3. Рабочая Программа дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Прокурорский надзор» занимает важное место в системе юридических дисциплин, изучаемых студентами Нижегородского филиала ФГБОУ ВПО «Университет Российской Академии Образования» (далее – УРАО).

Для изучения курса требуется знание конституционного права, началам уголовного, гражданского, административного, арбитражного процесса и иных дисциплин. Необходимость данного курса обусловливается самой логикой юридического образования, заключающейся в том, что изучение конституционного права призвана помочь вооружить студентов знанием фактов и пониманием закономерностей эволюции конституционно-правовых институтов.

Предметом учебной дисциплины «Прокурорский надзор» является изучение системы органов прокуратуры России, принципов ее организации, функционирования, деятельности и взаимодействия с другими органами государства, призванными осуществлять правоохранительную деятельность.

Целевое назначение данного учебного курса:

- формирование у студентов представления об организации и деятельности органов прокуратуры, об их месте в системе государственных органов, политических, правовых и организационных основах прокурорского надзора в Российской Федерации;

- обеспечить получение студентами начальных, базовых знаний об основных направлениях прокурорской деятельности, ее принципах, формах и методах;

- способствовать формированию у обучаемых студентов профессионального правосознания практикующего юриста.

Основными задачами дисциплины являются:

- научить студентов определенному пониманию концепции прокурорского надзора в Российской Федерации на современном этапе построения правового государства, проблем, связанных с укреплением законности и правопорядка;

- ознакомление студентов с составом и структурой органов прокуратуры, с правовым статусом должностных лиц соответствующих учреждений;

- ознакомление с правовыми формами и методами работы органов прокуратуры и ее должностных лиц;

- разъяснение основных юридических терминов, связанных с деятельностью прокуратуры;

- изучение законодательных и иных нормативных актов о правоохранительной деятельности, привитие студентам первоначальных навыков работы с этими актами;

- ознакомление студентов с организацией и деятельностью прокуроров, как в установлении нарушений закона, так и в их устранении;

- уяснение вопросов взаимодействия органов прокуратуры с другими правоохранительными органами по борьбе с преступностью.

Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (с указанием кодов, определенных Стандартом⁵).

Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

ОК-1 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-2 – способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

ОК-3 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

ОК-4 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК -5 – обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-6 – имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

ОК -7 – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-9 – способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.

Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

а) в нормотворческой деятельности:

ПК-1 - способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

б) в правоприменительной деятельности:

ПК-2 - способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3 - способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

ПК-4 - способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5 - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-7 - владеет навыками подготовки юридических документов;

в) в правоохранительной деятельности:

ПК-8 - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9 - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10 - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11 - способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12 - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13 - способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

г) в экспертно-консультационной деятельности:

ПК-14 - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15 - способен толковать различные правовые акты;

ПК-16 - способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

д) в педагогической деятельности:

ПК-17способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;

ПК-18 - способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

ПК-19 - способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

• методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

• закономерности функционирования государства и права как социально-экономического явления и осознавать их проявления в развитии отечественной государственно-правовой системы;

• роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

• особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;

• методы и средства правовой защиты интересов субъектов экономической деятельности, виды экономической, административной и уголовной ответственности за финансовые правонарушения.

Уметь:

• применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; оперировать юридическими понятиями и категориями;

• анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения, анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

• принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы; применять технико-криминалистические средства и методы;

• правильно ставить вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и предварительных исследований, анализировать и правильно интерпретировать содержание заключений эксперта (специалиста);

• использовать тактические приемы при производстве следственных действий и тактических операций;

• выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений;

Владеть навыками:

• сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;

• юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами;

• анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

• анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

• разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права, принятия необходимых мер защиты прав;

• применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств;

• методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.