2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета - сформувати у студентів основні теоретичні знання у сфері організації та методики проведення соціологічних досліджень з актуальних проблем у сучасному суспільстві і навчити їх практичному застосуванню.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Методи та організація соціологічних досліджень» є наступні:

1. Засвоєння студентами основних теоретичних знань із специфіки соціологічних досліджень, їх видів; організації теоретико-прикладного соціологічного дослідження; основних методів збору і аналізу соціологічної інформації.

2. Засвоєння принципів побудови програми теоретико-прикладного соціологічного дослідження: методологічні і методичні вимоги до формулювання об’єкта і предмета дослідження, обґрунтування вибірки, висування і перевірки гіпотез.

3. Опанування студентами теоретичних знань і практичних навичок застосування кількісних і якісних методів збору емпіричної інформації, що застосовуються у соціологічних дослідженнях.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

• теоретичні основи організації соціологічного дослідження, основні методи збору і аналізу соціологічної інформації;

• принципи побудови програми теоретико-прикладного соціологічного дослідження: методологічні і методичні вимоги до формулювання об’єкта і предмета дослідження, визначення мети і завдань, висування і перевірки гіпотез.

• основні методи збору емпіричної інформації (якісні і кількісні), що застосовуються у соціологічних дослідженнях.

вміти :

вирішувати теоретичні і практичні питання організації та проведення соціологічного дослідження на основі теоретичних знань:

• визначати та формулювати проблему соціологічного дослідження, актуальну в сучасних соціокультурних умовах;

• розробляти програму теоретико-прикладного соціологічного дослідження:

• у межах теоретичного розділу програми:

• обґрунтування актуальності, ступеня розробленості проблеми;

• визначення об’єкта і предмета дослідження (відповідно індивідуальнио обраних соціальних проблем).

• визначення мети і завдань;

• теоретична інтерпретація основних понять, емпірична і операціональна інтерпретація;

• формулювання гіпотези.

• у межах методичного розділу програми:

  • обґрунтування вибірки;

  • методи збору даних;

  • методи обробки й аналізу даних.

• Розробляти робочий план соціологічного дослідження; формулювати висновки та рекомендації;

• добирати адекватні методи збору та аналізу соціологічної інформації, застосовувати їх на практиці.

3. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Організація соціологічного дослідження.

Тема 1. Поняття про соціологічне дослідження.

Тема 2. Програма соціологічного дослідження. Теоретичний розділ програми.

Тема 3. Методична частина програми соціологічного дослідження. Загальна характеристика методів збору та аналізу соціологічної інформації.

Змістовий модуль 2. Кількісні і якісні методи соціологічних досліджень.

Тема 4. Аналіз документів як джерело інформації. Спостереження у соціології, його загальна характеристика.

Тема 5. Соціологічний експеримент. Види та специфіка соціологічного експерименту.

Тема 6. Опитування як метод збору соціологічної інформації. Особливості анкетування. Специфіка інтерв’ю, його організація.

Тема 7. Місце соціометрії в соціологічному дослідженні.

Тема 8. Якісні методи соціологічних досліджень.

4. СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	денна форма						Заочна форма
	усього	у тому числі					усього	у тому числі
		л	п	сем	інд	с.р.		л	п	сем	інд	с.р.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Модуль 1
Змістовий модуль 1. Організація соціологічного дослідження
Тема 1. Поняття про соціологічне дослідження	12	2	2			8	2	2				-
Тема 2. Програма соціологічного дослідження. Теоретичний розділ програми	12	2	2			8	18	2	2			14
Тема 3. Методична частина програми соціологічного дослідження. Загальна характеристика методів збору та аналізу соціологічної інформації	22	2	2			18	16	2				14
Разом за змістовим модулем 1	46	6	6			34	36	6	2			28
Модуль 2
Змістовий модуль 2. Кількісні і якісні методи соціологічних досліджень
Тема 4. Аналіз документів як джерело інформації. Спостереження у соціології, його загальна характеристика		2	2			8	14					14
Тема 5. Соціологічний експеримент. Види та специфіка соціологічного експерименту		2	2			8	14					14
Тема 6. Опитування як метод збору соціологічної інформації. Особливості анкетування. Специфіка інтерв’ю, його організація		3	3			8	14					14
Тема 7. Місце соціометрії в соціологічному дослідженні		2	2			8	16		2			14
Тема 8. Якісні методи соціологічних досліджень		2	2			8	14					14
Разом за змістовим модулем 2	62	11	11			40	72	-	2			70
Усього годин	108	17	17			74	108	6	4			98