
- •Відкритий міжнародний університет
- •2012 Рік
- •Перезатвердження робочої навчальної програми
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Теми практичних занять
- •6.Самостійна робота
- •7. Перелік питань до заліку
- •Специфика соціологічного спостереження. Види спостереження.
- •Соціологічний експеримент. Види соціологічного експерименту.
- •8. Індивідуальні завдання
- •Ядов в.А. Социологическое исследование: методология программа методы/ в.А. Ядов. — м., 1987.
- •9. Методи контролю
- •Форми контролю
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •11. Методичне забезпечення
- •Приклад: Ілюстративні матеріали до теми 8. Місце соціометрії в соціологічному дослідженні
- •12. Рекомендована література Базова
- •Батыгин г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учебник. — м., 1995.
- •Ядов в.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы / в.А. Ядов. — м., 1987.
- •Допоміжна
- •Аналіз документів. Контент-аналіз
- •Спостереження
- •Опитування: анкетування та інтерв’ювання
- •13. Інформаційні ресурси
- •Інститут соціології нан України http://www.I-soc.Com.Ua/institute/about_inst_lite.Php
Соціологія як наука, її об’єкт, предмет.
Структура і метод соціологічної науки.
Поняття методики, техніки, процедури в прикладній соціології.
Сучасні напрями в досліджень соціальних явищ і процесів.
Основні підходи до вимірювання соціальних ознак. Поняття змінної в соціології.
Основні етапи соціологічного дослідження.
Види соціологічних досліджень.
Структура і функції програми дослідження.
Робочий план дослідження.
Які елементи містить теоретичний розділ програми?
Опис проблемної ситуації. Соціальна і соціологічна проблема.
Об'єкт і предмет дослідження.
Постановка мети і задач дослідження.
Визначення та логічний аналіз основних теоретичних понять.
Інтерпретація та операціоналізація, їх призначення.
Формулювання гіпотез у соціологічному дослідженні. Види гіпотез, їх роль.
Методична частина програми соціологічного дослідження.
Загальна характеристика і класифікація методів збору первинної соціологічної інформації.
Обгрунтування вибірки. Поняття об’єкта дослідження, генеральної і вибіркової сукупності.
Особливості організації теоретико-прикладного дослідження.
Особливості методики та етапів прикладного дослідження.
Аналіз документів: загальні положення.
Методологія та методика контент-аналізу.
Специфика соціологічного спостереження. Види спостереження.
Соціологічний експеримент. Види соціологічного експерименту.
Експериментальна і контрольна групи.
Вимоги до протоколу експерименту.
Опитування як метод збору соціологічної інформації, його місце серед інших методів.
Різновиди опитування, їх переваги, недоліки, цільове призначення.
Соціологічна анкета, види анкетних опитувань. Формулювання запитань.
Технологія интерв’ю. Специфіка побудови бланка інтерв’ю.
Місце соціометрії в соціологічному дослідженні.
Соціокарта, соціоматриця, соціограма, їх призначення.
Загальна характеристика якісного аналізу соціальних явищ.
Співставлення кількісних и якісних методів соціологічних досліджень.
Фокус-групова методика.
Методика БОУ.
«Проблемне колесо».
Інтеграція експертних оцінок.
8. Індивідуальні завдання
Реферати
Теми рефератів з дисципліни
«Методи та організація соціологічних досліджень»
Оґю́ст Конт - французький філософ, позитивіст, родоначальник соціології.
К. Маркс і його матеріалістичнуа система поглядів на світ.
Теорія соціальної дії М. Вебера.
Якоб Леви Морено – засновник психодрами, соціодрами, соціометрії і групової психотерапії.
Розвиток соціологічної думки в Україні.
Сучасні соціологічні дослідження в Україні.
Індивідуальні творчі завдання
Індивідуальне завдання
студентам заочної форми навчання
з дисципліни «Методи та організація соціологічних досліджень»
Проаналізувати відповідні джерела щодо застосування різних видів опитування як методу збору соціологічної інформації (анкетування, інтерв’ю, експертні опитування тощо), приклад опитування (додається).
Скласти анкету як інструментарій соціологічного дослідження на задану тему (проблему) (орієнтовний перелік додається) для певної категорії респондентів (соціальних педагогів, класних керівників, студентів, учнів старших класів чи ін.).
Вимоги до оформлення практичної роботи:
Структура:
Опис анкети: тема (проблема), коротко актуальність, мета анкетування, вибірка (до 1 стор.).
Преамбульно-інструктивний розділ анкети (інформація для респондентів про проблему, хто і навіщо проводить опитування, коментарі і інструкції щодо заповнення анкети).
Опитувальний аркуш (запитання).
Обсяг анкети – 10-20 запитань. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, інтервал – 1,5.
Обов’язковим є наявність титульної сторінки, за необхідності – списку використаних джерел. Приклад оформлення посилань:
Ядов в.А. Социологическое исследование: методология программа методы/ в.А. Ядов. — м., 1987.
Криза в Україні: зони ураження. Погляд соціологів. Електронний ресурс : режим доступу: http://www.i-soc.com.ua/institute/SSUPERugroza.pdf
9. Методи контролю
Навчальна дисципліна «Методи та організація соціологічних досліджень» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 модулів.
Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 бальною шкалою в кожному семестрі окремо.
Форми контролю
Поточний контроль:
Словник термінів___________________________________балів
Конспект лекцій__2_________________________________ балів
Усні відповіді__5___________________________________ балів
Реферати___10_____________________________________ балів
Індивідуальні творчі завдання__5______________________ балів
Модульний контроль: модульна контрольна робота_10__ балів
Підсумковий контроль: залік__20__________________ балів