
- •Рабочая программа дисциплины
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права
- •Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений
- •Модуль 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Модуль 4. Судебные расходы и судебные штрафы
- •Модуль 5. Доказательства и доказывание в гражданском процессе
- •Модуль 6. Общие правила производства в суде первой инстанции
- •Модуль 7. Виды постановлений суда первой инстанции.
- •Модуль 8. Система обжалования и пересмотра судебных постановлений в гражданском процессе
- •Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства
- •Модуль 10. Производство с участием иностранных лиц
- •Тематический план заочной формы обучения
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права
- •Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений
- •Модуль 3. Подведомственность и подсудность гражданских дел
- •Модуль 4. Судебные расходы и штрафы
- •Модуль 5. Доказательства и доказывание в гражданском процессе
- •Модуль 7. Виды постановлений суда первой инстанции
- •Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства
- •Модуль 10. Производство с участием иностранных лиц
- •Программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Общая характеристика гражданского процессуального права
- •Практическое занятие 1.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Модуль 2. Субъекты гражданских процессуальных отношений
- •Практические занятия 1, 2.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия 1, 2.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия 1, 2.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия 1, 2, 3.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Модуль 6. Общие правила производства в суде первой инстанции
- •Практические занятия № 1, 2, 3
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практические занятия № 1, 2.
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Практическое занятие № 1.
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Задача 3
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Модуль 9. Виды гражданского судопроизводства
- •Практическое занятие № 1.
- •Задача 4
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Управление самостоятельной работой студента
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Гражданский процесс (общая часть)»
- •Вариант № 26
- •Тематика контрольных работ по дисциплине «Гражданский процесс (особенная часть)»
- •Вариант № 26
- •Вопросы к экзамену по дисциплине Гражданский процесс (общая часть)
- •Примерные тестовые задания
- •3. Критерии оценивания Критерии оценивания освоения компетенций
- •Критерии оценивания полученных знаний по 5-ти балльной шкале Решение задач
- •Тестирование
- •Критерии оценивания экзамена
Задача 11
Меркулова обратилась в суд с заявлением об оспаривании действий должностного лица, мотивируя следующим. Главой администрации сельского муниципального образования было незаконно отказано в выдаче ей заключения о соответствии выбранного использования объекта капитального строительства. В судебном заседании заявитель отказалась от заявления.
Как должен поступить суд в этом случае?
Задача 12
Данилов обратился в ЗАГС о внесении исправлений в актовую запись о браке, поскольку в свидетельстве о браке им обнаружена ошибка в фамилии. ЗАГС отказал, ссылаясь на отсутствие такой записи. Данилов намерен обратиться в суд с заявлением.
Определите вид гражданского судопроизводства и сформулируйте требования.
Управление самостоятельной работой студента
Консультации при подготовке к практическим занятиям.
Практические занятия № 4, 5.
Особое производство
(4 часа)
Форма проведения занятий: решение задач (разбор кейсов).
Вопросы к практическому занятию
1. Понятие и отличительные признаки особого производства.
2. Отдельные категории дел особого производства.
Задача 1
В суд поступило заявление Подручной о подтверждении принадлежности ей трудовой книжки, выданной на имя Степановой. В заявлении было указано, что трудовая книжка была заполнена на девичью фамилию, впоследствии она вышла замуж и сменила фамилию, в подтверждение чего ею было представлено свидетельство о браке.
Подлежит ли установлению данный факт?
Задача 2
Волковская обратилась с заявлением в суд об установлении факта удочерения ее Ивановым, указав, что удочерение было произведено в 1957 году. Из представленной отделом ЗАГСа справки видно, что актовые записи проверены за 5 лет, но записи об удочерении Волковской Ивановым не имеется. На этом основании судья отказал в принятии заявления.
Правильно ли поступил судья?
Задача 3
Нагоров поехал в соседнюю деревню к брату, где скоропостижно скончался. Его смерть констатировал врач. Без получения свидетельства о смерти и до приезда жены он был похоронен. Через 1,5 года супруга умершего обратилась в суд с заявлением об установлении факта смерти. В заявлении она указала, что ЗАГС ей отказал в выдаче свидетельства о смерти. Суд вынес решение, в котором объявил Нагорова умершим.
Правильно ли поступил суд?
Задача 4
Прокурор обратился в суд с заявлением о признании информационного материала экстремистским. Определением суда заявление оставлено без движения, прокурору предложено в установленный срок оформить исковое заявление, указав в нем наименование ответчика, его место нахождения.
Подлежит ли установлению данный факт?
Задача 5
Управление Федеральной миграционной службы России по области (далее - УФМС РФ) обратилось в суд с заявлением об установлении факта сообщения заведомо ложных сведений Анчаровым. В обоснование указало, Анчаров при обращении в УФМС России с заявлением о приеме в гражданство Российской Федерации в упрощенном порядке сообщил заведомо ложные сведения о своем семейном положении, не указал о наличии у него дочери. Данное обстоятельство было выявлено, когда Анчаров обратился в УФМС России с заявлением о приеме его дочери в гражданство Российской Федерации. Решением суда УФМС России отказано в удовлетворении заявления. Отказывая в удовлетворении заявления об установлении факта представления заведомо ложных сведений при обращении с заявлением о приеме в гражданство Российской Федерации суд указал, что основанием для удовлетворения такого заявления является подтверждение в ходе рассмотрения дела не любого факта сообщения иностранным гражданином заведомо ложных сведений, а только тех, которые имеют значение для решения вопроса о принятии в гражданство Российской Федерации.
Оцените выводы суда. Проанализируйте положения законодательства о гражданстве Российской Федерации.