Зміст
1. Візитна картка……………………………………………..3
Мета портфоліо………………………………………………….4
Резюме………………………………………………………...……5
Загальні відомості…………………………………………..……6
2. ОСВІТА…………………………………………………………..10
Учбові заклади…………………………………………………......11
3. МЕТОДИЧНА СКАРБНИЦЯ…………………………….…....12
Проблема навчального закладу, майстра в/н………………….13
Перспективний план роботи……………………………………13
Принципи, правила, напрямки роботи…………………………14
Методичні напрацювання………………………………………..16
4. САМООСВІТА……………… ………………………………….18
Тема, напрямки самоосвіти………………… …………………..19
Відкриті уроки………………………… ……………………….…21
5. ВИХОВНА РОБОТА…………………………………………….46
Виховний захід……………… ……………………………………..48
6. ПЛАНИ НА МАЙБУТНЄ…………………… ………………...55
"Переможи
себе і виграєш тисячі битв"
Місце роботи: ДНЗ «Охтирський Центр ПТО», Тростянецький район,Сумська область.
Посада: майстер виробничого навчання будівельного профілю
Стаж роботи: 1.5 року (з 2011 року)
Категорія: 9 розряд
фіксувати власний ріст за визначений період;
систематизувати та аналізувати власний досвід;
продемонструвати власні здібності практичного
застосування освітніх надбань;
забезпечити відслідковування індивідуального прогресу;
об’єктивно оцінити власні можливості;
систематизувати розроблені навчальні матеріали і
напрацювання;
сформувати план подальшого професійного
зростання.
РЕЗЮМЕ
Особисті дані: народився в м. Оха, Сахалінської області, Російської Федерації
Число, місяць, 07 серпня 1991 року
рік народження
Адреса: м. Тростянець, Тростянецького району, Сумської області
Освіта: Спеціальність за дипломом: диплом СМ № 38331987 виданий в 2010 році «Охтирським Професійним ліцеєм; муляр, пічник, лицювальник – плиточник;
диплом ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Виданий ВНЗ «ВМУРОЛ»
спеціальність правознавство
Трудовий 2010р.– Слюсар з монтажу систем газопостачання в ТВГ «СЕРВІС»
досвід: 2010-2011рр.. – Монтажник МПВ в компанії «CONSOL» СТРОЙ
2011-1013рр..—Майстер в\н в ДНЗ «Охтирський Центр ПТО» будівельного профілю
Навички: Робота в середовищі Windows, робота з програмами Microsoft Office,Photoshop, CorelDraw, FL Studio,Internet – користувач, Веб-дизайн, Основи програмування, Досконале знання ПК.
Професійні Терпіння, людяність, толерантність. Комунікабельний,
якості: відповідальний, старанний, тактовний, уважний.
Мови: Українська, російська,англійська(з словником),латинська(базова)
Жодне бажання не дається тобі окремо від сили, здатною його здійснити
Античний афоризм
Кожний великий
будівничий – обов’язково великий поет.
Ф. Райт
Для грандіозних справ необхідні
грандіозні засоби.
Одна лише природа творить велике задарма…
О. І. Герцен
Організація навчання з урахуванням можливостей та потреб кожного учня, його знань, здібностей та стилю навчання.
Індивідуалізація навчання під час організації навчального процесу з урахуванням раніше одержаних знань та навичок.
Підпорядкування систем навчання потребам тих, хто навчається.
Результатом навчання є реальна здатність виконувати роботу.
В оцінці компетентності здатність виконувати роботу є головним чинником.
Спеціальність за дипломом
Середньо-спеціальна
диплом СМ № 38331987 виданий в 2010 році «Охтирським Професійним ліцеєм; муляр, пічник, лицювальник – плиточник;
Неповна-вища
диплом ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Виданий ВНЗ «ВМУРОЛ»
спеціальність правознавство
Методична проблема ПТО у Сумській області: Оновлення змісту профтехосвіти через впровадження державних стандартів нового покоління з конкретних професій, сучасних виробничих, педагогічних, комп’ютерних технологій, демократизацію навчально-виховного процесу.
Методична проблема ДНЗ «Охтирський центр ПТО»: Шляхи підвищення ефективності навчально-виховного процесу. Диференціація і індивідуалізація навчання; особистісно зорієнтоване навчання.
Індивідуальна методична проблема:«Трудове виховання учнів у процесі виробничого навчання майбутніх робітників»