- •Тема №2: Історія становлення та розвитку соціології
- •Математика – механіка – астрономія – фізика – хімія – фізіологія – біологія – психологія – соціальна фізика.
- •Тема №3: Соціологічні дослідження
- •Тема №4: Соціальна структура та соціальна стратифікація
- •Тема №6: Соціологія сім’ї і шлюбу
- •Тема №8. Соціалізація особистості
- •Аргументуйте свій вибір.
- •Теми соціологічних досліджень
Тема №8. Соціалізація особистості
8.1. Хлопчика назвали Джон. Вважають, що йому вже 7 років. Він не розмовляє, але швидко бігає і спритно перескакує з гілки на гілку. В свій час його піймали мисливці серед мавп недалеко від озера Танганьїка. Тепер новоявлений Мауглі знаходиться у дитбудинку столиці Бурунді, де його оточують піклування та увага лікарів і вчених.
Важко йому дається повернення до людського життя. Але вчені не втрачають надії, і наче у відзнаку за їх копітку працю, Джон недавно подарував своїм вихователям посмішку. Першу у своєму житті (С. Філатов).
-
Чи можна зараз Джона назвати особистістю?
-
Чи є він людиною? Чому повернення його до людей проходить так повільно і важко?
8.2. Існують різні теоретичні підходи до співвідношення біологічного і соціального в структурі особистості:
-
Особистість формується суспільством, а що стосується біологічних особливостей людини, то вони на даний процес суттєво не впливають.
-
Особистість – феномен суспільного розвитку людини, в якому біологічні фактори є природними передумовами, а соціальні – рушійною силою даного розвитку і формування особистості.
-
Особистість визначається біологічними, спадковими факторами, суспільство не спроможне змінити те, що закладене в людині природою.
1. Яку з вказаних позицій слід вважати вірною?
2. Доведіть, чому при діагностиці розвитку особистості слід враховувати як біологічну, так і соціальну сторону буття людини?
3. Яке значення для соціологічної науки має проблема співвідношення біологічного і соціального в людині?
8.3. Російський психолог Каган М.С розглядає 5 потенціалів структури особистості:
-
гносеологічний;
-
аксіологічний;
-
комунікативний;
-
художній;
-
творчий;
Американський психолог У. Джемс вивів досить цікаву ієрархію особистостей:
-
фізичні;
-
соціальні;
-
духовні.
Також науці знайома класифікація людей:
-
Хомо-ферус (людина-дика);
-
Хомо-фабер (людина-примітивна);
-
Хомо-сапіенс (людина-розумна);
-
Хомо-боніс (людина-добра);
-
Хомо-креатор (людина-універсальна, гармонійна).
-
Дайте пояснення кожному елементу із вказаних класифікацій.
-
Які з них найбільш характеризують соціологічний аспект особистості?
8.4. Заповніть праву частину таблиці:
-
Прізвища
Етапи соціалізації особистості
Платон
Ж.Ж. Руссо
Е. Еріксон
8.5. Яке визначення соціалізації особистості є найбільш близьким до істинного:
-
Це є соціальне навчання і соціальне виховання особистості;
-
Це є інтеграція людини в суспільство, групу через активне засвоєння нею норм і цінностей соціального середовища з метою формування особистих, соціально-значимих рис і якостей, необхідних для їх втілення на практиці;
-
Це є соціальна адаптація і інтеріоризація особистості;
-
Це є активне засвоєння людиною соціального досвіду;
-
Це є конформізація особистості.