.

   3. Установить частоту сигнала 800Гц на выходе генератора с помощью ручки “Частота”.

   4. Установить выходной уровень генератора “0дБ” и проконтролировать его при помощи измерителя уровней.

2. Подготовка к работе прибора 12XN048.

   1. Переключатель входных сопротивлений поставить в положение “600 Ом” и соединить вход ШИУ с выходом генератора. Результат измерений занести в таблицу 1 (точка 2-2) в dB и в Нп. После этого переключатель входных сопротивлений ШИУ перевести в положение 20К.

   2. Произвести измерение уровней сигнала в указанных точках 3-3, 4-4, 5-5. Результаты занести в таблицу 1.

   3. Рассчитать рабочее затухание А_Р и рабочее усиление S_Р соответствующих участков исследуемой цепи.

	(1)
	(2)

где – абсолютный уровень напряжения на входе участка цепи;

– абсолютный уровень напряжения на выходе участка цепи;

4. Т.к. , то А_Р и S_Р может быть рассчитано как разность уровней на входе и выходе участка цепи.

	(3)
	(4)

5. Как видно из формул (3) и (4):

6. Перевод дБ в Нп и наоборот осуществляется по следующей формуле:

7. Произвести измерение уровней сигнала в точках 3-3; 4-4; 5-5 включив измеритель уровня “в разрез”, при этом входное сопротивление ШИУ установить равным 600Ом с той же частотой и входным уровнем (0дБ)

8. Проверить градуировку шкалы измерителя уровня согласно исходным данным варианта из таблицы 3. Для этого собрать схему (рисунок 3).