1.2. Основы построения композиции как артистической ценности в художественной гимнастике

Художественная гимнастика за время своего более чем шестидесятилетнего существования сильно изменилась. И это особенно очевидно для тех, кто стоял у истоков этого исключительно женского вида спорта [1,7,58]. По мнению Э.П. Аверкович художественная гимнастика - это «мир безупречного владения телом и предметом». Но и сегодня этот вид спорта немыслим без эстетических критериев, поскольку, с одной стороны, предмет становится одним из элементов выразительности, а с другой стороны, высокий уровень владения телом определяется артистизмом и «школьным» выполнением элементов без предмета [7,31,54], «синтезом технических навыков и выразительных средств» [58,89]. Современный этап развития художественной гимнастики характеризуется несомненным ростом спортивной техники, виртуозности которая граничит с цирковым искусством, упражнений с предметами, но вместе с тем и некоторой их однообразностью и монотонностью [19]. И проблеме поиска возможностей повышения оригинальности композиции уже посвящены отдельные исследования [92]. С другой стороны, судьи, и зрители часто констатируют, что, за редким исключением, исполнительницы стали похожы одна на другую, и не осталось ярких индивидуальностей в художественной гимнастике. И причина этого, по- видимому, кроется не только в особенностях композиции произвольных комбинации: ее насыщенности сложными элементами в соответствии с высокими специальными требованиями, когда, по выражению Л. Карпенко «для проявления артистичности вскоре не останется места». Техника упражнений художественной гимнастики должна и, безусловно, будет прогрессировать в разумных для этого вида спорта пределах [3, 57, 59].

Наряду с особенностями технической подготовки, важной в художественной гимнастике является композиционная особенность, которая вместе с техникой выполнения композиции включает в себя ряд других аспектов. Основное требование, предъявляемое гимнастке при исполнении композиции это создание эмоционально - двигательного образа на основе личного восприятия музыки экспрессии и выразительности при исполнении технически сложных композиций [42, 50].

В настоящее время художественная гимнастика - это олимпийский вид спорта, в котором спортсменки соревнуются в техническом мастерстве и выразительности исполнения сложных движений телом в сочетании с манипуляциями предмета под музыку [59].

Наиболее типичными упражнениями для художественной гимнастики являются упражнения с различными по фактуре предметами (скакалкой, обручем, мячом, булавами и лентой), в сочетании с движениями без предмета, акробатическими упражнениями, элементами танца и хореографии. Связать все средства воедино и тем самым сделать гимнастическое упражнение торжеством гармонии помогает композиция [57]. Мастерство построения композиции состоит в умении организовать отдельные разрозненные элементы в единое целое. Выбор темы, расстановка образов, их группировка, необходимость соединений - определяются замыслом автора и его задачей. Существует следующее определение понятия «композиция» упражнения в художественной гимнастике – система движений, находящихся в единстве со структурой и характером музыкального произведения и подчиненных требованиям зрелищности, эстетической направленности, спортивной тактики и правил соревнований [20].

Композиции в художественной гимнастике должны быть разнообразны по своей структуре и содержанию. Гимнастки должны демонстрировать способность выполнять амплитудные контролируемые движения, а также мастерство и координацию в манипуляциях с предметами. Разнообразие в динамизме и использовании пространства должно достигаться путем смены: направлений, траекторий уровней пространства, видов перемещений и занятости поверхности площадки

[1,3]

Требование, предъявляемые к разнообразию элементов и соединений находятся в тесной связи с требованиями к их специфичности [3].

Совершенство динамических композиций определяется их содержанием и формой. Основные выразительные средства гармонические движения и позы, пластическая выразительность, мимика, динамика, темп и ритм движения, пространственный рисунок [51].

В художественной гимнастике зрелищно значимой структурой движений, как правило, является совершенная форма, которая наилучшим способом выражает содержание композиций. Поэтому зрелищная функция композиций художественной гимнастики заключается в том, что именно она обладает такой разнообразной палитрой средств выразительности, способствующих созданию художественных образов. Благодаря гибкости, пластике, высокой координации, умению спортсменок виртуозно владеть предметом спортивно-художественные композиции несут столь зрелищный характер [87].

Согласно правилам соревнований, упражнение оценивается тремя оценками: А- артистическая ценность, Д- трудность движений телом, Е- техника исполнения [45,46, 47, 48].