- •Внз відкритий міжнародний університет розвитку
- •Вимоги до змісту контрольної роботи
- •Оформлення контрольної роботи
- •Приклади оформлення бібліографічного опису за дсту гост 7.1:2006: Книги
- •Багатотомний документ
- •Тези докдадів на конференції
- •Завдання
- •Теоретична частина
- •Структура та структурні зрушення в розвитку економіки.
- •Практична частина Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Критерії оцінювання контрольної роботи
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю знань
- •Структура та структурні зрушення в розвитку економіки.
- •Список рекомендованої літератури: основна:
- •Додаткова:
Задача 4
Скласти … : баланс грошових доходів та витрат населення та визначити перевищення доходів над витратами або витрат над доходами.
Вихідні дані:
Обов’язкові платежі та добровільні внески – 10200 млн. грн.
Витрати населення на придбання іноземної валюти та доходи від продажу іноземної валюти – відповідно 10500 млн. і 9000 млн. грн.
Пенсії, грошові допомоги, стипендії та інші трансфертні платежі – 15300 млн. грн.
Виручка від продажу продуктів сільського господарства – 2480 млн. грн.
Грошові доходи від колективних сільськогосподарських підприємств – 125 млн. грн.
Приріст заощаджень у вкладах і придбання цінних паперів – 1200 млн. грн.
Інші грошові доходи та витрати населення – відповідно 7800 млн. і 1000 млн. грн.
Оплата праці робітників і службовців, включаючи робітників кооперативів і суб’єктів підприємницької діяльності – 30960 млн. грн.
Стипендії – 170 млн. грн.
Купівля товарів і оплата послуг – 40280 млн. грн.
Задача 5
Розрахувати …
Вихідні дані: Визначити потребу в капітальних вкладеннях у промисловість, сільське господарство і будівництво в прогнозному році. Вихідні дані:
Національний дохід в базовому році – 5400 млн. грн.
Темп приросту національного доходу в прогнозному році в порівнянні з базовим: - + 2%.
|
Галузі |
Структура річного приросту національного доходу, % |
Нормативні коефіцієнти загальної ефективності капітальних вкладень |
|
Промисловість |
62 |
0,22 |
|
Сільське господарство |
14 |
0,16 |
|
Капітальне будівництво |
16 |
0,7 |
|
Інші |
8 |
- |
|
Усього |
100 |
- |
Задача 6
Скласти зведений баланс фінансових ресурсів держави і визначити суми ресурсів, видатків та перевищень ресурсів над видатками або видатків над ресурсами.
Вихідні дані:
Видатки бюджетів і державних позабюджетних фондів становлять відповідно 29,2 млрд. і 12,2 млрд. грн.
Доходи бюджетів і державних позабюджетних фондів становлять відповідно 27,3 млрд. і 9,8 млрд. грн.
Доходи та видатки державних підприємств становлять відповідно 29,8 млрд. і 28,3 млрд. грн.
Сума коштів іноземних інвесторів дорівнюватиме сумі витрат іноземних інвесторів на розвиток економіки і становитиме по 2,8 млрд. грн.
Довгострокові кредити на розвиток економіки, надані банками України, та кредити міжнародних фінансових організацій становлять відповідно 1,2 млрд. і 3,7 млрд. грн.
Витрати на реалізацію програм розвитку економіки за рахунок довгострокових кредитів, наданих банками України, та використання кредитів міжнародних фінансових організацій становлять відповідно 1,1 млрд. і 3,7 млрд. грн.
Засоби контролю та структура залікового кредиту щодо виконання контрольної роботи подано у таблиці 2.
Таблиця 2
Критерії оцінювання контрольної роботи
Підсумкова оцінка за контрольну роботу виставляється за наведеними нижче критеріями.
