Завдання N1 по EXCEL.

№ 1

1. Створити таблицю, яка містить інформацію про співробітників відділу. Кожний запис включає: а) прізвище; б) посаду; в) розмір заробітної плати; г) податок; д) всього до виплати. Заповнити перші чотири колонки даними.

2. Розрахувати для кожного співробітника:

— Податок (12% від розміру заробітної плати);

— Всього до виплати (розмір заробітної плати - податок).

3. Розрахувати підсумки для колонок 4 та 5.

4. Зберегти таблицю на магнітному диску.

5. Побудувати три діаграми.

№ 2

1. Створити таблицю, яка містить результати складання сесії. Кожний запис включає: а) номер; б) прізвище; в) оцінку з фізики; г) оцінку з математики; д) оцінку з історії; е) суму балів. Заповнити перші п`ять стовпців даними.

2. Обчислити для кожного студента суму балів.

3. Обчислити по кожній дисципліні мінімальну, максимальну та середні оцінки.

4. Зберегти таблицю на магнітному диску.

5. Добавити у таблицю колонку з оцінками з інформатики та повторити обчислення.

6. Побудувати три діаграми.

№ 3

1. Створити таблицю, яка містить дані про товари. Кожний запис включає: а) назву; б) ціну; в) кількість; г) рік випуску; д) ціну за одиницю товару. Заповнити перші чотири колонки даними.

2. Для кожного запису обчислити ціну за одиницю товару (ціна/кількість).

3. Обчислити підсумки по колонкам 2 та 3.

4. Зберегти таблицю на магнітному диску.

5. Знищити з таблиці колонку, яка містить рік випуску.

6. Побудувати три діаграми.

№ 4

1. Створити таблицю, яка містить дані про кількість співробітників в лабораторіях та відділах. Кожний запис включає: а) № відділу; б) № лабораторії; в) кількість співробітників. Заповнити всі колонки даними.

2. Обчислити кількість співробітників по кожному відділу та по всій таблиці.

3. Записати таблицю на магнітний диск.

4. Знищити з таблиці 4-й запис та вставити декілька нових записів після 2-го запису. Повторити обчислення.

5. Побудувати три діаграми.

№ 5

1. Створити таблицю, яка містить результати складання сесії. Кожний запис включає: а) номер групи; б) прізвище студента; в) оцінку 1; г) оцінку 2; д) оцінку 3; е) середній бал. Заповнити перші п`ять колонок даними.

2. Для кожного студента обчислити середній бал.

3. Підрахувати для кожної групи середній бал по кожній дисципліні.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Вставити в таблицю колонку, що містить рік народження студента.

6. Побудувати три діаграми.

№6

1. Створити таблицю, яка містить дані про товари. Кожний запис включає: а) назву; б) вартість одиниці товару; в) кількість; г) суму. Заповнити перші три колонки даними.

2. Обчислити суму як добуток кількості на вартість одиниці товару.

3. Обчислити підсумки по колонці 5.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Побудувати три діаграми.

№7

1. Створити таблицю, яка містить дані про прибутки службовців. Кожний запис включає: а) номер; б) посада; в) заробітна плата; г) витрати; д) прибуток. Заповнити перші чотири колонки даними.

2. Обчислити для кожного службовця прибуток (заробітна плата - витрати).

3. Обчислити підсумки по колонкам 3, 4, 5.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Знищити третій запис та вставити новий запис після четвертого.

6. Побудувати три діаграми.

№8

1. Створити таблицю, що містить інформацію про продукцію, яку випускає карамельний цех. Кожний запис включає: а) асортимент цеху; б) оптову ціну; в) питомий прибуток; г) запит. Заповнити всі колонки даними.

2. Обчислити підсумки по колонкам 2,3.

3. Обчислити мінімальне, максимальне та середнє значення для оптових цін та питомих прибутків.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Вставити три записи після 2-го запису та повторити всі розрахунки.

6. Побудувати три діаграми.

№ 9

1. Створити таблицю, яка містить інформацію про службовців підприємства. Кожний запис включає: а) прізвище службовця; б) рік народження. Заповнити таблицю даними.

2. Визначити самого наймолодшого та найстаршого службовця.

3. Записати таблицю на магнітний диск.

4. Вставити в таблицю колонку, яка містить зарплату кожного службовця, та заповнити її даними.

5. Обчислити середню зарплату по всьому підприємству.

6. Побудувати три діаграми.

