
- •1. Источники формирования психологии
- •3. Формирование психологии как самостоятельной науки и ее эволюция.
- •4. Учение Декарта о рефлексе и психология.
- •5. Развитие психологии в России
- •6. Отрасли психологии.
- •7. Методы психологии.
- •9. Гештальтпсихология.
- •12. Когнитивная психология.
- •18. Гуманистическая психология.
- •22. Типы конституции и психологические характеристики человека.
- •25. Пол и психологические характеристики личности.
- •14.Понятие личности. Индивид. Индивидуальность.
- •15. Структура личности.
- •19. Теория личности в мировой психологии.
- •20.Темперамент.
- •23.Экстраверсия и интроверсия.
- •24. Задатки и способности.
- •21. Характер.
- •16. Потребности. Пирамида потребностей Маслоу
- •17. Теория «поля» к. Левина
- •11.Психоанализ:
- •10. Фрейдизм и неофрейдизм.
- •13. Транзактная психология.
- •39. Возрастная психология и ее предмет.
- •26. Понятие о психических процессах и состояниях.
- •27. Ощущения
- •28. Чувствительность и ее измерение.
- •29.Восприятие и его свойства.
- •30. Иллюзии восприятия.
- •31. Внимание
- •33. Индивидуальные особенности памяти. Мнемонические приёмы.
- •34.Мышление.
- •35 Индивидуальные особенности мышления.
- •36. Творческое мышление.
- •37.Чувства и эмоции.
- •38. Стресс и фрустрации.
- •40. Понятие возрастных кризисов. Проблема акселерации.
- •41. Социализация и ее этапы.
- •42. Физическое и психическое развитие человека.
- •43. Когнитивное развитие человека.
- •45. Юношеский возраст и его особенности.
- •46. Классификация малых групп.
- •49. Социальные роли
- •48. Групповая сплоченность.
- •47. Структура малых групп.
- •50. Лидерство и руководство.
- •51. Конформность в группах.
- •52. Взрослость, старость, основные проблемы.
14.Понятие личности. Индивид. Индивидуальность.
Понятие личности, его происхождение подчеркивает изменчивость поведения человека в различных ситуациях.
Личину можно было надевать при разных обстоятельствах. И в тоже время личина демонстрировала устойчивые черты, отличающие человека от других людей. Была характерна для шутов и скоморохов.
Человек рождается индивидом и претендует на звание человека, но еще не личности, поскольку у него нет достаточных социальных связей.
В понятие «индивид» вложена родовая принадлежность. Ему присущи как качества, отличающие его от других, так и общие для всех свойства.
Индивид - это биологический вид, особь.
Индивид - и новорожденный, и даже взрослые люди, животные и т.д.
Когда человек включается в социальные связи, он формируется в обществе себе подобных как личность. Общение осуществляется не только посредством внешнего мира, но и мира внутреннего. Таким образом проявляются некоторые свойства личности-
Психологическая характеристика личности:
1) Устойчивость свойств личности. При всей тактичности, изменчивости психологических проявлений личности отчетливо проступает по постоянство ее психологического склада.
2) Единство личности, как тесная взаимосвязь психологических процессов и свойств, состояний. Каждая черта неразрывно связана с другими.
3) Активность личности отражается многообразием деятельности.
Личность - активный субъект деятельности, общения и самосознания; обладает свободой выбора; имеет в жизни активную позицию, умеет отстаивать ее, принимает важные жизненные решения, оценивает их последствие и отвечает за них, т.е. ответственный человек
Понятие личности проявляется в индивидуальных свойствах и поступках людей.
Индивидуальность - то специфическое, что отличает одного человека от других, при этом включает как природное, врожденное, так и приобретенные свойства, как физическое, психологическое, так и социальные свойства.
Индивидуальность проявляется как в типах темперамента, чертах характера, привычках, интересах, склонностях, а также в качестве познавательных процессов.
Личность и индивидуальность неразрывны. Если черты индивидуальности нс представлены в системе межличностных отношений, то они оказываются не существенными для характеристики личности и нс получают условий для развития. Личностными индивидуальные качества становятся только когда они оказываются втянутыми в общественную деятельность.
15. Структура личности.
Складывается из ее психологических свойств и особенностей, обычно называемые "чертами личности". Их очень много. Но все это труднообозримое число свойств личности психологи пытаются условно уложить в некоторое количество подструктур. Низшим уровнем личности является биологически обусловленная подструктура, в которую входят возрастные, половые свойства психики, врожденные свойства типа нервной системы и темперамента. Следующая подструктура включает в себя индивидуальные особенности психических процессов человека, т.е. индивидуальные проявления памяти, восприятия, ощущений, мышления, способностей, зависящих как от врожденных факторов, так и от тренировки, развития, совершенствования этих качеств. Далее, уровнем личности является также ее индивидуальный социальный опыт, в который входят приобретенные человеком знания, навыки, умения и привычки. Эта подструктура формируется преимущественно в процессе обучения, имеет социальный характер. Высшим уровнем личности является ее направленность, включающая влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, взгляды, убеждения человека, его мировоззрение, особенности характера, самооценки. Подструктура направленности личности наиболее социально обусловлена, формируется под влиянием воспитания в обществе, наиболее полно отражает идеологию общности, в которую человек включен.