|
Дотримання вимог щодо структури роботи | |
|
Структура роботи є логічною, науково обґрунтованою, дозволяє повністю висвітлити теоретичні і практичні питання варіанту, відповідає рекомендаціям (міститьтеоретичну і практичну частини) |
5 |
|
Структура у загальному відповідає вимогам, однак несуттєво виходить за межі предмета дослідження або не охоплює всіх основних питань |
0 |
|
Використання та аналіз наукової літератури щодо предмета дослідження | |
|
В роботі використано досягнення класичної та обов‘язково сучасної економічної думки (останні 2–3 роки видання) розглядаються різні підходи, теорії, концепції тощо, наводиться їх аналіз, порівняння з коректним посиланням на джерела |
10 |
|
В роботі використано наукові джерела, однак обмежено, або ж не використано основних загальновідомих праць, або не використано наукових праць вітчизняних фахівців, або їх аналіз є поверховим |
5 |
|
В роботі не використано наукових праць, або вони не стосуються предмета дослідження, або відсутні праці останніх 2 – 3-х років, або вони використані у змісті без посилань на авторів (джерела) |
0 |
|
Ступінь розкриття питань контрольної роботи | |
|
У роботі висвітлено всі, а також безпосередньо пов‘язані з ними спеціальні питання; при цьому зачіпаються проблемні питання законодавства, держави, її інститутів, економічноїнауки і практики, проводиться їх аналіз та формулюються пропозиції щодо подолання проблем |
5 |
|
У роботі не розкрито основних питань щодо теми дослідження, або вона ґрунтується не на наукових положеннях, або за змістом робота не відповідає структурі (плану) |
0 |
|
Якість оформлення роботи | |
|
Оформлення всіх частин контрольної роботи повністю відповідає встановленим вимогам (у т.ч., зокрема, оформлення посилань на джерела та списку літератури є коректними); текст роботи належно вичитано, викладено логічно та грамотно і стилістично правильно |
10 |
|
Оформлення контрольної роботи у загальному відповідає вимогам, проте при цьому зустрічаються помилки чи некоректності |
5 |
|
Оформлення контрольної роботи дозволяє прийняти її, проте мають місце граматичні чи стилістичні помилки, або допущено некоректності в оформленні посилань на джерела чи списку джерел, котрі мають більш системний характер |
0 |
|
Дотримання календарного плану (регламенту) виконання роботи | |
|
Робота завершена і подана на кафедру у визначені терміни |
5 |
|
Контрольнаробота подана на кафедруз порушенням визначенихтермінів |
0 |
|
Рівень знань щодо предмета виконання та змісту контрольної роботи, виявлений студентом під час її написання | |
|
Студент в процесі написаннядавправильні відповіді на всі запитання, виявиввисокий рівень знань щодорозкриття питаньконтрольної роботи та суміжних положень відповідної навчальної дисципліни, добре орієнтується у змісті своєї роботи, упевнено виклавїї основні положення, висновки, правильно аргументуваввласну позицію |
20 |
|
Студент в процесі написання виявивналежних рівень знань щодозавдань з обраного варіантуроботи, давправильні відповіді на поставлені запитання, проте не виявиввільної орієнтації в суміжних темах навчальної дисципліни; добре знає основні положення своєї контрольноїроботи, проте не завжди упевнений в аргументації, чи не завжди коректно її формулює |
15 |
|
Студент під час написання виявив належний рівень знань щодозавдань з обраного варіантуроботи та її змісту, відповіді на поставлені запитання дав, переважно, правильно, однак допустивпевні неточності у визначенняхекономічнихкатегорій, не завжди належно обґрунтовавсвою позицію чи інші положення роботи |
10 |
|
Під час написання роботи студент допустивістотні помилки у відповідях, не зовсім добре орієнтується за змістом роботи |
5 |
|
Під час написання роботистудент не був спроможний аргументувати положення роботи, погано знає її зміст, давнеправильні відповіді |
0 |
У разі нездачі студентом на кафедру контрольної роботи у встановлені граничні терміни, оцінювання контрольної роботи не враховується і підсумкова оцінка за таку роботу виставляється "0" балів.
Контрольнароботавважається зданоюза умови,якщо оцінка за її виконаннястановитьне менше 30балів.
Контрольна робота оцінюється незадовільно, якщо:
- положення роботи сформульовані на основі нечинних нормативно-правових джерел;
- зміст роботи не відповідає питанням обраного варіанту;
- структура роботи не відповідає встановленим вимогам (містить менше 3-хтеоретичних питань та 1 задачі);
- порушена вимога щодо виконання роботи українською мовою;
Сумарна оцінка за результатом вивчення дисципліни розраховується як сума балів за виконання контрольної роботиз додаванням балів за відвідування студентом лекційних занять, передбачених навчальним планом і оцінки, яку він отримав на екзамені. За 100-бальною системою переводиться в традиційну та оцінку за шкалою ECTS за такими правилами:
1) Відвідування лекцій 10%
2) Поточний модульний контроль (контрольна робота) 55%
3) Підсумковий модульний контроль (екзамен) 35%
Разом: 100%
Переведення даних 100 – бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ЕСТS відображено в таблиці 3.
Таблиця 3
|
За шкалою ЕСТS |
За 4-х бальною шкалою |
За шкалою навчального закладу (семестровий контроль + екзамен) |
|
A |
Відмінно |
100-90 |
|
BC |
Добре |
В 89-85 |
|
С 84-75 | ||
|
DE |
Задовільно |
D 74-70 |
|
E 69-60 | ||
|
FX |
З можливістю повторного складання, необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання |
59-35 |
|
F |
Не задовільно, з обов’язковим повторенням курсу, повторне вивчення дисципліни. |
34-1 |