№10

1. Створити таблицю, яка містить інформацію про наявність місць у готелі. Кожний запис включає: а) номер поверху; б) кількість однокімнатних номерів; в) кількість двокімнатних номерів (кількість поверхів - 8). Заповнити таблицю даними

2. Обчислити кількість місць для кожного поверху.

3. Обчислити кількість однокімнатних та двокімнатних номерів, а також кількість номерів по всьому готелю.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Повторити всі розрахунки, попередньо змінивши зміст 3-го запису.

6. Побудувати три діаграми.

№ 11

1. Створити таблицю, що містить таку інформацію: а) шифр товару; б) кількість товару; в) ціна за одиницю; г) сума. Заповнити перші три колонки даними.

2. Забезпечити автоматизацію розрахунків суми для кожного товару.

3. Упорядкувати таблицю за збільшенням по колонці 1.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Побудувати три діаграми.

№ 12

1. Створити таблицю такої форми:

Показник	На початок року		На кінець року		Зміни за рік
	тис.грн.	%	тис.грн.	%	тис.грн.	%
Кошти в основних фондах Оборотні кошти, в тому числі: нормовані ненормовані Кошти на рахунку в банку	25998 12527 7987 400		27274 14579 7791 304
Підсумок

2. Ввести в таблицю необхідні дані.

3. Забезпечити автоматизацію похідних показників.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Побудувати три діаграми.

№ 13

1. Створити таблицю “Результати тестування з курсу інформатики” такої форми:

Тема	Кількість балів	Коефіцієнт складності	Інтегральна оцінка
WINDOWS WORD EXCEL ACCESS	4 5 5 5	1 1,3 1,7 2,1
По курсу

Інтегральна оцінка обчислюється як добуток кількості балів на коефіцієнт складності.

2. Забезпечити автоматизацію похідних показників.

3. Записати таблицю на магнітний диск.

4. Побудувати три діаграми.

№ 14

1. Створити таблицю, яка містить інформацію про абонентів. Кожний запис включає: а) адресу; б) прізвище; в) номер телефону; г) абонентська плата.; д) сплачена сума. Заповнити таблицю даними.

2. Упорядкувати таблицю за прізвищами в алфавітному порядку.

3. Записати таблицю на магнітний диск.

4. Вставити у таблицю колонку, яка містить інформацію про кількість сплачених місяців (сплачена сума/абонентська плата).

5. Обчислити підсумок по сплачених сумах.

6. Побудувати три діаграми.

№ 15

1. Створити таблицю такої форми:

Назва організації

Строк поставки

Ціна за одиницю

Обсяг поставки

Сума

Заповнити таблицю даними, крім колонки “Сума”.

1. Для кожної організації обчислити суму, як добуток ціни за одиницю на обсяг поставки.

2. Забезпечити автоматизацію розрахунків похідних показників за допомогою формул.

3. Зберегти таблицю на магнітний диск.

4. Побудувати три діаграми

№ 16

1. Створити таблицю, що містить відомість руху матеріальних цінностей за місяць:

Номер

Залишок на початок місяця

Прибутоки

Витрати

Залишок на кінець місяця

2. Ввести дані у перші чотири колонки таблиці.

3. Підрахувати для кожного запису таблиці залишок на кінець місяця (Залишок на початок місяця+Прибутки-Витрати).

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Побудувати три діаграми.

№ 17

1. Створити таблицю, яка містить інформацію про викладачів. Кожний запис включає: а) табельний номер; б) прізвище; в) посада; г) кафедра; д) зарплата.

2. Ввести в таблицю дані.

3. Вставити в таблицю перед четвертою колонкою колонку, що містить номер телефону.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Упорядкувати записи таблиці за зростанням табельних номерів.

6. Побудувати три діаграми.

№ 18

1. Створити таблицю, яка містить таку інформацію: а) номер абонента; б) адреса; в) тривалість розмови; г) місто (країна); д) вартість 1 хвилини розмови; е) сума.

2. Ввести дані в перші п'ять колонок таблиці.

3. Обчислити для кожного запису таблиці суму як добуток тривалості розмови на вартість 1 хвилини розмови.

4. Записати таблицю на магнітний диск.

5. Побудувати три діаграми.

№ 19

1. Створити таблицю, що містить інформацію про населення районів республіки:

Шифр району	Чисельність населення
	Жінок		Чоловіків		Всього
	кількість	%	кількість	%	кількість	%