Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЗНМ / ____6_.doc
Скачиваний:
257
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
2.07 Mб
Скачать

1.1. Анкетні дані дитини

Прізвище, ім’я дитини

Дата народження Вік на 1.09.

Рідне мовлення

Наявність двомовності

Домашня адреса

телефон

Звідкіля прибув у ДНЗ

Дата вступу в логопедичну групу

Відомості про батьків:

Мати Вік

Освіта

Батько Вік

Освіта

Скарги батьків

Мовлення батьків й інших членів родини

Наявність інших дітей у родині

Стосунки в родині

Рішення психолого-медико-педагогічної комісії

Від _______________ Протокол № _________ Прийнятий на термін

Висновок ПМПК

Продовження терміну перебування

На ____________________ Протокол № від

Висновок ПМПК

Продовження терміну перебування

На ____________________ Протокол № від

Висновок ПМПК

Випускається з логопедичної групи

Дата

(вид школи, дитячого саду)

Дата заповнення логопедичної карти

Логопед

Завідувач ДНЗ

    1. Консультації фахівців

Лікарі-фахівці

Вік дитини

3 роки

4 роки

5 років

6 років

Педіатр

Невропатолог

Психіатр

Отоларинголог

Ортопед

Офтальмолог

Психолог

Дефектолог

    1. Анамнез розвитку дитини

Спадкові й хронічні захворювання батьків

Вік матері при народженні дитини

Вік батька при народженні дитини

Від якої вагітності дитина

Протікання вагітності: токсикоз I половини, II половини, травми, інтоксикації, захворювання

Пологи: дострокові, термінові, швидкі, стрімкі, зневоднені

Стимуляція: механічна, хімічна, електростимуляція

Крик: був, не був Чи спостерігалася асфіксія: біла, синя

Резус-фактор: негативний, позитивний, сумісність

Вага , зріст за шкалою Апгара дитини при народженні.

Перше годування на добу, як узяв груди

Вигодовування

З пологового будинку виписаний на добу, додаткове перебування в пологовому будинку, причини

Відхилення в поведінці в перші три місяці життя

Перенесені захворювання:

до 1 місяця

до року

після року

до 3 років

після 3 років

1.4. Ранній психомоторний і мовленнєвий розвиток дитини

Утримання голови (1,5 міс.). Повзає (5 міс.). Сидить (6 міс.).

Ходить ______ (до 1р.). Перші зуби (6-8 міс.) Правша, лівша, амбідекстр. Характер моторики: гіперрухливий, не координований у рухах, неспокійний, загальмований, неповороткий, несвоєчасне переключення рухів

Гуління (2-3 міс.). Лепет (4-8 міс.). Перші слова ______ (1 р.).

Перша фраза (1,5-2 р.). Чи відзначалися грубі перекручування звукоскладової структури й аграматизми після 3 років ______________________________________________________

Які звуки довго вимовлялися неправильно

Використання жестів

Чи займався з логопедом, результат

Блок ІІ. Обстеження психічного розвитку та інтелекту

Соседние файлы в папке ЗНМ